2022年高考作文训练《留一条缝隙》立意分析及例文.docx

《2022年高考作文训练《留一条缝隙》立意分析及例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考作文训练《留一条缝隙》立意分析及例文.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 阅读下面的文字,按要求作文；曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是：“ 留意了,留一条缝隙；” 木工讲究 疏密有致,粘合贴切,该疏就疏,不然易散落；时下,很多人家装修房子,常 常显现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“ 饱满” 的缘故；高明的装 修师傅就懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可防止 显现这样那样的问题；对于以上内容,你有何感悟和体验？请据此写一篇不少于700 字的文章；要求：写记叙文或谈论文；立意自定,题目自拟；不得抄袭,不得套作；【立意分析】这是一篇材料作文；写作时,此题可实写,也可虚写,由于“ 缝 隙” 不单

2、可以实指裂开或自然露出的狭长的空处,仍可比如一种可供回旋、可 供调剂的“ 余地” 或“ 空间” ；“ 留一道缝隙” ,关键在于一个“ 留” 字；应 该在哪些方面“ 留下一道缝隙” ？ 现象现实生活中,做人处事以及其他很多方面都应“ 留一道缝隙” ；为什么要“ 留一道缝隙” ？ 意义 以此可以留足空间,防止显现问题；如何才能“ 留下一道缝隙” ？方法 如人与人之间,相互敬重、包涵；“ 留下一道缝隙” 应当留意什么？警告 该疏就疏,恰到好处； 如此一问, 思路定然豁然开朗；材料中要求“ 饱满” ,装修反而会失败；留一道缝隙,竟然成就完善,由此可以联想到：做人和处事,假如时时到处追求“ 饱满” ,人

3、与人之间的关系就会紧急,就会裂变；同样,一个人把全部行为都目的化,就会把自己的抱负挤压得变形；留一道缝隙,给 自己,给他人,可给社会留一个可供吻合的人际空间；1艺术创作上追求含蓄,留给别人想象的空间,反而会起到意想不到的成效；如“ 欧 .亨利式的结尾” “ 冰山原就” “ 留白” 等；2处理生活中的摩擦时,给别人留下缝隙；对别人宽容也是对自己宽容,为自 己留后路；3伴侣、夫妇之间留缝隙,是敬重和爱的表现；4给持不同见解者留缝隙,可形成思想的兼容；5爱护环境：有限度地开发自然资源,给后代留下进展的缝隙空间；例文名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - -

4、 - - - - - - 给生活留一条缝隙高明的木匠在装修房屋时懂得留一条缝隙,为木板的吻合留足空间,使木板散落有致,稳固有力；生活也应当如此,在我们为生存而奔波劳累时,在我们为抱负而拼尽全力时,我们也需要为自己的生活留下一条“ 缝隙”；懂得享受生活,懂得为生活留一条“ 缝隙”,才会赢得人生的胜利；2005 年,陈天桥身价已达 150 亿元,成为中国首富；10 年来从没休过双休日的他,现在周末基本不上班了；记者对此提问,而陈天桥答复说：“ 上个月我女儿诞生了,现在,我的双休日属于我的女儿,我得给她喂牛奶,唱儿歌；” 陈天桥掩饰不住初为人父的欢乐,兴奋地对记者说：“ 留下一点时间来生活比当首富更

5、重要！”为生活留下一条“ 缝隙”,享受、品尝自己的人生！陶渊明为生活留下缝隙, 与三五知己饮酒赋诗, 抚琴歌啸,挥洒出一篇篇 “ 质 且绮,真且醇” 之作；郑板桥为生活留下缝隙,以卖画为生,往来于扬州、兴 化之间,与同道书画往来,诗酒唱和,让他的盖世才华香飘史册；三毛为生活 留下缝隙,追寻自己心中那棵橄榄树,她平凡的文字、平凡的表达像清泉般流 进了读者灵魂深处,悠久而隽永；当白日的喧嚣落下,有人忙于觥筹交叉、神色迷离间,有人忙于嬉戏谈天、嬉笑打骂中,有人忙于歌舞厅的嘈杂与喧哗中；此时,假设是我们手捧一本书 悄悄地坐在一旁,感受书中的芳香,吸取古人的聪明,也不失为一种特殊的享受和最美的风景；为生

6、活留下一条“ 缝隙”,以一颗淡泊的心轻松生活；此时,内心的急躁,便会随着浅浅深深的文字,化作安静淡泊；在古人娓娓 道来的经典与聪明里,我们也为自己筑造一个美好的精神家园；以风轻云淡的 潇洒,为生活留下一条缝隙,面对自己的人生；尽情山水、吟诗作对,亦可品茗赏菊,追星望月,为生活留一条缝隙,才会 笑对生活；感受一下最真实的生活,去做做白日梦,也可闭目养养神,为生活 留一道缝隙,仍自己一个清明的人生；愿留一隙,寻回一趣好木匠在建房子时,总会给地板留一缝隙,赐予它们相互磨合的空间；然而 当今父母却不懂给孩子留一缝隙,他们总会吧自己的意愿强行地附加在孩子身上,对此,我期望父母们愿留一隙,让孩子们寻回属于

7、自己的乐趣；天底下没有不爱自己孩子的父母；但是,爱切莫太紧,得学会留一条属于彼 此的缝隙；爱,并不是他跌倒了把他扶起,而是赐予他一条顽强的缝隙让他成长起来；爱,并不是在他遇困难的时帮他解决,而是给他一条摸索的缝隙让他自己解决；爱,并不是“ 衣来伸手,饭来张口”,而是赐予他一条独立的缝隙让他明白“ 有付出才有收成” 莫让爱捆绑了孩子,给孩子留一条缝隙,让他们寻 回自己的本心,体验生活的欢乐,找回属于自己的乐趣；古语有云：“ 望子成龙,望女成凤”；古往今来,很多父母都这样想,并付诸行动；自隋唐的科举制以来,由于爱,父母期望自己的孩子成龙或成风,由于 爱太紧,孩子们被迫葬送在“ 之乎者也” 中,被迫

8、舍弃心中所想,只为完成那名师归纳总结 遥不行及的“ 状元梦”；假如当时父母们给孩子留一条缝隙,这缝隙中会开出一第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 朵不一样的花；前人不暇自哀,后人哀之而不改之,亦会使后人复哀后人也；视如今的父母 们,是否应当反省反省呢？你们是否给孩子们留一条缝隙,让他们在自己的天 空里自由地非？或许是文化的传承,或许是社会当如此,现在的父母们没有做得到给孩子一 条缝隙,君不见,“ 钢琴班” “ 奥数班” “ 书法班” 等等,可谓“ 班班可见” 俯拾 皆是；它们相伴着孩子们的童年；可并非全部的孩子都期望这样,孩子们也需

9、 要童趣,需要自己的空间；父亲们！愿你们能给自己孩子留一条缝隙,赐予它 们一方自己的天地,找寻属于它们自己的趣味,成就他们自己的人生；莫让孩子失去了他应有的纯真,莫让攀比蒙蔽了你的双眼,给孩子们留一条 缝隙,将成就他们不一样的人生；如： “ 汽车大王福特的父母给他留了一条缝隙让他远离家乡,寻心中梦；又如,偶像派明星吴尊,她的父母亦给他留了 一条缝隙坚持走“ 明星” 道；他们的胜利无不与这条缝隙有关,如假设没 有父母赐予的这条缝隙,福特仍会名垂青史,吴尊仍会是大众偶像吗？所以说,给孩子们一条缝隙,他们就会找到属于自己的乐趣；留一隙,便寻回一趣；愿父母们给孩子留一隙；愿我们给他人留一隙；愿大 家给

10、社会留一隙；如此,便好；留一处缝隙,析一份出色 高三 1班王伟明“ 花满月圆并不是一件好事,只有花未满,月未圆之时才是最美的；” 于丹如 是说；其实人生亦然,只有学会给自己留一条缝隙,张弛有度,虚实有法,我 们才能析出恰到好处的出色；人生恰似一个水桶,水灌得太满,水桶反而更易滑倒裂开；有些时候,我们需要给人生的容器留下一丝缝隙；正如那位地板工匠所言：“ 地板与地板之间做得毫无缝隙,时间久后两地板便易破裂变形；留一丝缝隙是为了恰到好处的协 调；” 由斯可见,人生追求得过于完善,对事物求全批判,便会适得其反,泰极 否来；“ 满招损,谦受益” 莫非不正说明这一点吗？留一处缝隙,是为了人生张 弛有度,

11、也是为了更好地发力,从而到达闲适之境；留一处缝隙,析一份出色；它是蒙娜丽莎迷人而神奇的微笑,是游人莫衷一 是却又于画像前芳思冥想之想入菲菲之境；是武媚娘抛开世俗之桎梏,立下无 字碑让功名由后世评论的大智假设愚；也是“ 诗魔” 白居易笔下“ 此时无声胜 有声” 的予人幽涩而大音假设希之境；高明如斯,留下一处看似浑然天成而又 匠心独运的缝隙,往往能使事物颇具高深,不俗之风格；汉初三杰之一的张子房,运筹帷幄于千里之外,为高祖立下汗马功绩；殊不 知,在将功成名就,留王分封之际,它却卸去大任,告老仍田；急流勇退的他 如何不晓得给自己留一处缝隙的道理,子房留下这一缝隙正是防止了功高盖主,“ 狡兔死,良狗烹

12、” 这一局面,如此聪明让人感叹不已；而反观三杰中萧何下牢,韩信被竹签捅死,三杰命运迥异无非于一个“ 满”字；假如萧何、韩信能像张良一样,给自己留一处缝隙,如何会落下个“ 灭人名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 手” 的悲剧结局？由斯看来,人生于功成名就,鼎盛之期,就越要留一处缝隙,小心自己功高自满,更亟需洞假设观火的大聪明,于高处析出沉静,淀出出色；小石潭记有曰：狂风骤雨时,站得稳方见脚跟：繁花密柳处,拨得开才 见手段；是的,留一处缝隙不是让我们留白而是需要虚实有度,更需要一颗智 慧、坚守的心,否就将流弊无穷；小树由于

13、有了大树枝桠的缝隙,才能享受阳光于氤氲云气强壮成长；峭壁因 有容纳种子的缝隙,迎客松才能于云端站立庄重；大川由于有供河水穿越的缝 隙,才有“ 海纳百川,有容乃大” 的佳话；且看人类辉煌历史长廊,留一处缝隙, “ 哥德巴赫” 猜想予人无穷意趣,从而 将数学世界推至巅峰,中国山水画中的留白,自有一番可堪回味之韵调；莫言 获奖后回来一名作家身份,连续做中国文化的佳颂者；而海明威,川端康胜利 成之时,却囚禁自己内心,不留一处空白,最最终吞枪自杀,由此看来,留一 处缝隙,也是为了塑造更好的本我供应着力点；因而,留一处间隙吧！让人析出聪明、超凡的出色！留住缝隙,留住宽容宽容是一位大方的女神,他不仅赐福我们

14、,仍赐福他人；而宽容的载体,正 是木匠在地板上留下的那道缝隙；生活中,我们也应经常为事物留一道缝隙,由于留住缝隙,或许就留住了宽容；对自己我们应当留有一道缝隙；多一些宽容自己,才不至于让苛刻的要求 压垮自己；凡事追求完善,不为自己留一点后退的余地,终会因无休止的追寻 而心力憔悴；三国时的周瑜,年少有为,才貌双全,几近完善；但是他自己并 不满意；他希望有一天,自己的聪明能够超越孔明；于是,艰巨角逐,费尽心 思；但最终,他没有胜利,他在嫉妒中痛楚死去；假假设当时的周瑜懂得为自 己留一道缝隙,就不至于陷进嫉妒的深潭；所以说,在疲乏于追求时,宽容自 己,稍作休息,岂不美哉？对他人我们应当留有一道缝隙；

15、它可包涵他人的无意冒犯,显示一个人的 修养和气度；余光中年少时就诗才特殊,他曾请新月派的梁实秋为他的诗集写 序；梁实秋爽快的答应了；但在拿序时余光中却认为梁实秋写的序与他的诗没 多大关联；于是,年少气盛的他丢下诗集,扬长而去；作为大家,梁实秋本该 拍案而起,但他没有；他为余光中留了一道缝隙,防止了两人关系的破裂；我 们要懂得用这道缝隙,来为自己的个人关系做一个缓冲,削减与他人的摩擦；对于社会,留一道缝隙,才可让人们之间多一些懂得与宽慰；孙杨在无证 驾驶后,似乎一夜间从冠军变为了罪人一般,处于人们的风口浪尖；批判是应 该,但我们在批判过后是不是该回来理性；孙杨并非道德榜样,他只是游泳很 棒；就由

16、于这个就以圣贤之士的道德条框来约束他,未免太过残酷；我们该为 他留一道缝隙,给孙杨一个重头来过的时机；同时,社会上许很多多的事情也 许不尽人意,但我们要懂得宽容,不要一味的去苛责；留一道缝隙,让社会有 喘息的时间,不断地改进；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一道简洁的缝隙,其中满含着为人处世的聪明；缝隙虽丑,但留住它,却可以 留住更美的懂得与宽容；留一点空间现代生活节奏快,每个人都劳碌于各种各样的事,恨不得把 得满满的；然而,水满就溢；生活也需要一点喘息的空间；24 小时都填民国时期有这样一位女子,她才华横溢,她貌

17、美如花,她便是林徽因；林徽 因有一个同样才华横溢的丈夫梁思成,他们两人始终过着幸福的生活；我 想,这幸福的背后定少不了梁思成的懂得与爱护；梁思成会爱护地为林徽因留 出一点空间,他不会把林徽因圈得死死的；林徽因从徐志摩空难的坠机点寻回 一块焦木,日日挂在睡房内,可梁思成从未阻挡,他知道,她需要空间；生活 需要一点空间,有了喘息的空间,生活才能连续；作为一名皇帝,朱瞻基无疑是位好皇帝；他勤政爱民,几乎没有不良爱好,早起晚睡,赤裸裸一个“ 劳动模范”,就连言官也找不出他的不是；但朱瞻基也为自己留出了一点空间,一点让自己喘息和放松的时间；他会在繁忙的政务中 留出一点时间去斗蛐蛐,没错,这斗蛐蛐便是他唯

18、独的“ 课外活动” 了；从客 观的角度来说,朱瞻基是一个会适当放松自己的好皇帝；就现代而言,劳碌的人们是不是也应当留出一点喘息的空间给自己呢？我认为是要的；弹过弦乐器的人应当知道,弦假设绷得太紧,一来弹出来的音不准,二来极 易断弦；这时便需要弹琴者把弦略微放松一下,这样的弦才能弹得好听,弹得长久；生物科上有一个词叫“ 合理密植”,农作物疏密有度地排列着,才会让叶子接受到充分的阳光,从从而健康地生长；植得太密,作物会没有足够的空间 去舒展、生长；父母对孩子也应像对待琴弦和作物一样,不要让孩子绷得太紧,要给孩子一点空间,让孩子可以有足够的空间去让自己成长；一杯水,假设装得太满,只要轻轻一碰杯子,里面的水便会溢出；一个人,假设把时间填得太满,总有一日会精疲力竭；一辈子,假设都是忙劳碌碌,待 到日薄西山之时,回忆里的只有繁忙,没有闲适；我们需要留出一点空间,无 论是为他人,仍是为自己；留出一点空间,便永久不会有那“ 最终一根稻草”；留一点空间,让自己放松片刻那颗紧绷的心,让自己拥有无限的活力,让他 人不感到压抑,让生活有声有色地连续；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页