2022年高中文言文句式整理.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高中文言文句式 第一课时 文言句式的概述 古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的进展和演化,也存在一些差异；把握有别 于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的才能；这里主要把握 判定句、被动句、倒装（变式）句、省略句；一、 判定句 ：所谓判定句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判定的句式；其常见的 形式有以下几种： 1、“ 者, 也” “ , 也” “ , 者也” “ 者, ” “ 者, 者也” “ , ” 等形式；如：“ 廉颇者,赵之良将也；” 练习 列说我们学过的文言文中此类判定句（三句以上） _;

2、 _; _. 2、采纳副词“ 乃” “ 即” “ 就” “ 皆” “ 是” “ 诚” “ 为” 等表示判定；如：“ 此乃 臣效命之秋也；” 练习 ：留意我们学过的文言文中的此类判定句；不知天上宫阙,今夕 是何年；问今 是何世,乃不知有汉；梁父 即楚将项燕；此 就岳阳楼之大观也；如今人方 为 刀俎,我 为鱼肉；非死 , 就徙尔；3、采纳否定副词“ 非” 、“ 弗” 、“ 莫” 等表示否定判定；如：“ 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦；” 练习 ：列举我们学过的此类判定句；登高而招 , 臂非加长也 , 而见者远；城非不高也 , 城非不深也 , 兵草 非不坚利也；二、 被动句 所谓被动,是指主语

3、与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示 的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者；常见类型： 1 、 “ 见” “ 见 于” “ 于” 表被动；如：“ 吾常见笑于大方之家；” 练习 列说我们学过的文言文中此类被动句； _; _; _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、“ 为” 、“ 为 所” 表被动学习必备欢迎下载皆为戮没；”；如：“ 父母宗族, 练习 举例 3 句此类型被动句：而身死国灭, 为天下笑；为国者无使 为积威之 所劫哉；为予群从 所 得；恐为操所先；其后楚日以削 , 数十年 ,

4、 竟为 秦所灭；被动句总结：文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是 主动者,施事者；在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型：_,即借助一些被动词来表示,二是三、 省略句： 1 、 省略主语 ；_,又叫意念被动句；永州之野产异蛇, 蛇黑质而白章； 蛇 触 草 木,草木尽死；沛公谓张良曰：“ （公）度我至军中,公乃入；” （孟子）曰：“ 独乐乐,与人乐乐,孰乐？” （王）曰：不如与人；2、省略谓语 ；如：“ 一鼓作气,再（鼓）而衰,三（鼓）而竭；”3、省略宾语 ；如：“ 可烧而走（之）也；”4、省略介词宾语 ；如：“ 公阅毕,即解貂覆生,为（之）掩户；”5、省略介

5、词“ 于” ；如：“ 今以钟磬置（于）水中,虽大风浪不能鸣焉；” 练习 : 管宁、华歆（ x n）共园中锄菜,见地有片金；管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之；又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观；宁割席分坐,曰：“ 予非吾友也；”1说明以下句中加点的字； A又尝同席 B宁读如故翻译“ 宁割席分坐,曰：子非吾友也；”严回好学回年二十九,发尽白,蚤死；孔子哭之恸,曰：“ 自吾有回,门人益亲；” 鲁哀公问：“ 弟子孰为好学？” 孔子对曰：“ 有颜回者好学,不迁怒不贰过；不幸短命死矣,今也就亡；”1指出以下句中的通假字；发尽白,蚤死通 今也就亡通2说明以下句中加点的字；孔子哭之恸门人益亲 3翻译句

6、子 : 弟子孰为好学不贰过不迁怒,不贰过；14、常见文言句式名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次课时 四、倒装句 ：文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为 宾语前置 、定语后置 、状语后置 、 主谓倒装 等 1、宾语前置：所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调；宾语前置通 常分为四种情形：宾语前置 、定语后置 、 状语后置 、主谓倒装 等（1）、否定句中代词宾语前置 例如： “ 三岁贯汝,莫我肯顾；”硕鼠“ 忌不自信” 邹忌讽齐王纳谏

7、古之人不余欺也！石钟山记苏轼寡人之于国也然而不王者,未之有也；这类宾语前置,要具备两个条件：一是宾语必需是代词；二是必需是否定句（2）、 疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“ 谁” 、“ 何” 、“ 奚” 、“ 安” 等做宾语时往往放在动词的前 面 ；例如：良问曰：“ 大王来何操？”鸿门宴吾孰 与徐公美？邹忌讽齐王纳谏沛公安在？鸿门宴夫晋,何厌之有？烛之武退秦师（3）、 介词宾语提前 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语；在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象；例 ：臆！微斯人吾谁与归？岳阳楼记不然,籍何以至此？鸿门宴将子无怒,秋以为期；卫风

8、.氓奚以知其然也？逍遥游用“ 之” 、“ 是” 将宾语提前；（4）、特别结构：例：宋何罪之有？ 宋国有什么罪过？ 惟命是听（成语）（成语）惟利是图 惟马首是瞻冯婉贞惟你是问 、定语后置：通常定语应当放置于中心词的前面,但文言语句中却有许多句子将定语放在中心词之后；如：“ 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,专心一也；” 其中的“ 利” “ 强”都是后置定语；文言中的定语后置有以下几种情形；用“ 之” 使定语后置；如：“ 四海之大,有几人欤？”用“ 者” 的后置；如：“ 马之千里者 , 一食或尽粟一石；”状语后置文言文中, 介词结构作状语往往都会置于句后作补语“ 于富者” 就是置于句后作

9、补语的介词短语、主谓倒装；如：“ 贫者语于富者曰”名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载这种情形很少,往往是为了表示剧烈的感叹；如：“ 甚矣,汝之不惠；” “ 美 哉, 我少年中国；” 练习 （一）判定以下各句中的句式；保民而王,莫之能御也；（）德何如,就可以王矣？（）何由知吾可也？（甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉！（欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中（）故凡为愚者,莫我如也；（凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪责；（ 二 A 目不见睫楚庄王欲伐越；庄子谏曰：“ 王之伐越,何也？” 曰：“ 政乱兵弱；” 庄子曰：“

10、臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫；王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也；庄蹻（qi o）1 为盗于境内而吏不能禁,此政之乱也；王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也；” 王乃止；故知之难,不在见人,在自见；故曰：“ 自见之谓明2；（选自韩非子 喻老）庄蹻：楚国的大盗,实为人民起义领导；明 一、说明以下加黑的词；1、能见百步之外 而不能自见其 睫_ 2、王之 伐越,何也 _ 3、智之如目也 _ 4 、庄子 谏曰_ 5、臣 患智之如目也 _ 三、翻译以下句子；1、能见百步之外而不能自见其睫；2、自见之谓明 ；2：眼睛光明,引申为明智；B昔吴起出遇故交,而止之食；故交曰：“ 诺；” 起曰：“ 待公而食；” 故交至暮 不来,起不食待之；明日早,令人求故交；故交来,方与之食；起之不食以俟者,恐其自食其言也；其为信如此,宜其能服三军欤？欲服三军,非信不行也！【注释】 吴起：战国时闻名的军事家；俟：等待；1、说明下面加点词的含义；明日早,令人求故交 故交来,方与之食 恐其自食其言也 欲服三军,非信不行也 2、翻译文中划线的句子名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页