八年级英语下册Unit1What’sthematterPeriod6SectionB3a_SelfCheck学案设计.doc
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1、Unit1Whatsthematter?Period6SectionB3aSelfCheck【课型】写作和复习课学习目标1.复习并灵活运用本单元重点单词或短语。2.能熟练运用相应的句式,谈论疾病、事故与伤害等健康问题以及相应的急救措施。3.学会一些必要的安全常识以及疾病、事故与伤害等健康问题的急救方法,提升学生的自我保护能力,促进学生健康成长。学习过程【课堂探究】探究一:重点单词词形变换1.break(名词)间歇;休息(动词)打破(形容词)破损的;残缺的2.her(形容词性物主代词)她的(反身代词)她自己3.our(形容词性物主代词)我们的(反身代词)我们自己4.climb(动词)爬(名词)登
2、山者;攀登者5.mean(动词)意思是;打算(名词)意思6.important(形容词)重要的(名词)重要性;重要7.decide(动词)决定(名词)决定;抉择8.death(名词)死;死亡(动词)死亡(形容词)死的探究二:重点短语1.have a cold 2.have a stomachache 3.lie down 4.take ones temperature 5.have a fever 6.休息7.下车8.使惊讶的;出乎意料9.立即;马上10.陷入;参与11.be used to 12.take risks(take a risk)13.run out(of)14.cut off
3、15.get out of 16.be in control of 17.give up 探究三:重点句型1.朱迪怎么了?Whats Judy?2.我胃痛。I.3.我应该量体温吗? I my temperature?4.你应该回家休息。You home and get some rest.5.但是使他惊讶的是,他们所有人都同意和他一起去。But to his surprise,they all with him.6.你下次不应该吃这么多。You so much next time.7.作为一名登山家,阿伦习惯了冒险。As a mountain climber,Aron risks.8.他用他的
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