2022年高中数学第二章平面向量.从位移、速度、力到向量学案北师大版必修 .pdf
《2022年高中数学第二章平面向量.从位移、速度、力到向量学案北师大版必修 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中数学第二章平面向量.从位移、速度、力到向量学案北师大版必修 .pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 1从位移、速度、力到向量1理解向量的有关概念及向量的几何表示( 重点 ) 2掌握共线向量、相等向量的概念( 难点) 3正确区分向量平行与直线平行( 易混点 ) 基础初探 教材整理向量的概念阅读教材 P73P75“练习”以上部分,完成下列问题1向量的有关概念名称定义表示方法零向量长度为零的向量0 单位向量长度为单位1 的向量叫作单位向量相等向量长度相等且方向相同的向量若a等于b,记作ab向量平行或共线表示两个向量的有向线段所在的直线平行或重合a与b平行或共线,记作ab或ab,Z2. 向量及其表示(1) 定义既有大小,又有方向的量叫作向量(2) 有向线段具有方向和长度的线段叫作有向线段其方向是
2、由起点指向终点,以A为起点、B为终点的有向线段记作AB,线段AB的长度也叫作有向线段AB的长度,记作 |AB|. (3) 向量的长度|AB|( 或|a|) 表示向量AB( 或a) 的大小,即长度( 也称模 )(4) 向量的表示法向量可以用有向线段来表示,有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向向量也可以用黑体小写斜体字母如a,b,c,来表示, 书写用a,b,c来表示名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - -
3、 2 判断 (正确的打“”,错误的打“”)(1) 数量同向量一样可以比较大小( ) (2) 向量AB与向量BA是相等向量 ( ) (3) 两个向量平行时,表示向量的有向线段所在的直线一定平行( ) (4) 向量就是有向线段( ) 【解析】(1) 错误向量不能比较大小(2) 错误 .AB与BA方向相反不是相等向量(3) 错误两条直线平行或重合(4) 错误向量不能等同于有向线段,有向线段只是向量的一种直观表示【答案】(1) (2) (3) (4) 质疑手记 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1:_ 解惑: _ 疑问 2:_ 解惑: _ 疑问 3:_ 解惑: _ 小组合作
4、型 向量的有关概念给出下列几种说法:温度、速度、位移这些物理量都是向量;若 |a| |b| ,则ab或ab;向量的模一定是正数;起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 3 其中说法正确的是_( 填序号 ) 【精彩点拨】解答时可从向量的定义、向量的模、相等向量、平行向量等概念入手,逐一判断对错【自主解答】错误,只有速度、位移是向量错误|a|b|仅说明a与b模相等,但不能说明它
5、们方向的关系错误 .0 的模 |0| 0. 正确对于一个向量仅由大小和方向确定,与起点的位置无关【答案】1零向量是用向量的长度来定义的,共线向量是用表示向量的有向线段所在直线平行或重合来定义的 相等向量是用向量的长度和方向共同定义的,要弄清这些概念的联系和区别2理解向量的有关概念时,注意区分向量与有向线段:只有起点、大小和方向均相同,才是相同的有向线段对于向量,只要大小和方向相同,就是相等向量,而与起点无关 再练一题 1判断下列说法是否正确,并说明理由(1) 若向量AB与CD是共线向量,则A,B,C,D必在同一直线上;(2) 若向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反;(3) 向量AB的长度与
6、向量BA的长度相等;(4) 单位向量都相等【解】对于 (1) ,考查的是有向线段共线与向量共线的区别事实上,有向线段共线要求线段必须在同一条直线上而向量共线时, 表示向量的有向线段可以是平行的,不一定在同一条直线上,所以(1) 错;对于 (2) ,由于零向量与任一向量平行,因此若a,b中有一个为零向量时,其方向是不确定的,所以 (2) 错;对于 (3) ,向量AB与BA方向相反,但长度相等所以(3) 对;对于 (4) ,需要强调的是:单位向量不仅仅指的是长度,还有方向,而向量相等不仅仅需要长度相等而且还要求方向相同,所以(4) 错. 向量表示(1) 已知B,C是线段AD的两个三等分点,分别以图
7、中各点为起点和终点最多可以写出 _个互不相等的非零向量(2) 一辆汽车从A点出发向西行驶了100 km 到达B点,然后又改变方向向北偏西40名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 4 走了 200 km 到达C点,最后改变方向,向东行驶了100 km 到达D点作出向量AB,BC,CD;求 |AD|. 【精彩点拨】(1) 根据向量的表示方法求解(2) 先作出表示东南西北的方位图及100 km 长度的线段,然后解答问题【自主
8、解答】(1) 设线段AD的长度是 3,则长度为1 的向量有ABBCCD,BACBDC,共 2 个互不相等的非零向量;长度为 2 的向量有ACBD,CADB共有 2 个互不相等的非零向量,长度为3 的向量有AD,DA,共 2 个互不相等的非零向量,综上知共 6 个互不相等的非零向量【答案】6 (2) 向量AB,BC,CD如图所示由题意,易知AB与CD方向相反,故AB与CD共线,又|AB| |CD| ,在四边形ABCD中,AB綊CD,四边形ABCD为平行四边形,ADBC, |AD| |BC| 200(km) 1准确画出向量的方法是先确定向量的起点,再确定向量的方向,然后根据向量的大小确定向量的终点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中数学第二章平面向量.从位移、速度、力到向量学案北师大版必修 2022 年高 数学 第二 平面 向量 位移 速度 北师大 必修
限制150内