2022年高二生物选修三植物细胞工程练习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高二生物选修三植物细胞工程练习题一单项挑选题1.有关全能性的表达,不正确选项 A 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D植物细胞离体培育在肯定条件下能表现出全能性2.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是由于 A 基因的表达有挑选性 C细胞丢失了全能性B不同的细胞内基因不完全相同 D在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化3.植物体细胞融合完成的标志是 A 产生新的细胞壁 B细胞膜发生融合C细胞

2、质发生融合 D 细胞核发生融合4.用不同种植物的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程；该过程是指（）A 不同植物的精子和卵细胞的融合 C完整的两个体细胞的融合B不同植物的原生质体的融合 D植物花粉细胞的两两融合5.以下细胞的全能性最高的是B、植物的花粉 A 、植物的卵细胞C、被子植物的受精卵D、被子植物的叶肉细胞6.以下属于组织培育的是B芽发育成枝条A 花粉培育成单倍体植株C根尖分生区发育成成熟区D受精卵发育成新的生物个体7.植物组织培育的理论依据是B植物细胞的全能性 A 培育基中养分物质全面C植物细胞的分裂D植物细胞的分化8.愈伤组织细胞在一种含全部必需物质的培育基中培育了几个小时,其中一种化

3、合物具有放射性；当这些细胞被固定后镜检利用放射自显影技术发觉放射性物质集中于细胞核、线粒体和叶绿体；可以确定标记的化合物是 A 一种氨基酸 B尿嘧啶核苷酸 C胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D葡萄糖9.植物 M 与 N 有性杂交不亲和,但科学家设法获得了两者的杂种植株；科学家最可能使用的方法是 A 将 M 嫁接到 N 上,或将 N 嫁接到 M 上B利用植物体细胞杂交工程技术手段,培育成一个杂种植株C将 M 的花粉授给 N,再将所得种子培育成植株D.将 M 和 N 的花粉分别进行离体培育获得单倍体植株,再让两种单倍体植株相互授粉,将获得的种子培育成植株10.在不损耗高等植物细胞内部结构的情形下,以下哪种物质

4、适合于除去细胞壁 A 蛋白酶B盐酸C淀粉酶D纤维素酶和果胶酶11.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生细胞壁,参加这一过程的细胞器是 B、线粒体、高尔基体 A 、叶绿体、高尔基体C、叶绿体、线粒体D、线粒体、内质网12.植物体细胞杂交尚未解决的问题有A 去掉细胞壁,分别出有活力的原生质体名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载B将杂种细胞培育成植株C让杂种植物依据人们的需要表现出亲代的优良性状D尚未培育出杂种植物13.与传统的有性杂交法相比,植物体细胞杂交的最大优点是 A 、可使两个

5、亲本的优良性状组合到一起 C、可以培育出高产性状明显的新品种B、可以克服远缘杂交不亲和的障碍 D、可以降低生成成本,提高接济效益14.植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题；植物体细胞杂交过程不涉及 A 使用限制性内切酶 B使用纤维素酶和果胶酶C诱导两种不同的细胞融合D挑选利于杂种细胞分裂和分化的培育基15.马铃薯利用它的块茎进行无性繁衍,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都期望得到无病毒的幼苗进行种植；获得无病毒幼苗的正确方法是 A 挑选优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交C利用芽体进行组织培育 D人工诱导基因突变16.组织培育技术不能直接用

6、于（）A 、快速繁衍 B、培育无病毒植株C、植物产品的工厂化生产 D、培育抗病菌植株17.对人工种子正确的说明是 A 通过科学手段人工合成的种子B利用植物组织培育技术获得的种子C种皮能够自我生成的种子 D人工种子发芽率低18.以下哪一项不是植物繁衍的新途径 A 微型繁衍 B作物脱毒 C细胞核移植 D人工种子19.用组织培育技术繁衍植物体时,不行能发生的是（）A 、基因重组 B、基因突变 C、染色体变异 D、染色体分别20.植物的微型繁衍技术,指 A 植物体细胞杂交技术 B嫁接C养分繁衍 D植物组织培育二多项挑选题21.甲植株开红花,乙植物开黄花；如要培育一植株上同时开红花和黄花,理论上有多种手

7、段；以下各项可能的是 A 取甲乙体细胞杂交再培育 C把甲的叶绿体移入乙细胞再培育B把甲乙二植株相互嫁接 D把甲的细胞核移入乙再培育22.用于植物组织培育的培育液和蔬菜无土栽培时所用的养分液相比,共同点有 A 、都含有必需的矿质元素 B、都含有糖类等有机物C、都含有植物激素D、培育液浓度都必需小于细胞液浓度名师归纳总结 23.以下过程中,能发生膜的融合的是 第 2 页,共 5 页A 、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、效应 B 细胞产生抗体24.要将胡萝卜韧皮部细胞培育成完整植株,需要多项 A 、具有完整细胞核的细胞B、离体状态C、导入外源基因D、肯定的养分物质和激素25.如

8、要获得脱毒苗,一般选取植物体的哪一部分作为外植体 A 叶B花粉C根尖D茎尖- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三非挑选题26阅读以下材料,分析后简要回答疑题：材料一：植物的器官、取下并放入培育基中培育A 再分化 B胚状体植物体组织或细胞材料二：植物细胞 aC 融合细胞分裂 杂种细胞植物细胞 bD 再生细胞壁（1）写出以下过程或结构的名称：A ；B ；C ；D ；（2）材料 2 中在获得杂种细胞的容器中仍有其他什么细胞？（3）A 过程是否需要光照？；再分化是否需要光照？；（4）珍贵花卉进行离体培育时不应采纳该株的（）A茎尖 B.子房壁 C

9、.花粉粒 D.叶片27.下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答：（1）步骤是去掉,使植物细胞成为,最常用的方法是；（2）步骤一般常用的化学试剂是,目的是；（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是,其中步骤相当于,步骤相当于；（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本缘由是；（5）从理论上讲,杂种植株的育性为；如运用传统有性杂交方法能否实现？理由是；因此,这项讨论对于培育作物新品种方面的重大意义在于（6）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？名师归纳总结 28.

10、 对烟草愈伤组织器官分化的讨论发觉,在转变培育基中IAA（生长素）与KT（一种人工合成第 3 页,共 5 页的细胞分裂素）的比例时,可转变愈伤组织的分化方向,如下图所示；请回答以下问题：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （1）细胞分化的实质是学习必备欢迎下载；（2）烟草组织块经过诱导后,失去其原有的结构和功能而转变成愈伤组织的过程叫做；（3）培 养 基 中 添 加 的 IAA 与 KT 的 比 值 较 高 时 , 有 利 于 的 形 成 , 抑 制的分化； IAA 在组织培育中的作用是 和；29. 在植物组织培育过程中,愈伤组织的胜利诱导是至关重要的步

11、骤；科学家以食用稗的成熟胚作为外植体, 在基本培育基上讨论植物生长调剂剂对食用稗愈伤组织诱导的影响；试验结果如下表；请回答相关问题：注：愈伤组织诱导率（%）产生愈伤组织的外植体数/ 接种外植体总数100% （1）从上表可以知道, 在基本培育基中添加较高浓度的有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加 就不利于食用稗胚愈伤组织的形成；（2）影响愈伤组织胜利诱导的因素除植物生长调剂剂外,培育的环境条件也是重要的因素；现给你供应 200 个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述讨论的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响；试验步骤：将 200 个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到 培育基上；

12、预期试验结果和结论：如甲组的愈伤组织诱导率大于乙组的愈伤组织诱导率,就；如甲组的愈伤组织诱导率小于乙组的愈伤组织诱导率,就；如甲组的愈伤组织诱导率和乙组的愈伤组织诱导率相当,就；30（12 年江苏高考, 31）某讨论组对籼稻开展了组织培育及相关讨论,请回答以下问题：（1）2,4 D 常用于籼稻愈伤组织的诱导,对形状的发生有肯定的抑制作用；为促进愈伤组织再分化,在配制分化培育基时需（填“ 上升”、“ 保持” 或“ 降低”）2,4D 的浓度；（2）当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培育基上培育时,显现具有分生才能的绿色芽点,但不能连续出芽,通常在培育基中添加,以促进幼苗形成；（3）讨论中用显微镜可

13、以观看到的现象是（填以下序号）；绿色芽点细胞排列松散 刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分别 胚状体细胞中有叶绿体 分化的愈伤组织的各细胞的形状大小一样（4）经组织培育挑选获得的籼稻叶绿素突变体,其叶绿素a 与叶绿素 b 的比值显著大于对比,叶绿素总量不变；某同学用（填序号：绿色红色蓝紫色黄色）光照耀突变体和对比叶片, 检测到两者光合放氧差异不大；如取等量色素提取液进行层析,会发觉突变体第条色素带（自上而下）窄于对比组；（5）胚乳（ 3n）由一个精子与两个极核受精发育而成；如用籼稻种子的胚乳诱导愈伤组织,培育三倍体, 需适时除胚, 以免胚的存在影响愈伤组织细胞的,仍可防止再生苗中混有；名师归纳

14、总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高二生物选修三植物细胞工程练习题答案单项： 15 CAABC 610 ABCBD 1115 BCBAC 1620 DBCAD 多项： 21 ABD 22 ACD 23 ABD 24 ABD 25 CD 26（1）脱分化 愈伤组织 原生质体 a 原生质体 b 2细胞 a、细胞 b、2 个细胞 a 融合 、2个细胞 b 融合（3）不需要 需要（4） C 271细胞壁 原生质体 酶解法 2聚乙二醇 促进原生质体融合 3植物细胞培育、植物组织培育 脱分化 再分化 4两种植物的基因在

15、杂种植物中得到表达 5可育 不能不同植物之间存在生殖隔离 突破了远源杂交不亲和的障碍（6）不遵循 只有有性生殖过程中细胞核内遗传物质的传递才遵循28（1）细胞中基因的挑选性地表达（2）脱分化（3）根 茎叶 促进愈伤组织生长 促进根的分化29（1）2,4 D 6 BA （2） L3甲组置于光照条件下培育,乙组置于黑暗条件下培育,其它条件相同且相宜；培育一段时间后,分别计数甲、 乙两组中形成愈伤组织的个数并运算愈伤组织诱导率；预期试验结果和结论：光照有利于愈伤组织的形成；黑暗有利于愈伤组织的形成；光照、黑暗对愈伤组织的形成没有影响名师归纳总结 30（1）降低（2）适量的生长素（3）（4）4（5）增殖与分化二倍体幼苗第 5 页,共 5 页- - - - - - -