2022年高考物理二轮专题复习模型讲解绳件弹簧杆件模型.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022 年高考二轮专题复习之模型讲解绳件、弹簧、杆件模型模型概述挂件问题是力学中极为常见的模型,其中绳件、弹簧件更是这一模型中的主要模具,相关 试题在高考中始终连续不断;它们间的共同之处是均不计重力,但是它们在很多方面有较大 的差别;模型回忆模型讲解例 1. 如图 1 中 a 所示,一质量为 m的物体系于长度分别为 l 1、l 2的两根细线上, l 1 的一 端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为, l2 水平拉直,物体处于平稳状态;现将 l2线剪断,求剪断瞬时物体的加速度;图 1 (1)下面是某同学对题的一种解法:名师归纳总结
2、 F解:设l 1 线上拉力为FT 1, l 2 线上拉力为FT 2 ,重力为mg,物体在三力作用下保持平稳第 1 页,共 5 页T1cosmg, FT1sinFT2, FT2mgtan剪断线的瞬时,FT 2 突然消逝,物体即在FT 2 反方向获得加速度;由于 mgtanma,所以加速度ag tan,方向沿 FT 2 反方向;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载你认为这个结果正确吗?请对该解法作出评判并说明理由;(2)如将图 a 中的细线 l 1 改为长度相同、质量不计的轻弹簧,如图 b 所示,其他条件不变,求解的步骤和结果与(1)完全相
3、同,即 a g tan,你认为这个结果正确吗?请说明理由;解析:由于 l2被剪断的瞬时,l1 上的张力发生突变,故物体获得的瞬时加速度由重力的分力供应,大小为 g sin,方向垂直 l 1 斜向下,所以(1)错;由于 l2被剪断的瞬时,弹簧的长度不能发生突变而导致弹力不能突变,所以(2)对;拓展:在( 1)中如 l 1、l 2 皆为弹性绳,剪断 l 2 的瞬时,小球的加速度为多少?(参考答案 a g tan)如 l 1、l 2 皆为弹性绳,剪断 l 1的瞬时,小球的加速度为多少?(参考答案 a g / cos)在( 2)中剪断 l 1的瞬时,小球的加速度为多少?(参考答案 a g )例 2.
4、如图 2 所示,斜面与水平面间的夹角 30 ,物体 A和 B的质量分别为 m A 10 kg、m B 5 kg;两者之间用质量可以不计的细绳相连;求:(1)如 A 和 B 对斜面的动摩擦因数分别为 A 0 6,B 0 2. 时,两物体的加速度各为多大?绳的张力为多少?(2)假如把 A 和 B 位置互换,两个物体的加速度及绳的张力各是多少?(3)假如斜面为光滑时,就两个物体的加速度及绳的张力又各是多少?图 2 解析:(1)设绳子的张力为FT ,物体 A 和 B 沿斜面下滑的加速度分别为a A 和 a B ,依据牛顿其次定律:名师归纳总结 对 A 有 m g AsinFTAm gm A cosAa
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