2022年高二导数的概念——提高.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载个性化教学辅导教案学科数学年级高二任课老师2022 年春季班第周课题导数的概念曲线的切线方程问题教学1、懂得导数的概念及导数的几何意义;目标2、把握定义法求函数的导数及曲线的切线方程的求解问题;重点导数的概念及导数的几何意义难点教学过程一、学问总结:名师归纳总结 - - - - - - -函数的平均变化率:一般地,函数yfx,x ,x2是其定义域内不同的两点,那么函数的变化率可以用式子fx 1f2x 2表示,我们把这个式子称为函数yfx从1x 到x 的平均变化率;习惯上用x 表x 1x示x 1x2,即xx 1x2;类似的,yf
2、x 1fx 2,于是平均变化率可以表示为y ;x留意 :其中的x 和y 称为 转变量 ,既可以为“ 增量” 也可以为“ 减量” ,不能把它简洁的看作是增加量;相对于2x 为“ 增量” ,相对于1x 为“ 减量” ; 函数的瞬时变化率:函数yfx在xx0处的瞬时变化率记为lim x 0fx 0xfx0lim x0y;xx其中,xlim af表示:当x 无限趋近于 a 时, f 无限趋近的值;可以存在且不肯定唯独,也可以不存在;导数 :设函数yfx在区间a,b上有定义,且x0a,b,如x无限趋近于无限趋近于0 时,平均变化率fx0xfx 0y无限趋近于 一个常数 A ,就 A 是函数在x0x处的瞬
3、时变化率,我xx们称函数在x0x处可导 ,并称该常数A为函数yfx在x0x处的 导数 ,记作:f0x或fx| xx 0;即:fx 0lim x0fx0xfx0;x导函数 :假如函数yfx在开区间a,b上有定义且在区间内的每一点 处都是可导的,就称函数在区间a,b内可导,其每一个点处的导数构成一个新的函数fx,我们称它为函数yfx的导函数 ,简称 导数 ;假如函数yfx在定义域 内每一点都是可导的,就称函数yfx为 可导函数 ;导数的几何意义:函数fx在点x0x处的导数的几何意义是曲线y =fx在点Px0,fx 0处的切第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 线的
4、斜率;也就是说,曲线y =fx学习必备x0欢迎下载k 满意:kf0x;y0;在点Px 0,f处的切线的斜率相应地,利用直线的点斜式可以得到y0fx 0xx 0切线方程为:yx0或yfx 0x二、精讲精练:例 1、如f0x2;求以下各式的值;lim k 0fx0kkfx0; ()lim k 0fx 03 kkfx0k;kfx 0; ()fx 0()lim k 0k2练习 1:fx在x 处可导,就lim h 0fx 0hfx 0()h A.与0x 、 h 有关 B.仅与x 有关,而与 h 无关aa C.仅与 h 有关,而与x 无关 D.与x 、 h 均无关练习 2:fx在xa处可导,就lim k
5、0fa3 hhfah等于()2 A.fa B.1fa C.4fa D.2f2练习 3:函数fx可导,就lim h 0f2ahf2a等于()fhfa D.2fa A.不存在 B.fa2 C.例 2、利用两种不同的方法求函数y4在x2处的导数;x2练习 1:求以下函数的导数;名师归纳总结 ()fxx1 2,x3;()fx2x1,x0;第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - ()fxx21,x2;学习必备欢迎下载x3x1,x1;()fx2练习 2:已知函数yax2bxc,就 y_;y|x2_;例 3、已知一物体的运动方程为s3 t22t320
6、tt33,求此物体在t1和t4时的瞬时速度;293练习 1:将半径为 R 的球加热,如球的半径增加R ,就球的体积增加约等于() A.4R2R B.4R3R C. 4R2R D.4 R3_;33练习 2:已知成本 c 与产量 q 的函数关系为c3q21,就当产量为30 时,边际成本为例 4、已知曲线y1x22上的一点P1,3;22()求过点P 的切线方程;()求过点P 的切线的倾斜角;练习 1:在曲线yx21上求出满意以下条件的点P 的坐标;()过点 P 的切线平行于直线yx4x5;()过点 P 的切线的倾斜角为3;4练习 2:设点 P 是曲线yx332上的任意一点,k 是曲线在点 P 处的切
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