2020春人教版八年级物理下册第八章第3节《滑动摩擦力》导学案(无答案).doc

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1、 滑动摩擦力 导学案【学习目标】1知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象。2知道在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦小。3了解产生滑动摩擦的原因，知道影响滑动摩擦力大小的因素，并会增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。【学习过程】自主学习：冰壶、滑冰车为什么会停下来？滑动摩擦及滑动摩擦力1 滑动摩擦： 2 滑动摩擦力： 3 滑动摩擦力的方向： （注意：画图时可以把滑动摩擦力的作用点画在物体的重心上）实验：探究滑动摩擦力的大小1实验原理： 2 猜想滑动摩擦力大小与什么因素有关？A、形状 B、质量 C、体积 D、重力 E、压力 F、速度 G、接触面的粗糙程度 H、接触面积的大小 I、支持力 J、材料3根据猜想制

2、定实验计划。在课本图7-36中（1）甲乙两图中 不同。（2）甲丙两图中 相同，而 不同。（3）甲乙丙图中使木块做 运动，目的是使 和 成为一对平衡力。（4）实验方法： 法。4收集证据：各小组按照图7-36实验，并将数据记录到表7-2中。5分析实验数据，得出结论。（1）由甲乙两图得出的结论是： （2）由甲丙两图得出的结论是： 结论： 增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法：观察课本图7-381 增大有益摩擦的方法：（1） （2） 2 减小有害摩擦的方法（1） （2） （3） （4） 相同，而 1你用不大的力推箱子，推不动它，箱子此时所受合力是_，你再使劲用更大的力推箱子，箱子终于被推动了，箱子此时所受

3、合力_，你持续推箱子匀速直线前进，箱子此时所受合力为_。2滑动摩擦力的大小跟_和_有关。在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用_的办法来_摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用_的办法来_摩擦。3下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ，属于有益摩擦的是 。机器运转时，各部件之间的摩擦 拔河比赛时，手与绳之间的摩擦汽车行驶时与空气之间的摩擦 吃饭时，筷子与食物之间的摩擦4让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成。科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了 ，从而提高车速。5冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用 的办法来 摩擦的。6用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N，此时木块所受的合力为_N。若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为_N。7体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦。