高三上学期物理第一次月考试卷真题.docx

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1、 高三上学期物理第一次月考试卷一、单选题1. a、b、c 三个物体在同一条直线上运动，它们的位移时间图像如图所示，图像 c 是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（ ）A . a、b 两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同 B . a、b 两物体都做匀变速直线运动，两个物体的加速度大小相等，方向相反 C . 物体 c 一定做变速曲线运动 D . 在 05 s 内，当 t5 s 时，a、b 两个物体相距最远2. 蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动。为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力 F，并作出

2、 Ft 图像如图所示。设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度是（ ）A . 1.8 mB . 3.6 mC . 5.0 mD . 7.2 m3. 如图所示，水平面上的 P、Q 两物块的接触面水平，二者叠在一起在作用于 Q上的水平恒定拉力 F 的作用下向右做匀速运动，某时刻撤去力 F 后，二者仍能不发生相对滑动。关于撤去 F 前后 Q 的受力个数的说法正确的是（ ） A . 撤去 F 前 6 个，撤去 F 后瞬间 5 个 B . 撤去 F 前 5 个，撤去 F 后瞬间 5 个 C .撤去 F 前 5 个，撤去 F 后瞬间 4 个 D . 撤去 F 前 4 个，撤去 F 后瞬间 4

3、 个4. 如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为 O人沿水平方向拉着 OB绳，物体和人均处于静止状态若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是（ ）A . OA 绳中的拉力先减小后增大 B . OB 绳中的拉力不变 C . 人对地面的压力逐渐减小 D . 地面给人的摩擦力逐渐增大5. 一个质量为 0.3 kg 的物体沿水平面做直线运动，如图所示，图线 a 表示物体受水平拉力时的 vt 图象，图线 b 表示撤去水平拉力后物体继续运动的 vt 图象，下列说法中正确的是A . 水平拉力的大小为 0.1 N，方向与摩擦力方向相反 B . 水平拉力对物体做功的数值为 1.2 JC

4、 . 撤去拉力后物体还能滑行 7.5 mD . 物体与水平面间的动摩擦因数为0.1二、多选题6. 质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为 x65tt2，则该质点A . 第 1 s 内的位移是 10 mB . 前 2 s 内的平均速度是 3 m/sC . 运动的加速度为 1 m/s2D . 任意 1 s 内的速度增量都是2 m/s7. 一物块沿斜面由 H 高处由静止滑下，斜面与水平传送带相连处为光滑圆弧，物体滑离传送带后做平抛运动，当传送带静止时，物体恰落在水平地面上的 A 点，下列说法正确的是（ ）A . 当传送带逆时针转动时，物体落点一定在 A 点的左侧 B . 当传送带逆时针转动时

5、，物体落点一定落在 A 点 C . 当传送带顺时针转动时，物体落点可能落在 A 点 D . 当传送带顺时针转动时，物体落点一定在 A 点的右侧8. 如图所示，倾角为 的斜面固定在水平地面上，斜面上有两个质量均为 m 的小球 A、B，它们用劲度系数为 k 的轻质弹簧相连接，现对 A 施加一个水平向右大小为的恒力，使 A、B 在斜面上都保持静止，如果斜面和两个小球的摩擦均忽略不计，此时弹簧的长度为 L，则下列说法正确的是（ ）A . 斜面的倾角为 30B . 弹簧的原长为小球 A 的加速度为 gD . 撤掉恒力 F 的瞬间小球 B 的加速度为 g三、实验题C . 撤掉恒力 F 的瞬间9. 某物理兴

6、趣小组做“验证力的平行四边形定则”实验 （1）图甲是实验装置，将橡皮条一端固定在长木板上，另一端与两根细绳相连，两细绳的另一端分别有一个绳套，实验时，先用两个弹簧测力计平行于木板拉绳套，将橡皮条与细绳的结点拉到 O 点，其中拉 OC 细绳的弹簧测力计指针位置如图甲所示，其读数为_ N；（2）关于实验中的一些操作，下列说法正确的是_.A . 实验时，应将木板竖直放置 B . 测量同一组数据 F1、F2 和合力 F 的过程中，橡皮条与细绳结点的位置不能变化 C . 橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置 O 时，拉力要适当大些 D . 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要近些（3）在做“验证

7、力的平行四边形定则”的实验中，用 M、N 两个弹簧测力计拉橡皮条使其结点位于 O 处，此时 +=90，如图丙所示，然后保持弹簧测力计 N 的方向不变，当 角由图中所示的值减小时，要使结点仍在 O 处，则两弹簧测力计的读数中_.A . M 的读数增大，N 的读数减小 B . M 的读数减小，N 的读数减小 C . M 的读数先增大后减小，N 的读数一直减小 D . M 的读数一直减小，N 的读数先增大后减小10. 为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置其中带滑轮的小车的质量为 M，砂和砂桶的质量为 m. （1）下列实验步骤中时，实验时一定要进行的操作是_A . 用天

8、平测出砂和砂桶的质量 B . 将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C .小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数 D . 为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M（2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带，测得： x11.40cm，x21.90cm，x32.38cm，x42.88cm，x53.39cm，x63.87cm.小车加速度的大小是_ m/s2.已知打点计时器采用的是频率为 50 Hz 的交流电（3）以弹簧测力计的示数 F 为横坐标，加速度 a 为纵坐标，作出的 aF 图象是一条直线，如图丙所示，计算求得图线的斜

9、率为k，测得图线与横轴的夹角为，则小车的质量为_A .B .C . kD .四、解答题11. 如图，是游乐场的一项娱乐设备。一环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，然后让屋舱自由落下，落到一定位置时，制动系统启动，到地面时刚好停下。已知座舱开始下落的高度为 H75m，当落到离地面 h30m 的位置时开始制动，座舱均匀减速。在一次娱乐中，某同学把质量 m6kg 的书包放在自己的腿上。g 取 10m/s2， 不计座舱与柱子间的摩擦力及空气阻力。 （1）求座舱制动过程中书包对该同学腿部的压力多大（2）若环形座与同学们的总质量 M4103kg，求制动过程中机器输出的平均功率12. 如图甲

10、所示，一足够长的质量 M=0.4kg 的长木板静止在水平面上，长木板与水平面间的动摩擦因数 =0.1，一质量 m=0.4kg 的小滑块以 v0=1.8m/s 的速度从长木板的右端滑上长木板，小滑块刚滑上长木板 0.2s 内的速度图象如图乙所示，小滑块可看成质点，重力加速度 g 取 10m/s2， 求：（1）小滑块刚滑上长木板时长木板的加速度大小 a1（2）从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中，小滑块运动的总位移 x13. 如图所示，在光滑水平地面上有一固定的挡板，挡板上固定一个轻弹簧。现有一质量，长部分粗糙，的小车（其中为小车的中点，部分光滑），一质量为的小物块（可视为质点），放在车的最左

11、端，车和小物块一起以的速度在水平面上向右匀速运动，车撞到挡板后瞬间速度变为零，但未与挡板粘连。已 知车与车部分的长度大于弹簧的自然长度，弹簧始终处于弹性限度内，小物块部分之间的动摩擦因数为。求：0.3，重力加速度（1）小物块和弹簧相互作用的过程中，弹簧具有的最大弹性势能；（2）小物块和弹簧相互作用的过程中，弹簧对小物块的冲量；（3）小物块最终停在小车上的位置距端多远。（1）求座舱制动过程中书包对该同学腿部的压力多大（2）若环形座与同学们的总质量 M4103kg，求制动过程中机器输出的平均功率12. 如图甲所示，一足够长的质量 M=0.4kg 的长木板静止在水平面上，长木板与水平面间的动摩擦因数

12、 =0.1，一质量 m=0.4kg 的小滑块以 v0=1.8m/s 的速度从长木板的右端滑上长木板，小滑块刚滑上长木板 0.2s 内的速度图象如图乙所示，小滑块可看成质点，重力加速度 g 取 10m/s2， 求：（1）小滑块刚滑上长木板时长木板的加速度大小 a1（2）从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中，小滑块运动的总位移 x13. 如图所示，在光滑水平地面上有一固定的挡板，挡板上固定一个轻弹簧。现有一质量，长部分粗糙，的小车（其中为小车的中点，部分光滑），一质量为的小物块（可视为质点），放在车的最左端，车和小物块一起以的速度在水平面上向右匀速运动，车撞到挡板后瞬间速度变为零，但未与挡板粘连。已 知车与车部分的长度大于弹簧的自然长度，弹簧始终处于弹性限度内，小物块部分之间的动摩擦因数为。求：0.3，重力加速度（1）小物块和弹簧相互作用的过程中，弹簧具有的最大弹性势能；（2）小物块和弹簧相互作用的过程中，弹簧对小物块的冲量；（3）小物块最终停在小车上的位置距端多远。