2022年高考生物二轮复习专题演练光合作用与细胞呼吸.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆生物二轮复习：光合作用与细胞呼吸 一、挑选题 每题 5 分,共 55 分 1. 以下与微生物呼吸有关的表达,错误选项 A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C. 破伤风芽孢杆菌相宜生活在有氧的环境中 D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 2. 将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的试验,以下相关操作错 误的是 A. 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀 a B. 经管口 3 取样检测酒精和 CO2的产生情形 C. 试验开头前对改装后整个装置进行气密性检查

2、 D. 改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口 2 连通 3. 在温度、光照等相宜条件下, 将消毒后有生活力的小麦种子始终浸没在无菌水 中,会使种子死亡；以下对种子死亡缘由的分析,合理的是 A. 缺乏胚芽生长所必需的养分物质 B. 不能通过光合作用合成有机物 C. 呼吸作用产生的能量均以热能释放 D. 呼吸作用的产物对其产生毒害作用 4. 如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图；以下有 关表达,正确选项 A.t1t2 ,叶绿体类囊体膜上的色素吸取光能增加,基质中水光解加快、 O2释放增多 B.t2t3 ,暗反应 碳反应 限制光合作用； 如在 t2 时 刻增加光照,光合速率将

3、再提高 C.t3t4 ,光照强度不变,光合速率的提高是由于光 反应速率不变、暗反应增强的结果 D.t4后短临时间内,叶绿体中ADP和 Pi 含量上升,C3化合物仍原后的直接产物含量降低 5. 某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中 放置 48 h 后,用锡箔纸遮挡叶片两面,如下图所示；在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观看到叶片有的部位显现蓝色,有的没有显现蓝色；其中,没有显现蓝色的部位是 A.a 、b 和 d B.a 、c 和 e C.c 、d 和 e D.b 、c 和 e 6. 如图为每 10 粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图；以下分析不正确选

4、项 A种子干物质快速积存时期,呼吸作用旺盛 B种子成熟后期自由水削减,呼吸速率下降 C种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D种子呼吸速率下降有利于干物质合成名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆7. 设置不同 CO2浓度,分组光照培育蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率 光合速率净光合速率呼吸速率 ,结果见图；据图判定,以下叙述正确选项 A. 与 d3 浓度相比, d1 浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生 成的 H 多 B. 与 d2 浓度相比, d3 浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程 产生的 AT

5、P多 C. 如 d1、d2、d3 浓度下蓝藻种群的 就 K1K2K3 K 值分别为 K1、K2、K3, D. 密闭光照培育蓝藻, 测定种群密度及代谢产物即可判定其是否为兼性厌氧生物8. 图 1 是“ 质壁分别和复原试验” 的部分操作图,图的结果,以下相关说法不正确选项 A. 盖玻片下最好是成熟的植物组织细 B. 试验中用吸水纸引流常需要重复几次 C. 图 2 中 b 代表的是叶绿素 b D. 显现图 2 结果的缘由可能是研磨时没加碳酸钙2 是“ 叶绿体中色素分别”9. 绿色植物在进行光合作用时以 H2O作为供氢体,而光合细菌就以 H2S作为供氢体进行光合作用；以下有关光合细菌的说法合理的是 A

6、. 没有成形的细胞核,拟核中分布着多条线性 DNA B. 以 H2S作为供氢体进行光合作用,无法产生氧气 C. 利用 H2S作为原料,其光合作用的产物不行能是糖类 D. 生存需要光照条件,体内的叶绿体是光合作用的场所10. 植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调剂机制,其中的一个调剂机制如图：依据以上内容,判定以下说法错误选项 A. 当 CO2浓度过高时,可能会抑制光合作用 B.ABA 在肯定程度上可帮忙植物免受 SO2的破坏 C. 当 SO2浓度过高时,植物体内 C3的含量上升 D.CO2 进出保卫细胞的方式为自由扩散11. 将某绿色植物放在特定的试验装置中,争论温度对光合作用和呼

7、吸作用的影响 其他试验条件都是抱负的 如表所示： ,试验以 CO2的吸取量与释放量为指标； 试验结果名师归纳总结 温度 5 10 15 20 25 30 35 第 2 页,共 7 页光 照 下 吸 收1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 CO2mg/h 黑 暗 中 释 放0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 CO2mg/h - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆下面对该表数据分析正确选项 A. 昼夜不停地光照,在 35 时该植物不能生长 B. 昼夜不停地光照,在20

8、时该植物生长得最快 C. 每天光照 12 小时, 20 时该植物积存有机物最多 D. 每天光照 12 小时, 30 时积存的有机物是 10 时的 2 倍 二、非挑选题 共 45 分 1215 分 为争论棉花去棉铃 果实 后对叶片光合作用的影响,争论者选取至少具有 10 个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3 天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量；结果如图；1 光合作用碳 暗 反应利用光反应产生的ATP和_,在_ 中将 CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖；2 由图 1 可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 _；本试验 中对比组 空白对比组 植株的 CO2固定速率相对值是 _；3

9、 由图 2 可知,去除棉铃后,植株叶片中_增加；已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量削减,_降低,进而在叶片中积存；4 综合上述结果可估计,叶片中光合产物的积存会_光合作用；5 一种验证上述估计的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使 遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 _叶片的光合产物含量和光合速率；与只去除棉铃植株的叶片相比,如检测结果是 述估计；_,就支持上1315 分 将玉米的 PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示；气孔开放程度越高 注：气孔导度越大,名师归纳总结

10、 1 水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是_,捕捉光能的色素中含量最多第 3 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆的是 _；2CO2 通过气孔进入叶肉细胞后,第一与仍原需要光反应供应 _；_结合而被固定,固定产物的3 光照强度低于 8 102 mol m2 s1 时,影响转基因水稻光合速率的主 要因素是 _；光照强度为 1014 102 mol m2s1 时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的缘由是_ _ 4 分析图中信息, PEPC酶所起的作用是 _；转基因水稻更相宜栽 种在 _环境中 14.15 分

11、某新能源争论爱好小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精；他们用酶将木薯淀粉降解成单糖； 查阅资料后, 安装的酒精发酵装置、 采纳的发酵条件 如图；1 向发酵瓶中加入 5 g 酵母菌开头试验；发酵初期,通气阀需要有时短时间 打开,并在 A 通气口处打气,以利于 _；试验过程中,通气阀需要有时 短时间打开,目的是 _；2 第 3 天,取出少量发酵液,滴加含有_的浓硫酸溶液来检测酒精；3 检测后发觉,尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充分、操作正确、发酵温度 和 pH相宜,但酒精含量 比预期低；他们绽开了争论,认为仍有其他影响因素,如 _,请设计试验对此因素进行探究并猜测试验结果 用表格形式出现；用“ ”

12、 表示酒精量,最高含量为“ ” ；4 请对猜测的结果进行分析,并得出结论；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆生物二轮复习：光合作用与细胞呼吸答案1.解析 此题主要考查微生物有氧呼吸、无氧呼吸的相关学问；肺炎双球菌为原核生物,其细胞内没有线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,能进行有氧呼吸；细菌细胞中的拟核相当于真核细胞的细胞核,其中包含原核生物主要的遗传信息,与细菌呼吸有关的酶的基因也在拟核中；破伤风芽孢杆菌为厌氧菌, 相宜生活在无氧环境中；酵母菌为兼性厌氧菌,在有氧条件下,进行有氧呼吸,产生C

13、O2和 H2O,在无氧条件下,进行无氧呼吸,产生酒精和CO2；3答案C 2.解析将果酒发酵装置改装成用于探究酵母菌呼吸方式的装置,改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2 连通,以检测酵母菌产生的气体成分；经管口取样只能检测酒精的产生情形； 试验开头前, 需对改装后的装置的气密性进行检查；探究有氧条件下酵母菌的呼吸方式时,需打开阀 气；答案 B a,为酵母菌供应充分的氧3. 解析 消毒后有生活力的种子在温度、 光照等相宜条件下, 始终浸没在无菌水中死亡的缘由是： 种子进行无氧呼吸产生了酒精等物质,用, D项正确；答案 D 酒精对细胞具有毒害作4. 解析 此题主要考查影响光合作用因素的相关学问；t

14、1 t2 ,光照增强叶绿体类囊体膜上的色素吸取光能增加,类囊体膜上水光解加快、O2 释放增多； t2 t3 ,暗反应限制光合作用,如在 t2 时刻增加光照,光合速率不会提高；t3 t4 ,充入 CO2,光反应速率、暗反应速率均增强；t4 后短临时间内,因无光照,ATP的合成停止,叶绿体中 ADP和 Pi 含量上升,水的光解也停止,C3仍原受阻,致使 C3仍原后的直接产物糖类含量降低；故 D项正确；答案 D 5.解析 光合作用需要光照, c 部位被锡箔纸遮盖,所以 c 部位的叶肉细胞不能进行光合作用；而 a、e 部位为黄白色,没有叶绿素,故也不能进行光合作用,所以加碘液后, a、c、e 部位不会

15、变蓝；答案 B6.解析 此题主要考查呼吸原理的应用；由图示信息可知,随水稻开花后天数的延长,种子逐步成熟,呼吸速领先增后减,干物质量逐步增加至基本稳固；对比两曲线,干物质快速积存时期,呼吸作用旺盛；种子成熟后期,自由水削减,脱落酸含量较高,呼吸速率下降；种子呼吸速率下降,分解有机物质削减,有利于干物质的积存；答案D 此题综合考查了光合作用、 呼吸作用及种群数量等相关学问；由图示信7. 解析息获知, d1 与 d3 浓度相比,净光合速率相等, d1 浓度下呼吸速率高,光合速率大,光反应生成的 H 多,A项正确；与 d2 浓度相比,d3 浓度下细胞呼吸速率低,产生的 ATP少,B项不正确；密闭光照

16、下,蓝藻进行光合作用产生氧气,不能判断其是否为兼性厌氧生物,D项不正确；答案 A 8. 解析 用于质壁分别和复原试验的植物细胞,应当是成熟的植物细胞,故 A项正确；图 1 试验中用吸水纸引流重复几次的目的是让材料充分浸润在蔗糖溶液名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆或清水中,故 B 项正确；图 2 中 b 代表的是胡萝卜素,故 C项错；图 2 试验正常情形下所得到的结果应是叶绿素的量多,从图 2 滤纸条上看,叶绿素量反而少,说明研磨时,可能没加碳酸钙,叶绿素被破坏,D项正确；答案 C 9. 解

17、析 光合细菌拟核中分布的是环状的 DNA,A 项错误；以 H2S作为供氢体,光合细菌能将 CO2和 H2O合成糖类,其光合作用的产物是糖类,C项错误；光合细菌体内不含叶绿体, D项错误；以 H2S作为供氢体进行光合作用,无法产生氧气, B项正确；答案 B 10. 解析 依据题图可知,当 SO2浓度过高时,会抑制 CO2固定的酶的活性,使CO2固定量削减,生成物 C3的含量也相对下降；答案 C 11. 解析 植物生长速度与其有机物积存速度有关,植物光照下吸取 CO2的速率代表其净光合速率,故昼夜不停地光照,在35 时该植物可以生长；昼夜不停照光,在 25 时该植物生长最快； 每天光照 12 小时

18、,在 20 时该植物积存有机物最多；每天光照 12 小时, 30 时积存的有机物是 10 时的 0.5 倍；答案 C 12. 解析 1 光合作用过程中碳 暗 反应发生在叶绿体基质中, 需要光反应为其供应 ATP和H ；2 由图 1 信息可知随去除棉铃的百分率提高,叶片光合速率降低；本试验用不去除棉铃的一组作为对比组,其 CO2固定速率相对值是 28；3由于光合产物会被运输到棉铃等器官并被利用,去除棉铃后叶片光合产物的输出量降低、利用量削减,进而在叶片中积存,因此叶片中淀粉和蔗糖的含量增加；4 由 1、2 两图信息可知,去除棉铃后光合产物积存,而CO2固定速率降低,说明叶片中光合产物的积存会抑制

19、光合作用；5 为验证光合产物能抑制光合作用,需设置一组准时运走光合产物的试验组进行对比,即去除棉铃 保证单一变量 且对部分叶片遮光处理 消耗和利用未遮光叶片的光合产物 ,如未遮光叶片与只去除棉铃植株的叶片相比, 其光合产物含量下降、 光合速率上升, 就可验证上述结论是正确的；叶绿体基质 输出量答案1H/NADPH 2 逐步下降28 3 淀粉和蔗糖含量4 抑制5 未遮光的 光合产物含量下降,光合速率上升13. 解析 此题主要考查光合作用过程及其影响因素的相关学问；1 叶绿体是光合作用的场所；捕捉光能的色素有叶绿素a、叶绿素 b、叶黄素和胡萝卜素,其中含量最多的是叶绿素 a；2CO2 在暗反应中被

20、利用,第一与 C5结合生成 C3,完成 CO2的固定； C3的仍原需要光反应供应的 H 和 ATP；3 在光照强度低于 8 102 mol m2 s1 时,随着光照强度的提高, 转基因水稻光合速率增加,因此影响转基因水稻光合速率的主要因素是光照强度；当光照强度为 1014102 mol m2 s1 时,原种水稻的气孔导度降低,导致 CO2供应不足,但光合速率基本不变, 说明光照强度增加与CO2供应不足对光合速率的正负影响相互抵消； 4 相同光照强度时,转基因水稻气孔导度比原种水稻高,说明 PEPC 酶基因编码合成的 PEPC酶能增大气孔导度, 从而提高水稻在强光下的光合速率；因此,综合分析可知

21、转基因水稻更相宜栽种在强光下；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆答案1 叶绿体叶绿素 a 2C5 H 和 ATP 3 光照强度 光照强度增加与 CO2 供应不足对光合速率的正负影响相互抵消 或“CO2供应已充分且光照强度已达饱和点” 4 增大气孔导度,提高水稻在强光下的光合速率 强光14. 解析 此题考查酵母菌呼吸方式探究及试验探究的相关学问；1 由题图装置可知酵母菌在发酵初期需进行有氧呼吸,供应大量能量以增加菌种的数量,故先通入 O2,同时有时打开通气阀,排出产生的CO2以利于有氧呼吸的进

22、行； 2酒精的检测方法是： 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色； 3 酵母菌无氧呼吸产生酒精,锥形瓶中溶液量肯定,随着无氧呼吸的进行,酒精浓度不断增大, 推知酒精含量低于预期的缘由可能是不断增大的酒精浓度抑制了酵母菌的无氧呼吸, 使酒精的生成量削减, 由此可确定试验目的为：探究酒精浓度对无氧呼吸所起的作用,其中自变量为酒精浓度, 因变量为溶液中的酒精含量,须设置对比试验,依据“ 最高含量为 ” 的提示可知 要设计 5 组试验,加入等量的酵母菌及养分物质,用不同量的水进行稀释即得 5 种不同浓度的溶液, 菌种数量相同, 开头产生的酒精总量相等, 但酒精浓度不同,对酵母菌

23、无氧呼吸的后续进行的影响将不相同,依据试验结果即可得出结论；答案 1 供应 O2使酵母菌大量繁衍 排出产生的 CO2以维护溶液 pH稳固 2 重铬酸钾 3 酒精浓度 试验设计：取 5 只锥形瓶,标号为 液和缓冲液；1、2、3、4、5,分别加入等量的酵母菌、葡萄糖培育向锥形瓶中分别加入 0 mL、20 mL、40 mL、60 mL、80 mL的蒸馏水进行稀释,密封,置于相同且相宜的条件下培育相同时间；一段时间后测定溶液中的酒精含量；结果如下：编号1 2 3 4 5 酒精量 4 溶液稀释倍数越高,产生的酒精量越大,说明酒精浓度越小,越有利于酵母 菌进行无氧呼吸；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页