2022年高中模块教学计划与教学设计篮球模块3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高中模块教学方案与教学设计篮球模块（方案二）一、设计思想高中体育与健康课程标准对课程的性质,强调了它的基础性,实践性和综合性,突出了“ 健康第一” 的主题,突出“ 通过运动项目有挑选的学习,培育 运动爱好和专长”的教学目标, 因此,为高中体育与健康课程的模块组合提出了 新的设计要求；高中同学正处在生长发育旺盛阶段,这时期的同学活泼好动, 思维活泼, 接受才能强, 简洁接受新事物, 这个时期是一个人人生观形成的重要时期,这个时期训练的胜利与否直接关系带一个人的一生；程的学习, 对同学提高体能和运动技能水平,体育是训练的重要手段,

2、 通过本课 加深对体育与健康学问和技能的理解；学会体育学习与评判, 增强提议实践才能和制造才能； 形成运动爱好和专长；培育终身体育意识和习惯； 进展良好的心理素养, 增强人际交往才能和团队意识,具有健康素养, 塑造健康体魄, 提高对个人健康和群体健康的社会责任感；逐步 形成健康的生活方式和积极进取,布满活力的人生态度都将会有很大的帮忙；篮球项目是一项对抗性强, 技战术变化多, 技战术应用复杂的一项运动项目,而且趣味性强,简洁易学,便于开展,场地、器材限制少,因而深受广大青少年 的宠爱,开展也比较普及；常常从事篮球运动,可以进展人的反应时,提高人的 灵敏性、速度、力气、和谐性与体能,增进身体健康

3、、愉悦心情、丰富人们的业 余生活；同时可以增强人际交往才能,增进人与人的友情,增强团队意识,提高对个人健康和群体健康的社会责任感；逐步形成健康的生活方式和积极进取,充满活力的人生态度；本年级选篮球项目的同学男、 女都有,水平相差较大, 故本模块内容挑选上,基础项目较多, 照料水平较差的同学, 同时也支配了一些有肯定难度的项目满意 水平较高的同学；依据高中体育与健康新课程标准精神和水平五方案,体育教学原就和学校同学的实际情形及篮球运动项目的特点,高一年级篮球模块教学设计 （一）是将篮球运动项目中的有关内容：已学过的单个动作（复习提高）,新的单个技 术动作,多个动作技术组合, 两三个人之间的基础协

4、作技术,个人防守技术等合 理安排到 18 个学时中,使同学们在义务训练段学习的基础上,学习到更多的篮 球运动技术内容,使同学们更加宠爱篮球运动,为终身体育打下基础；二、教材分析：（一）新课程标准、学科教学看法对模块教学内容有以下几点要求：1、 本模块教学的内容必需有利于促进同学的身心健康,有助于同学达到学 习目标,最终达成新课程目标；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、 高中时期的同学正处于生长发育的旺盛阶段,活泼好动,思维活跃,接 受才能强,简洁接受新事物,心理也有很大的进展,期望获得更多的学

5、问；因此 所挑选的模块教学内容要适应同学身心进展的特点；3、 所挑选的模块教学内容应符合运动项目技能教学的系统性要求、运动技 能形成有其特殊的规律性,所以内容挑选不宜过多,应从基础开头逐步加课；4、 挑选的模块教学内容应为同学终身体育打下肯定的基础,所以内容挑选 上应通过练习, 让同学不断感受到篮球运动项目的欢乐和成就感,使同学逐步喜 爱篮球运动,为终身体育打下基础；5、 挑选的模块教学内容必需符合学校的客观实际情形,如师资、场地器 材设备；（二）本模块内容的组成成分和在同一个内容不同水平模块教学中的位置和作 用；1、本模块内容的组成成分中基本技术无论在那一个水平模块学习中都作为 基础教学的一

6、个重要内容, 是组成一个模块教学内容的重要组成部分,是基础中 的基础,不行缺少；2、本模块内容的组成成分中个人技术和基础协作两部分在本模块学习中作 为新内容学习, 也作为基础性学习, 同时要求较好的把握, 是水平模块学习的延 伸和进展 .是模块学习的延长和进展；（三）本模块内容与中学教材相关内容的区分和联系 本模块内容的一些基本技术在中学都已基本学过；基本技术包括：移动（基本姿态、起动）、运球（原地各种运球、行进间运 球）传接球（双手胸前传接球）投篮（原地单手肩上投篮）等；中学学习该内容 作为新学内容, 重点是抓基础, 培育同学们对篮球项目的爱好,为高中篮球教学 打下基础, 本模块学习该内容主

7、要是作为复习提高这些动作的质量,为学习下面 个人技术和基 一些技术动作打下基础, 同时进一步激发同学们对该项目的爱好,础协作方面的内容中学教材没显现过,本模块学习这些内容：1、是提高同学们 个人的篮球运动才能； 2、是通过练习体验胜利感进一步提高同学们对篮球运动的爱好,产生不断学习的爱好与长久的动力,生活的一部分；三、学情分析：使篮球运动项目成为他们今后工作（一） 挑选篮球运动项目的同学许多,男女同学都有 技能基础和熟识水平相差许多,有的同学是为挑选模块项目而选篮球项目（这样的女同学较多, 男同学个别有） ,但大部分同学是宠爱或有肯定技能基础 而挑选篮球项目； 技能基础好的同学基本技术、 个人

8、技术都已比较娴熟, 而技能 基础差的同学,一些基本技术（运球等）都很差；熟识水平也是相差许多；多数 同学对篮球项目的一些技能基本名称都不知道；一些简洁的规章也知道很少,（如：带球跑、二次运球等）；只有少数同学知道一些,对篮球项目多数同学只 知道 NBA 、CBA 竞赛好看、出色,如何出色；为什么出色知之甚少；所以同学 已有的认知水平和技能基础相差甚远；（二）同学们在本模块学习中可能遇到的困难和问题；1、 技能基础差的同学在学习持球突破技术中由于控球才能差而难以完成该 动作；2、 基础协作练习,由于技能基础和认知水平的差异,在练习过程中由于某 些个别同学的不到位而难以完成协作；名师归纳总结 -

9、- - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、 一些基本技术练习, 由于比较枯燥乏味, 同学可能会对该练习失去爱好,因此需采纳多样的教学手段进行练习；4、 在抢篮板球练习中由于个人身体素养的差异,一些身体素养差的同学可 能由于身体对抗才能差,抢不到篮板球而失去信心；（三） 同学在学习过程中可能争取的各种学习策略；1、 同学在学习过程中对一些技能动作,为什么要这样做,这样做有什么作 用（如：原地单手肩上投篮,球出手后,球在向后旋转,转有什么作用）不去探 究,懂得,只机械地这样做；2、 同学的学习过程中对一些基本技术及个人技术

10、积极性可能不会很高,只 宠爱投篮,打教学竞赛,或对打；3、 同学对防守中脚步移动少,只用手挡,别人投篮宠爱“ 盖帽” 不管犯规 与否；（四） 重点、难点 1、 本模块的教学重点：较好地把握运球、传球、投篮、突破技术及其组合 动作,并能在竞赛中较合理地运用；2、 本模块的教学难点：投篮出手点要高,突破要突然,防守位置要合理,协作要亲密,在传切协作练习着切入的突然性；（五） 教学策略与手段 让同学通过积极摸索,让同学懂得一些技术动作为什么要这么做,这么做有 什么作用,勉励同学自主、合作、探究性学习,营造良好的学习气氛,激发学习 爱好,进行合作学习；在教学竞赛中,让同学懂得篮球运动是一个集体项目,只

11、 有团队合作才有胜利,老师运用讲解、示范、多媒体演示等多种方法进行教学；四、篮球模块教学方案 模 1、主动参加篮球运动的学习和锤炼、激发的学习的爱好 块 2、较好地把握基本技术、战术、提高体能和身体的和谐性 3、体验学习和胜利的乐趣,培育良好的合作精神和团队意识；目 标 4、明白篮球基本规章及锤炼身体的价值；学 较好地把握运球、投篮、突破及其组合动作,并能在竞赛中较合理地运用；习 重 点课达成目标教学内容重难点教法学法时1、熟识球性, 初步把握1、 持球动手型和用力1、熟识球性练习篮球基本运球技术,作次序2、持球手型激发爱好2、 高低运3、原地高低运球2 球手型和上下4、行进间高低运球进一步熟

12、识球性, 巩运球急停急1、运球、打球嬉戏固篮球运球技术起肢和谐2、集体运球急停急起3、分组自由运球急停急起练习名师归纳总结 3 初步把握篮球传接双手传接球1、手型和1、胸前双手持球第 3 页,共 15 页球技术,培育同学团拨指2、原地二人胸前双手- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 结协作精神学习必备欢迎下载3、传接球2、上下协调三角传接球4 把握各种传接球技各种传接球传球用力协1、胸前双手传接球5 术、培育同学不断进传接球和运调和落点2、单手肩上传球取的良好品质3、传反弹球1、运球和4、三人一组传球嬉戏巩固篮球运球和传1、运球接力接球技术, 培育同学球组

13、合练习传接球结2、三人一组运球传球积极探究, 主动学习合和谐3、练习的良好习惯；2、掺球落三人一组行进间运点4、球传接球练习三人一组行进间运球练习6 初步把握各种变向1、 体前变重心不要起1、自由各种运球练习运球技术, 进展和谐向换手伏2、体前变向换手运球等身体素养运球拉球有力3、练习2、 背向运背向运球练习球4、运球转身练习3、 运球转身7 把握单手肩上投篮原地单手肩1、三点一1、原地单手肩上传球技术,培育同学不断上投篮2、线2、练习进取的良好品质拨指原地徒手单手肩上投篮仿照练习3、4、近距离原地肩上投 篮 中远距离原地肩上投篮8 把握和提高行进间行进间单手1、一大二1、原地单手肩上投篮上篮

14、动作技术, 进一高手上篮小三高跳2、二人一组行进间上2、步提高同学弹跳力身体平篮练习3、10 和掌握力衡每人一球行进间单交叉步突破1、手高手上篮练习初步把握交叉突破假动作1、行进间接球三大步动作技术和巩固三2、要逼真,2、上篮练习大步上篮步法跨蹬有力原地交叉步突破练起动要习快速突3、行进间做交叉步突然,动作4、破脚步动作练习连贯三人一组接球做交叉步突破接三大步名师归纳总结 11 把握同侧步突破技同侧步突破同上5、上篮练习第 4 页,共 15 页同学展现、评判1、复习交叉步练习- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 术,培育同学的始终学习必备欢迎下载2、原地同

15、侧步突破练力和奋勉向上的精习神3、行进间做同侧步突破接三大步上篮练 习12 把握篮球跳投动作跳投1、蹬地、1、原地单手肩上投篮技术,进展同学弹2、起跳要快2、练习跳、和谐性等身体素速有力原地跳投练习质身体腾3、运球急停与起跳投空接近最篮练习高点时投 篮13 进一步巩固和提高传接球结合接球和起跳1、运球跳投练习14 传接球和跳投技术,跳投练习结合2、接球起跳练习培育同学的意志力3、传接球结合跳投练和奋勉向上的精神突破结合跳突破和跳投习1、巩固和提高突破结复习传接球结合跳15 合跳投技术, 培育学投结合动作2、投练习生自信心双手摸脚跟走练习3、突破结合起跳练习防守的移动防守步伐到初步把握防守步法4

16、、突破结合跳投练习1、徒手二人一组防守技术,明白篮球规章步法位（移动快）2、练习二人一组运球攻与防守练习16 通过学习传切协作传切协作仔细总结, 团1、半切推动的传切配提高基本技术素养,结、协作互评2、合培育同学的协作意促练全场推动的传切上识,加强团队精神,篮练习提高运动文化层次；17 进一步提高基本战二攻一协作1、协作意1、自由练习 5 分钟,术素养,进展同学身2、识2、巩固基本功体的灵敏性, 和谐性观看和半场二攻一练习等基本素养, 培育学移动速度3、全场推动的二攻一生的合作意识, 和团练习队精神18 通过考核, 进一步巩1、 三打三评比公正、 公分组三对三进行考核和固篮球基本技术和2、互评

17、正互评战术,明白篮球竞赛 规章五、教学构思篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是一项集体的对抗性、技战术的多变 性、运用的复杂性于一体的运动项目,而且趣味性强等特点；通过篮球运动,可名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载以进展同学跑、跳投等基本活动才能,提高人人的敏捷性、速度、力气、和谐性等体能水平, 因此,本课着重要解决在各种情形下同学掌握并支配球的才能,了解篮球规章,巩固提高运球、双手+胸前传接球技术和把握交叉突破技术；同时培育同学英勇坚强、 机灵、坚决等优良品质和团结一样、亲密协作的集体主义精神；

18、本学时方案的设计思路是采纳讲解、示范、启示、仿照、创新、嬉戏等教学方法,同学反复练习； 进展同学的个性, 充分发挥同学的主体作用, 运用敏捷多变手段,调动同学学习的热忱, 激发同学的爱好, 促使同学全身心投入活动； 通过老师指 导以及学会上的自主学习, 合作学习和探究学习, 使较好地把握接球、 交叉突破 动作技术； 同时提高同学灵敏、 和谐、弹跳等身体素养； 全课教学的内容及手段,用循序渐进, 分解和组合想结合的方法进行教学,用各种新奇的练习方法, 引起同学学习爱好,最终,同学在轻松、开心的气氛中终止本课的学习；高中体育与健康课程模块教学方案模块教学内容： 篮球 （水平 五,模块学习 2）模

19、块 学 练 目 标模块学练内容学 时第 一 课模块方案制定时间：年月日运动参加目标 ：能依据篮球模块学习的内容,结合自己体能与技能水平,合理制定自己能够达到的学习目标 运动技能目标 ：较娴熟把握篮球运、传接、投等个人技术,实战中合理运用技战术 身体健康目标 ：把握利用篮球运动全面进展体能水平的锤炼方法 心理健康目标 ：敢于挑战,自信自强,克服困难,表达良好的学练情形 社会适应目标 ：主动养成与同伴合作学练,学会合作练习的方法,敏捷坚决,进展个性,协作默契运动学问运动技能相关方法1、怎样观赏篮球竞赛1、全面的个人技术基础1、篮球竞赛过程的相互观看、2、篮球运动的技术动作2、合作的基本方法评议,合

20、作等学练方法3、篮球运动的基本战术3、技战术的合理运用2、 篮球竞赛规章的学练4、篮球运动对体能进展作用3、篮球竞赛学练过程中自我爱护5、篮球运动安全与卫生的注等安全技能方法意事项学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、明白篮球运1、进展趋势的1、组织观看篮1、观看篮球比1、依据资1、能描述篮球动的进展趋势特点和新技术球竞赛的录像赛过程和特点；料现场讲运动的进展趋和新技术介绍资料；2、个不同解势和新技术特2、能依据自身2、本模块2、依据内容,位置的作a、发点情形, 制定和交学习内容制定个人学习用和个人展趋2、学习目标是流学习目标；3、自我制目标；技术特点势否符合自身条3、明白和

21、把握定篮球运3、确定篮球模3、依据自我条b、具件；篮球运动对体动模块学块学练小组, 选件,制定自我学体位3、知道针对自能要求和练习习目标；举小组长；习目标；置分身情形, 调整方方法配案；c、技术特点名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 指导同学制定自我学习目标的方法；安全学问技能训练：场地器材： 教室,电脑,多媒体教课后反思： 有些同学好高骛远,学1、介绍篮球模块学习过程中热身学环境习目标把握不定预备活动的重要性和几种基本方运动负荷估计： 常态调整措施： 课堂教学过程中, 留意法；加强观看同学详细

22、水平,作详细分2、安全卫生要求,以及对损害事析,指导故处理的方法；第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测（ 1）学习篮球（ 1）介绍场地（ 1）借助多媒（ 1）观摩、感（ 1）讲解简洁（ 1）能知道规竞赛规章及裁器材；体教学知、摸索；清晰就规定的竞赛判手势（ 2）时间通就（ 2）讲解规章（ 2）现场演练（ 2）演示精确时间、违例、犯（ 2）国际蓝联（ 3）违例；及裁判手势（ 3）脑记与笔清晰规、暂停、裁判与 NBA竞赛规章（ 4）犯规（ 3）争论及问记（ 3）国际蓝联手势的区分（ 5）暂停答有关规章问与 NBA竞赛规章（ 2）说出国际（ 3）学会怎样（ 6）裁判手势题的区分及意

23、义蓝联与 NBA竞赛二观看竞赛提高场地、器材： 多媒体教室规章的有关区课观看才能别安全学问技能训练：课后反思： 男同学同学不愿笔记1、运动员的赛前预备及热身运动负荷估计： 常态调整措施： 演示与演练相结合运动2、裁判员的赛前预备及热身运动第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、熟识运球在1、低姿左右手1、快速、变向1、依据指定路1、强调转1、低姿左右手篮球运动中的运球技术；低姿运球接力；线和设置练习；身运球要运球是否自如；重要意义；2、转身运球技2、听口令转身2、依据老师哨快速重心2、是否能快速2、明白、把握术运球练习音做转身运球要平稳运球的基本方3、熟识运球是3、一攻一防转

24、3、攻守转换练2、听口令转身并能掌握法和技术个人摆脱防守身运球练习习集体练习好球3、娴熟把握一有利攻击的重3、分组练三二种运球技术要手段习课4、准时纠错名师归纳总结 第安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；篮球如课后反思： 1、运球时同学只看球第 7 页,共 15 页1、仔细做好热身运动干 2、手脚法不和谐2、转身重心平稳,以防摔跤运动负荷估计： 以小运动量让同学调整措施： 1、看老师手势学时目标学时内容把握运球技术 2、留意全身和谐协作学练形式学法要点指导要点学习成效检测- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 四1、熟识把握运1、练习转学习必备欢迎下

25、载1、激发同学信1、转身运球时1、攻守转1、增强自信心,课球基本技术；2、身运球技换转身运转身要快速果心和热忱是否快速坚决2、依据自身特术球练习断2、集体与2、是否娴熟掌点把握一二种学习背2、听哨音绕障2、依据技术要分组练习握挑选性运球运球技术3、后及胯下碍物练习；领磨练组合技术3、明白学习多运球技术3、挑选性练习3、指导学种运球方法依据自生按要领己情形选练习择性练习第安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；篮球如课后反思： 背后及胯下运球动作难1、仔细做好课前预备干度大,不易把握2、练习时留意方法要领运动负荷估计： 以小运动量让同学调整措施： 让同学体验性学习,根学时目标学时内容把握运球

26、技术；据个人才能,量力而行学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、把握提1、提高移1、徒手练1、充分认1、利用多1、同学自高篮球变动速度, 调习识身体素媒体播放我体验是向身体素整移动步2、器械练质与更好练习方法否有进步质锤炼的法习地把握篮2、请同学2、老师定方法2、加强变3、互动练球技术之制定锤炼期考核2、进展提向变速跑习间的关系方案高体能水的练习2、坚持锻3、定期检五平3、加强弹炼努力提查课跳才能高4、增强上肢力气第安全学问技能训练：场地、器材： 哑铃,健身组合器械课后反思： 同学不能坚持锤炼器械练习时注忌量力而行等调整措施：学时目标学时内容运动负荷估计： 中到大运动量,发1、通过宣扬训练,

27、激发热忱展体能水平2、督促检查帮忙锤炼学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、熟识明白篮1、说出进1、以小组1、分组要匀称1、找一组同学1、能说出球攻击战术基攻战术的为单位, 一2、依据要点练示范,讲解战术基础础协作的目的基础协作传一切练习,切入要突然2、利用障碍物协作的几意义方法习3、传球时要以集体分练种方法2、明白篮球进2、传切配2、利用障球领人；3、分组练习2、小组传攻战术组成要合学练碍物进行4、合作学练互切协作练素3、进展体传切协作相沟通习是否流3、能依据自己能练习练习畅六本小组的实际 1 变向变速4、分组进课水平制定战术跑行传切配和实施方案 2 立卧撑顶合练习4、乐于与同伴高协作名师

28、归纳总结 安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；篮球如课后反思： 1、同学传球后切入不第 8 页,共 15 页1、仔细做好热身运动干；障碍物如干准时2、协作练习中相互协作要默契,运动负荷估计： 以小到中等运动量2、传球不到位,协作不起来以防碰撞让同学练习有关技术,增强协作能调整措施： 1、提示同学摆脱防守力后马上切入- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、强调传球者要尽量准时到位学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测第1、熟识传切配1、传接球准时1、以小组1、传球要尽量1、讲评上1、小组传切配合在实战中的到位练习为单

29、位, 传准时到位2、课练习情合是否有进步作用 2、进一步2、进一步学习接球练习2、摆脱防守后况2、相互间的跑加强传切协作传切协作战术 2 、分组进行传切入要突然；进一步位,传球是否默的练习3、弹跳才能练切协作练习3、相互协作要3、演示契七3、积极互动,习3、三打三实战默契,可作手巡回指课默契协作练习势,喊话等；导4、准时纠错安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；篮球如课后反思： 过迟过早切入1、练习中加强自我爱护意识干调整措施： 强调把握切入时机2、保证热身运动运动负荷估计： 练习强度中等,帮助把握传切协作技术第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、熟识突安排1、突安排

30、1、二打二1、依据要点练1、讲解要1、能做到合意义和作用；练习习,突破时快点快速突破2、学练突合的时机2、三打三速、突然；2、找一组同学2、眼观六分协作的和协作方练习2、随时观看场按要求进行演路观看全技术法3、分组实战练上攻守队员位练场3、加强同2、突安排习置的变化3、强调协作的3、传球能伴之间合合的练习3、准时精确的留意事项否准时准作协作方法；传球4、巡回指导确八3、投篮技课术的合理运用4、上肢力气练习第安全学问技能训练：场地、器材： 篮球场两块；篮球如课后反思： 1、突破不够快速1、强调协作突破时的自我爱护干 2、突破后盲目传球学时目标学时内容运动负荷估计： 以小到中等运动量调整措施： 1

31、、进一步讲解突破方让同学更好学习基础协作技术法2、强调抬头观看全场情形学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、合理的1、徒手练习1、认清掩1、正确讲1、能说出爱护爱护协作1、爱护配3、仿照练护协作的解爱护配协作的站位的意义和合的合理习几种正确合的几种2、协作意识如作用性4、分组练站位站位何,是否愿意为2、学练掩2、爱护配习2、爱护配2、增强学同伴制造条件九护协作的合的几种合的姿态生战术配课方法；方法要有用合意识3、愿意为3、爱护配3、仔细进3、请同学同伴制造合的姿态行无球模示范和演条件4、对抗练习仿学练示4、指导纠错名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料

32、- - - - - - - - - 安全学问技能训练：学习必备欢迎下载课后反思： 同学爱护位置不精确、场地、器材： 篮球场两块；篮球如1、利用身体做合理爱护,不行蛮干时机把握不准时干,以免发生损害运动负荷估计： 以小到中等运动量调整措施： 1、反复讲解,帮忙学达到预期的成效生懂得3、用语言、信号刺激,帮忙同学把握时机第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、熟识明白篮1、介绍防1、无球模1、第一弄1、讲解清1、能说出球防守战术基守战术基拟学练清以什么晰防守协作础协作的目的础协作的2、有球模的攻击方2、请一组的几种方意义方法拟学练法,用什么同学进行法2、局部防2、学练：3、攻守互

33、样的防守演示2、能否正守协作的a、“ 关门” 配换学练协作3、增强学确运用攻、学练合2、仔细进生协作意防战术配3、能针对b、“ 挤过” 配行模拟学识；合以什么进合练；4、巡回指攻、用什么3、三打三攻防3、相互间导十防守协作协作学练协作默契课的方法4、基本步法练习安全学问技能训练：场地、器材： 球场两片课后反思：1、做好热身运动球如干1、移动路线不合理2、学练过程中留意自我爱护运动负荷估计： 以小到中等运动2、动作过大过猛易犯规量,达到帮忙同学学练的成效3、协作不准时,易漏防调整措施：1、进一步讲解师范正确的防守移 动路线和手脚的协作2、练习过程中不断用口令提示学 生,提高协作质量名师归纳总结

34、第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测第 10 页,共 15 页1、熟识防1、反复学1、无球学练1、有针对1、讲解要1、能说出守战术基练“ 关门”2、有球学练性练习点穿过防守础协作在协作,挤过3、攻守互换学2、仔细进2、请同学协作哈额实战中的协作技巧练行模拟学进行演示绕过协作十作用2、学练防练3、组织学防守是针一2、局部防守协作3、增强互生进行攻对攻击配课守协作方1）穿相间的配防互换学合而进行法学练过配合意识练的3、增强互合4、讲评2、是否在相间的配2）绕实战中有- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 合意识过配学习必备欢迎下载协作意识合3、

35、三打三攻防 协作练习安全学问技能训练：场地、器材： 球场两片篮球如干课后反思： 、1、做好热身运动运动负荷估计： 以小到中等运动1、没有准时调整自己的防守2、学练过程中留意自我爱护位置和距离量,达到帮忙同学学练的成效2、协作不默契,协防才能差调整措施：1、进一步讲解示范,站们强化练习2、准时提示同学增强协作意识第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、让同学1、介绍三1、攻击战1、增强小组队1、讲解三1、明白三熟识把握打三竞赛术协作练员之间的协作打三半场打三竞赛攻防战术的规章习意识竞赛规章规章的内协作2、半场三2、防守战2、技战术合理细就容2、明白三打三教学术协作练运用2、分组

36、要2、能否正打三竞赛竞赛习3、自信自强求确运用技的规章3、加强反3、三打三3、组织比战术3、加强反应灵敏素教学竞赛赛十映灵敏素质练习场地、 器材： 篮球场两块； 篮球 204、同学互二质练习相观摩, 裁课判安全学问技能训练：课后反思： 同学在竞赛中人人都想1、教学竞赛中留意防止危急只；得分,忽视了战术协作动作,以防撞伤运动负荷估计： 中到大的运动量调整措施：2、合理运用技战术帮忙同学提高技战术,增强同学的1、训练同学克服个人英雄主体能义,增强协作意识2、小组长要制定本小组的战术第学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、熟识理1、介绍全1、按设计1、认清发1、讲解进能说出常见的解

37、全队进队攻击战路线和形动快攻的攻战术的两种以上的快攻战术的术的两种式学练时机常见的三攻战术方法目的意义常见的方2、无球练2、把握组种方法快攻是的长传2、全队进法习织快攻战2、利用多是否能准时到攻战术配2、快工战3、有球练术的形式媒体观看位十合方法的术协作的习结构案例三学练方法4、相互配3、学练快3、现场演课3、进一步1）长合练习攻战术的练加强协作传协作方法意识2）短4、增强体传能训练3）运球突破名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 安全学问技能训练：学习必备欢迎下载课后反思：场地、器材：第1、仔细做好热身运动球场两片篮球如干同学长传不到位,不准时2、跑动中留意身体平稳和谐运动负荷估计： 以小到中等运动调整措施： 加强长传球的强化训练以防摔跤量,帮忙同学把握战术协作和短传协作练习学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习成效检测1、知道全1、全队区1、按设计路线1、弄懂区1、讲解示1、能说出队攻击战域攻击战和形式学域性攻击范演练详细区域术协作的术的分工,练战术的分2、利用多的位置分方法协作的方2、无球练习工,