2022年高考生物：遗传规律知识点总结+方法综述.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高考生物：遗传规律学问点总结 +方法综述生物的学问点多且杂,特殊是遗传规律这一模块有许多专业名词和运算公式,所以会导致许多同学混淆概 念或者套用到错误的公式；在这里,提示大家,要从基础动身,理清各个名词的相像和差异之处,明确各个公式的套用条件,才能防止低级错误；遗传规律都是高中生物的重难点；由于这一个学问点出题形式多样,包括运算题、图表题,一道题可能包 含的信息量多,仍往往伴有公式运算,所以令许多同学头痛不已,下面和生物姐看看有哪些学问点；学问篇 1 基因的别离定律相对性状： 同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状；显性性状： 在遗传学上

2、,把杂种F1 中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状；隐性性状： 在遗传学上, 把杂种 F1 中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状；性状别离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状 叫做性状别离；如高茎和矮茎 的现象,显性基因： 掌握显性性状的基因,叫做显性基因；一般用大写字母表示,豌豆高 茎基因用 D表示；隐性基因： 掌握隐性性状的基因,叫做隐性基因；一般用小写字母表示,豌豆矮 茎基因用 d 表示；等位基因： 在一对同源染色体的同一位置上的,掌握着相对性状的基因, 叫做等位基因；一对同源染色体同一位置上, 掌握着相对性状的基因, 如高茎和矮茎；显性作用：等位基因 D和 d,由于 D和 d 有

3、显性作用,所以 F1Dd的豌豆是高 茎；等位基因别离： D与 d 一对等位基因随着同源染色体的别离而别离,最终产生两 种雄配子； Dd=11；两种雌配子 Dd=11；非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的掌握不同性状的 不同基因；表现型： 是指生物个体所表现出来的性状；基因型： 是指与表现型有关系的基因组成；纯合体： 由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体；可稳固遗传；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 杂合体： 由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体；不能稳固遗传,后代会发生性状别离

4、；2 基因的自由组合定律基因的自由组合规律：在F1 产生配子时,在等位基因别离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合,这一规律就叫基因的自由组合规律；对自由组合现象说明的验证：F YyRrX隐性 yyrr 1YR、1Yr、1yR、1yr XyrF： 1YyRr：1Yyrr ：1yyRr：1yyrr ；基因自由组合定律在实践中的应用： 基因重组使后代显现了新的基因型而产生变异,是生物变异的一个重要来源；通过基因间的重新组合, 产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状的新品种；孟德尔获得胜利的缘由：正确地挑选了试验材料；在分析生物性状时, 采纳了先从一对相对性状入手再循序渐进的方法由单一

5、 因素到多因素的讨论方法；在试验中留意对不同世代的不同性状进行记载和分析,处理试验结果；科学设计了试验程序；基因的别离规律和基因的自由组合规律的比较：并运用了统计学的方法相对性状数： 基因的别离规律是对,基因的自由组合规律是对或多对；等位基因数： 基因的别离规律是对,基因的自由组合规律是对或多对；等位基因与染色体的关系： 基因的别离规律位于一对同源染色体上,基因的自 由组合规律位于不同对的同源染色体上；细胞学基础： 基因的别离规律是在减分裂后期同源染色体别离,基因的自由 组合规律是在减分裂后期同源染色体别离的同时,非同源染色体自由组合；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5

6、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 实质：基因的别离规律是等位基因伴同源染色体的分开而别离,基因的自由组 合规律是在等位基因别离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组 合；方法篇 1 认真审题明确题中已知的和隐含的条件,不同的条件、现象适用不同规律；1 基因的别离规律 只涉及一对相对性状；杂合体自交后代的性状别离比为 31；测交后代性状别离比为 11；2 基因的自由组合规律 有两对及以上相对性状两对等位基因在两对同源染色体上；两对相对性状的杂合体自交后代的性状别离比为 9331 ；两对相对性状的测交后代性状别离比为 1111；3 伴性遗传 已知基因在性染色体上；性状表

7、现有别、传递有别；记住一些常见的伴性遗传实例：红绿色盲、血友病、果蝇眼色、钟摆型眼球震颤2 把握基本方法X-显、佝偻病 X-显等1 最基础的遗传图解必需把握一对等位基因的两个个体杂交的遗传图解包括 亲代、产生配子、子代基因型、表现型、比例各项例： 番茄的红果 R,黄果 r ,其可能的杂交方式共有以下六种,写遗传图解：名师归纳总结 P RR RR RR Rr RR rr Rr Rr Rr rr rr rr第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 留意： 生物体细胞中染色体和基因都成对存在,配子中染色体和基因成单存在；一个事实必需记住：掌握生

8、物每一性状的成对基因都来自亲本,即 一个来自父 方,一个来自母方；2 关于配子种类及运算 一对纯合或多对全部基因均纯合的基因的个体只产生一种类型的配子一对杂合基因的个体产生两种配子Dd D、d且产生二者的几率相等； n 对杂合基因产生2n 种配子,协作分枝法即可写出这 2n 种配子的基因；例： AaBBCc产生 2*2=4 种配子： ABC、ABc、aBC、aBc 3 运算子代基因型种类、数目后代基因类型数目等于亲代各对基因分别独立形 成子代基因类型数目的乘积；3 基因的别离规律详细题目解法类型1 正推类型 : 已知亲代求子代 只要能正确写出遗传图解即可解决,娴熟后可口答；2 逆推类型 : 已

9、知子代求亲代 判定出显隐关系；隐性表现型的个体其基因型必为隐性纯合型如aa,而显性表现型的基因型中有一个基因是显性基因,另一个不确定待定,写成填空式如 A ？；依据后代表现型的别离比推出亲本中的待定基因；把结果代入原题中进行正推验证；4 基因的自由组合规律总原就是基因的自由组合规律是建立在基因的别离规律上的,所以应实行“ 化繁为简、集简为繁” 的方法,即：分别运算每对性状基因,再把结果相乘；1 正推类型名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要留意写清配子类型等位基因要别离、非等位基因自由组合,配子“ 组 合” 成子代时不

10、能相连或相连；2 逆推类型 先找亲本中表现的隐性性状的个体,即可写出其纯合的隐性基因型 把亲本基因写成填空式,如 A？B？ aaB？从隐性纯合体入手,先做此对基因,再依据别离比分析另一对基因验证：把结果代入原题中进行正推验证；假设无以上两个已知条件, 就据子代每对相对性状及其别离比分别推知亲代基因型5 伴性遗传1 常染色体遗传：男女得病或表现某性状的几率相等；2 伴性遗传：男女得病或表现某性状的几率不等男女公平；女性不患病可能是伴 Y遗传男子王国；非上述可能是伴 X遗传；3X 染色体显性遗传：女患者较多重女轻男；代代连续发病；父病就传给女儿；4X 染色体隐性遗传：男患者较多重男轻女；隔代遗传；母病就子必病；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页