幼儿园中班英语教案――颜色(优质课).docx

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1、 幼儿园中班英语教案颜色(优质课)作者：杨丽艳 杨丽梅 来源：幼儿教育教学活动设计 上传时间：2013-12-02中班 英语 教案 颜色【设 计意 图】活动 设计 采取 小组 合作的 学习 方式 ，使 幼儿在 相互 合作 中共 同学习。巧 妙地 贯穿 幼儿 熟悉 的“买 气球”“ 变色”等游 戏情 境，激发 幼儿在游 戏中 主动 学习 的兴趣 。【活 动目 标】1通 过游 戏激 发幼 儿学 习英 语的 兴趣 ，培养 其学 习英 语的 积极态度。2幼儿 能够 灵活 运用基 本句 型，能 够较 熟练 地认 读单 词：blue ，red ，yellow ；认读 句子 ：What colour do

2、you like? Do you like red? YesdoNo，I don t，I3培 养幼 儿合 作学 习的 意识 和习 惯。【活 动准 备】所需 的卡 片、 气球 、水粉 颜料 、矿 泉水 瓶、矿 泉水 瓶盖 (盖内侧顶端涂 有蓝 、红 、黄 三砷颜 色的 水粉 颜料 )等。【活 动过 程】一、 热身 运动1以 一首 英文 歌曲 Good Morning 引入 学习 氛围 中。2师 生打 招呼 问好 并自 由对 话， 营造 英语氛 围。HOW are you? I m fine Thank you!How old are you? I m four years old What S

3、the weather like today? Its a sunny dayDo you like sunny day?Yes 3出示 图片 ，复习 white 、black 、pink 、purple 、green ，并 提问 幼儿： Do you like black?Peter ：I don t like black Teacher ：I like purple 二、 认识 颜色1通 过卖 气球 的情 境引 出新 的教 学内 容。Teacher ：Balloon ，balloon ，Who want to buy my balloon?(教师扮 演一个 卖气 球药 人，手 里拿 红、黄

4、 、蓝 三种 不同 颜色 的气 球，一 边走 一边卖。 )Children ：1 want to buy a balloon Teacher ：What colour do you like?( 教师 以这个 句式 引出 所要 传授的新知 识。Children ：blue!( 请幼儿跟 读， 以此 类推 。)2读 单词 卡： blue, red 、yellow ，使幼 儿尝试 颜色 与字 卡的 对应，并了 解他 们之 间的 密切关 系。3通 过游 戏来 检查 幼儿 对字 卡的 掌握 。(1) 师生 一起 玩“ 变色” 游戏 。Teacher ：I am very thirsty Linda ：

5、Miss Yang Water ，Water Teacher ：Thank you (教师准 备喝 水时 ，瓶内 的水 经过 晃动 将瓶 盖内的 黄色 颜料 溶解 ，变成 了黄 色。 )Teacher ：Is it water7Children ：No，0range juice Teacher ：What cotour is it? 。Children ：Yellow Teacher ：Are you thirsty?Children ：Yes Teacher ：Please ，drink water 经过 晃动 矿泉 水瓶，瓶盖 内的 水粉 颜料 溶解于 水中，使瓶 中的 水分别变 成了 红

6、、黄 、蓝 三种 不同 的颜 色。在 兴趣 正浓 时，教师 请幼儿 找到相应 颜色 的字 卡贴 在矿泉 水瓶 上。(2) 利用 气球 分组 的游戏 来巩 固新 句型 。What colour do you like? I like red balloon【设 计评 析】此活 动设 计主 要是 以提高 幼儿 学习 英语 的兴趣 为突 破口 ，全面提升幼儿 的听 、读 、认等 语言 能力 。活 动以 游戏为 主要 的教 学手 段，促 进教学活 动生 动地 进行 ，使幼 儿在 愉悦 的情 境 中快 乐地 学习 英语 。What S the weather like today? Its a sunn

7、y dayDo you like sunny day?Yes 3出示 图片 ，复习 white 、black 、pink 、purple 、green ，并 提问 幼儿： Do you like black?Peter ：I don t like black Teacher ：I like purple 二、 认识 颜色1通 过卖 气球 的情 境引 出新 的教 学内 容。Teacher ：Balloon ，balloon ，Who want to buy my balloon?(教师扮 演一个 卖气 球药 人，手 里拿 红、黄 、蓝 三种 不同 颜色 的气 球，一 边走 一边卖。 )Child

8、ren ：1 want to buy a balloon Teacher ：What colour do you like?( 教师 以这个 句式 引出 所要 传授的新知 识。Children ：blue!( 请幼儿跟 读， 以此 类推 。)2读 单词 卡： blue, red 、yellow ，使幼 儿尝试 颜色 与字 卡的 对应，并了 解他 们之 间的 密切关 系。3通 过游 戏来 检查 幼儿 对字 卡的 掌握 。(1) 师生 一起 玩“ 变色” 游戏 。Teacher ：I am very thirsty Linda ：Miss Yang Water ，Water Teacher ：Th

9、ank you (教师准 备喝 水时 ，瓶内 的水 经过 晃动 将瓶 盖内的 黄色 颜料 溶解 ，变成 了黄 色。 )Teacher ：Is it water7Children ：No，0range juice Teacher ：What cotour is it? 。Children ：Yellow Teacher ：Are you thirsty?Children ：Yes Teacher ：Please ，drink water 经过 晃动 矿泉 水瓶，瓶盖 内的 水粉 颜料 溶解于 水中，使瓶 中的 水分别变 成了 红、黄 、蓝 三种 不同 的颜 色。在 兴趣 正浓 时，教师 请幼儿 找到相应 颜色 的字 卡贴 在矿泉 水瓶 上。(2) 利用 气球 分组 的游戏 来巩 固新 句型 。What colour do you like? I like red balloon【设 计评 析】此活 动设 计主 要是 以提高 幼儿 学习 英语 的兴趣 为突 破口 ，全面提升幼儿 的听 、读 、认等 语言 能力 。活 动以 游戏为 主要 的教 学手 段，促 进教学活 动生 动地 进行 ，使幼 儿在 愉悦 的情 境 中快 乐地 学习 英语 。