部编版六年级下册语文试题-小升初预测题-（4）.docx

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1、部编版六年级下册语文试题-小升初预测题,（4）小升初语文预测题（七）一、积累与运用 1.按拼音写汉字 rzh wnji dngd chn i _ _ _ _ q gi gungi chnco _ _ _ 2.读一读，选出括号里正确的词语。一些生活在水里的动物，用贝壳_（保卫 爱护 保护）自己的身体。（保卫 爱护 保护）_公物是一个人的美德。边防战士时时刻刻在_（保卫 爱护 保护）着自己的祖国。3.改错别字交外打猎_ 同半_ 大燕呜叫_ 悲残_ 4.照样子，写词语。例：黑沉沉：_、_、_ 肉例：越下越大：越_越_、越_越_、越_越_ 5.写出下列句子中下划线词的反义词。（1）风猛烈地摇撼着路旁的

2、梧桐树。_ （2）老麻雀绝望地尖叫着。_ （3）它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。_ 6.选词填空 当然果然居然忽然 西瓜花没授粉，_结不了瓜。没想到小高大老远带回来的_是一箱昆虫。经过人工传粉，小瓜_结了不少。早晨，我_发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。7.好朋友手拉手。夹丝网防盗玻璃_A.消除噪音 夹丝玻璃_B.阻挡强光 变色玻璃_C.自动窗帘 吃音玻璃_D.自动报警 吸热玻璃_E.藕断丝连 8.照样子，写句子。例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）狼钻进了羊圈。 狼_钻进了羊圈。（2）我画看到的杨桃。 我_画看到的杨桃。（3）小马来到了小河边。_

3、9.比较下面每组句子，选择意思相同的句子。（ ）A.进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。进入住宅，会立即播放轻松悦耳的乐曲。B.要想进入住宅必须要输入密码。只要输入密码就能进入住宅。10.句子大观园。（1）纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）（2）站在山头远远看去，村边那条清亮的小河在静静地流淌。（改为比喻句）（3）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）（4）那些官绅们都提心吊胆 ， 大气不敢出。（用下划线词语写句子）（5）你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。用恰当的关联词语合并为一句）二、阅读理解 11.阅读理解。共工怒触不周山 昔者 ， 共工与颛顼（x）争为帝，怒而触不周之山

4、，天柱折 ， 地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。 共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威，天不怕地不怕，要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了位；东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。（1）解释文中下划线的词。昔者：_ 争：_ 触：_ 折：_ （2）“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：_。（3）找出文中体现共工性格的句子。（4）这篇神话故事解释了什么现象? 12.课外阅读。字字皆辛苦 唐朝的李绅，自幼丧父，家境

5、贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。 为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。 李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直

6、到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了悯农诗。他写悯农诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，悯农诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。（1）这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，

7、对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书，李绅先是寄居在 ， 后来他漂泊流浪， 、 、 、 都当过他的住所，从中可以看出李绅 。（ ）A.寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活十分艰苦 B.寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破茅房；生活十分艰苦 C.寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活勉强维持 （2）李绅写悯农诗是因为 。他写悯农是为了 ， 从中可以看出李绅 。（ ）A.他亲眼看见农民一年四季辛苦劳作；表达对农民的同情；看不起农民。B.他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦；表达对农民的关心；不想与农民有一样的处境。C.他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草

8、，很辛苦；表达对农民的同情；十分热爱、同情劳动人民。（3）“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅（ ）A.拥有很多的空闲时间。B.写作态度很认真。C.写诗的能力还不是很好。（4）选择意思相同的成语。A短小精悍 B风餐露宿 C赞叹不已 D置之度外 E千锤百炼 风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。_ 比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。_ 不在自己考虑的范围之内。指不放在心上，不去管它。_ 形容文章、讲话简短有力。_ 称赞不止。_ 三、写作 13.同学们，打开记忆的闸门，让往事一件一件地在头脑中回放，在回味中搜索六年的小学

9、生活中自己最难忘的是什么，再把这些美好的回忆写下来，写一写自己难忘的小学生活吧! 参考答案 一、 积累与运用 1.乳汁；挽救；荡涤；尘埃；气概；灌溉；春草 2. 保护；爱护；保卫 3.交郊；半伴；燕雁；残惨 4. 绿油油；白花花；红艳艳；走；快；来；好；跳；高 5. （1）柔和（2）期望（3）安全、弱小 6.当然；居然；果然；忽然 7.D；E；C；A；B 8. （1）从一个大窟窿里 （2）认认真真地 （3）驮着小麦的小马来到了一条很宽的小河边。9. A 10. （1）纪昌成了能手。（2）站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条银色的带子，在静静地流淌。（3）西门豹说，把新娘领来让他看看。（4

10、）略。（5）虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。二、 阅读理解 11. （1）从前；争夺；碰、撞；折断 （2）天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。（3）共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。（4）这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象。12. （1）A（2）C（3）B（4）B；E；D；A；C 三、写作 13.略 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说

11、：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗

12、衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育

13、，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所

14、，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知

15、道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。