2022年高考文言文翻译知识要点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载高考文言语句的翻译要建立在懂得文意的基础上,翻译时应以直译为主, 特殊留意重点词语 实词、虚词 、重点句式 （省略句、判定句、被动句、宾语前置句、状语后置句等）等得分关键点；年份考 查来源传主性格句式用法其它分值形式2022 2 句宋 宋史 张咏传惜才的张咏省略句 、判定句名词作状语7 固定结构（ “ 苟 就” ）名师归纳总结 粤2022 3 句清 清史稿 陶实心任事的省略句 2 名词作动词古 代10 第 1 页,共 6 页澍传陶澍介词短语后置句称谓2022 2 句清 葛虚存清代足智多谋的省略句 2 古今异义6 名 人 轶 事

2、 将 略罗提督判定句篇2022 2 句明 谢黄后登陆料事如神的省略句6 朱棣2022 2 句宋宋史李迪胆识特殊的省略句意动用法古 代6 传李迪称谓2022 2 句晋 晋书 周访功绩卓著,省略句名词作动词古 代6 性格坚强的宾语前置传名词作状语称谓周访固定结构（何）2007 2 句清聊斋志异郭虚心和自豪固定结构意动用法6 生的郭生省略句名词作动词2006 2 句明 宋濂杜环小关爱他人、固定结构 2 古 代6 善始善终的传所字结构官职杜环2005 3 句汉 后汉书 朱不惧权势,省略句形容词作名古 代9 介词短语后置句重义轻财的晖传被动句词官职朱晖所字结构2004 3 句先 秦 孔 子 家鲁定公问于

3、固定结构古今异义9 语 颜回颜回判定句1. 文言文材料除了04、05 和 08 年外,均选自宋（1）、明（ 2）、清（ 3）的史料；2. 文言文选段除了04、07 和 10 年外,主要是人物传记,所选人物均是正面人物；考3. 命题分值在6-10 分之间,有上升的趋势,出题形式从3 句到 2 句,后又回来到3 句；规4. 在词语用法方面,名词的活用、意动用法是重点考查内容,此外要留意古今异义；律5. 在句式方面, 近几年省略句年年考 ,此外仍考过判定句、被动句、 倒装句中的宾语前置和探状语后置；究6. 文言常识要留意古代称谓以及官职名衔；- - - - - - -精选学习资料 - - - - -

4、 - - - - 细心整理 欢迎下载一、翻译文言文的标准是： “ 信、达、雅”“信”：真实,精确；实词虚词做到字字落实,不行以随便增减内容；例：六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦；译：六国被攻破灭亡,不是武器不锐利,战术不恰当,弊病在于贿赂秦国；“达”：通顺,流畅；合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯,没有语病,努力做 到文从句顺；例：以士气闻于诸侯；凭借士气著名在诸侯国 凭借士气在诸侯中间著名（）“雅”：生动、美丽、有文采；努力译出原文的风格；例：曹公,豺虎也；曹操是豺狼猛虎；曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人；（）二、文言翻译的种类：文言文的翻译有直译和意译两种；直译： 直译为主 字字落

5、实：忠实于原文意思,不遗漏,也不能余外；意译：意译为辅 文从句顺：明白通顺,合乎现代汉语的表达习惯,没有语病；例：原文：项王、项伯东向坐； 亚父南向坐, 亚父者, 范增也；沛公北向坐；张良西向侍；直译：项王、项伯面对东坐着；亚父面对南坐着, 亚父是范增；沛公面向北坐着；张良面对西侍坐；意译：项王、项伯坐在西面；亚父坐在北面,亚父就是范增；沛公坐在南面；张良伴随坐在东面；小结：从高考的特点与考查要达到的目的看,文言文翻译：直译为主,意译为 辅；三、文言翻译的方法：留、删、换、调、补、贯“ 留” ：人名（名、字、号等） 、地名、官职名、年号、国号等特地称谓；度量衡单位、数量词、器物名称；古今意义相

6、同的词；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 翻译以下句子:细心整理欢迎下载人名、年号 人名1. 赵 惠 文 王 十 六年 1. 赵 惠 文 王 十 六年, 廉 颇 为赵, 廉 颇 为赵 将 伐 齐 , 大破 将 伐 齐 , 大破 之 , 取阳 之 , 取 阳晋,拜为上卿,以士气闻于诸侯；晋 ,拜为 上卿,以 士气 闻于诸侯；地名 官名 与现代汉语义同译：赵惠文王十六年, 廉颇 作为赵国的将领征讨齐国,大败齐军,夺取了 阳晋,被封为 上卿,他凭借 士气在各国诸侯间著名；2. 得楚 得楚和氏璧 和氏璧；器物名译：得到了楚国

7、的 和氏璧；“ 删” ：删除没有实在意义、也无须译出的文言词语；详细情形：句首发语词；句中停顿或结构作用的词；句末调剂音节的词或语气词；偏义复词中的衬字；翻译以下句子 :1.师道之不传也久矣 1.师道 之 不传 也 久矣结构助词 ,主谓之间取消句子独立性,删去语助,句中表停顿,以舒缓语气,删译： 从师的风尚不流传已经很久了去；发语词,删去2. 夫 圣人 者 ,不凝滞于物,而能与世推移；助词,表停顿,删去 译： 道德修养达到最高境域的人,不为事物所拘谨,而能够随世事的变化转变（自己的想法）；助词 ,用于句首,表示要发谈论,删去3.盖忠臣执义,无有二心；盖 忠臣执义,无有二心；译： 忠心的臣子坚持

8、道义,没有二心；偏义复词,删去浅4. 而山下皆石穴罅,不知其深浅 ；（石钟山记）译： 原先山下都是石头的地窖和裂缝,不知道它的深度 ；字字落实其次式:把无意义或没必要译出的虚词删去；“ 换” ：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载词类活用词换成活用后的词, 通假字换成本字, 将单音词换成双音词, 将古词换作现代词；翻译以下句子 : 词类活用,名作动1. 非能水也,而绝江河；译：不是会游水,却渡过了江河；译： 最终让上官大夫在顷襄王前 诋毁 屈原通 “ 剃 ”2. 其次 剔 毛发、 婴 金铁受辱 束在颈

9、上译： 其次被 剃 去头发、用铁圈束颈 而受辱；3.余 意 其 怨 我 甚 ,不敢以 书 相闻；译： 我 推测 他 特别怨恨 我,不敢写 信 给他；文言翻译的方法三 词类 活用词换成活 用后的词,通假字换成本字,将单音词换成双音词,将古词换作现代词；“ 调”: 把文言句中的主谓倒装句、 宾语前置句、 定语后置句、 介宾结构后置句及其它特殊句式,按现代汉语的要求调整过来；翻译以下句子 :1. 豫州今欲 何 至 ？宾语前置句译：刘豫州现在想要到什么地方去呢？2. 甚矣 汝之不惠！主谓倒装定语后置译： 你不聪慧太严峻了 定语后置3. 蚓无 爪牙 之 利 , 筋骨 之 强 ；译：和骨头蚯蚓没有锐利的爪

10、子和牙齿,没有强壮的筋“ 补” ：文言文中的省略句, 为使译文精确、 通顺,翻译时应将某些省略了的成分先补上,然后再翻译；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理欢迎下载草木翻译以下句子 :省略主语：蛇 蛇1. 永州之野产异蛇,黑质而白章；触草木,尽死；以啮（ ni ）人,无御之者；译 ： 永州的野外出产一种古怪的蛇,它黑色的底子,白色的花纹,它接触到草木,草木全都枯死；咬到人,没有能够抗击得住的；省略兼语：之,他2. 不如因而厚遇之,使归赵译 ： 不如趁此好好招待他,让 他 回到赵国；3. 私见张良,具告以事；省

11、略宾语：之,他译：私下会见了张良,把事情全都告知了 他；4. 但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸；郭异之,持以白王；省略宾语：之,代纸译：只是用浓墨洒成大黑点,弄得满纸都是；郭生感到特别古怪,拿着 纸 来告知王生；文从句顺其次式 :在 文 言 文 翻 译 时 ,补出省略的成分；“ 贯” ：古文中使用借喻、 借代、用典、互文等,翻译时要依据上下文敏捷、 贯穿地译出；指要依据上下文语境,敏捷贯穿地翻译；翻译以下句子:；借喻：喻指边疆；1. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱边疆译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守借喻：喻指污浊的官场2. 误落 尘网 中,一去三十年；译：误入 污浊的官场,一离开就是三十年；（一）借喻的

12、译法 喻体仍原成本体；: 译为它所比如的事物,即把名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 翻译以下句子:细心整理欢迎下载借代：代指做官的人1. 肉食者鄙,未能远谋；”译：做官的人知识浅陋,不能做长远的准备；借代：代指元军借代：代指言语2. 意 北 亦尚可以口舌动也；指南录后序译：考虑到元军或许仍能够用言语来打动；借代：代酒,可译为“ 酒力3. 沛公不胜杯杓, 不能辞译：沛公承担不住酒力,不能前来告别；小结：1. 字字落实留删换2. 文从句顺调补贯附：1、人物传记类文章行文的大体思路：、介绍人物个人情形：字、号、出身、天赋、性格、最初的任职情形 （举、荐、征、召、辟、授、除、为） （开头部分）、记叙人物在任职期间的政绩；（中间部分,留意时间词：后、及、比、寻、俄、既而、已而、久之、会,留意这些表示人物官职变化的词语：迁、升、擢、拜、调、徙、转、知、判、贬、出、谪、罢、黜）、人物评判；（多在文章结尾,部分穿插于全文中；乞骸骨（封、卒、谥）2、2022-20XX 年广东高考显现的虚词：20XX年：因、以、与、于 20XX年：其、之、以、乃 20XX年：之、为、所、于 20XX年：其、以、之、且 20XX年：为、之、所、以 20XX年：以、为、而、者名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页