四年级下册第一单元达标测试卷.docx

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1、四年级下册第一单元达标测试卷四年级下册第一单元达标测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填。(共12题；共37分) 1. （2分）0.7里面有_个0.1，有_个0.001 。2. （3分）测量0.1米、0.10米、0.100米的纸条。你发现了什么? 因为1分米=10厘米=100毫米，所以_米=_米=_米. 3. （3分）把下面的数先改写成用“万”作单位的数，再改写成用“亿”作单位的数，最后保留两位小数 109800000吨=_万吨=_亿吨_亿吨 4. （12分）填上“、或”。3.9_3.4 5.7_9.1 0.6_0.93 8角_0.8

2、元 2_2.1 5.3_5 0.7_1.2 4米5分米_4.7分米 5.2_5.20 2.5_2.05 0.4_0.40 3.5元_3元7分 5. （1分）量一量 _ 6. （1分）4时32分=_时（填分数）7. （2分）填上适当的数 （9.52+3.75）+1.25=9.52+（_+_）8. （8分）直接写得数 15030_24748_5406_15430_ 18060_35940_63290_36040_ 9. （1分）小红和小明的身高都不超过1.4米，小红比小明高一些。如果小明的身高是1.36米，小红的身高可能是_米。10. （1分）一种瓷砖每平方米8.2元，小明家装修22.2平方米的卧

3、室，买瓷砖约要用_元（保留整数）11. （2分）计算 6.531.38=_ 7.351.41=_ 12. （1分）0.280.54.5=_ 二、 判一判。(共5题；共10分) 13. （2分）判断对错 带小数一定大于纯小数 14. （2分）判断下面的计算过程是否正确。15. （2分）一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。16. （2分）0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。17. （2分）1.35米+27.2分米=28.55分米。（ ）三、 选一选。(共5题；共10分) 18. （2分）是一个（ ）小数。A . 有限 B . 无限 C . 无限不循环 19. （2

4、分）0.1342.660.866=（ ）A . 22 B . 13.245 C . 8.93 D . 3.66 20. （2分）小数部分的最大计数单位是（ ）A . 0.1 B . 0.9 C . 0.01 21. （2分）1.40 1.400”，比较大小，在 里应填的符号是（ ）A . B . C . = D . 22. （2分）一个数，十分位上是5，百分位上是7，十位上是3，千位上是9，其余各位上都是0，这个数写作（ ）。A . 9300.57 B . 90305.7 C . 9030.57 D . 903.057 四、 算一算 (共3题；共26分) 23. （1分）0.84+0.65=_

5、 24. （10分）用竖式计算。（1）2.84+12.99 （2）35.67+43.98 25. （15分）脱式计算，能简算的就简算：（1）15.89（5.89+6.98）；（2）4.9+12.875.38；（3）75.610.89.2 五、 看图填一填。(共4题；共8分) 26. （4分）把66%、 、六八折和 按从大到小顺序排列。_ 27. （1分）小强在计算8.5减去一个两位小数时，把减号当成了加号，算的结果是13.09，这道减法算式的正确得数是_。28. （1分）英语考试成绩出来了，小刚考了98.7分，但他想请其他同学猜一猜，请你找出谁猜得最接近 _ 29. （2分）用竖式计算 （1）

6、_ （2）_ 六、 应用题 (共1题；共5分) 30. （5分）一堆煤72.4吨，运出17.6吨，余下的比运出的多多少吨？ 七、 解决问题。(共6题；共30分) 31. （5分）一捆电线，用去13.8米后，剩下的比用去的还多10.9米。这捆电线原来有多少米？ 32. （5分）将一根长21.5米的彩带截成3段，已知第1段和第2段共长13.75米，第2段和第3段共长14.5米求每段彩带的长度？ 33. （5分）一根3.5米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米。池中深是多少米？ 34. （5分）看图回答 35. （5分）付给售货员50元，应找回多少钱？ 36.

7、（5分）小明家在百货商场的北偏西40方向2500米处，图书馆在农业银行东偏南40方向，农业银行到百货商场与到图书馆的距离相等下面是小明坐出租车从家去图书馆的路线图（粗实线部分）已知出租车在3千米以内（含3千米）按起步价9元计算，以后每增加1千米车费就增加2元请你按图中提供的信息先用刻度尺测一测，再算一算小明一共要花多少出租车费？ 参考答案 一、 填一填。(共12题；共37分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 判一判。(共5题；共10分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、

8、 三、 选一选。(共5题；共10分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 四、 算一算 (共3题；共26分) 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 五、 看图填一填。(共4题；共8分) 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 29-2、 六、 应用题 (共1题；共5分) 30-1、 七、 解决问题。(共6题；共30分) 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每

9、一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面

10、请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几

11、天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便

12、池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费

13、一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。