2022年高考生物二轮专题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载一、挑选题12022年高考海南卷 关于植物染色体变异的表达,正确选项 A染色体组整倍性变化必定导致基因种类的增加B染色体组非整倍性变化必定导致新基因的产生 C染色体片段的缺失和重复必定导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必定导致基因排列次序的变化解析：染色体组整倍性变化会使基因整倍性变化,但基因种类不会转变； 染色体组非整倍性变化也会使基因非整倍性增加或削减,但基因种类不肯定会改变；染色体片段的缺失和重复会导致基因的缺失和重复,缺失可导致基因种类减少,但重复只导致基因重复, 种类不变； 染色体片段的倒位和易位会导致其上

2、的 基因次序颠倒；答案： D 2育种专家在稻田中发觉一株非常罕见的“一秆双穗 ”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的；以下表达正确选项 A这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 B该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C观看细胞有丝分裂中期染色体形状可判定基因突变发生的位置 D将该株水稻的花粉离体培育后即可获得稳固遗传的高产品系解析：这种变异既可能是显性突变,也可能是隐性突变,A 项错误；如是显性突变,就该个体是杂合子；如是隐性突变,就该个体是隐性纯合子,这两种情况下自交后代中均会产生这种变异性状的纯合个体,B 项正确； 观看细胞有丝分裂过程中染色体形状是用光学显微镜,在光学显微镜下

3、不行能观看到基因突变发生的位置, C 项错误；假设突变是显性突变,就该杂合子的花粉离体培育后将形名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载成显性单倍体和隐性单倍体两种单倍体,高产品系, D 项错误；答案： B 需经加倍和挑选后才能得到稳固遗传的3关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因 A、a 频率的表达,错 误的是 A在某种条件下两种基因的频率可以相等 B该种群基因频率的变化只与环境的挑选作用有关 C一般来说,频率高的基因所掌握的性状更适应环境 D连续挑选条件下,一种基因的频率可以降为零解析：当一个

4、种群中基因型为AA 和 aa的个体各占 25%,基因型为 Aa 的个体占 50%时,A 和 a 的基因频率相等,均为 50%,A 项对；能引起基因频率变化的因素有种群中个体的迁入和迁出、突变、自然挑选等,B 项错；一般来说,生物体适应环境的性状能保留下来,不适应环境的性状易被剔除, 前者掌握相应性状的基因的频率会上升, C 项对；连续的挑选会得到纯合子,其携带的基因的频率为 100%,另一种基因的频率为 0；答案： B 4家鸡的无尾 M 对有尾 m是显性；现用有尾鸡甲群体 交配产生的受精卵孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡 乙群体 表现无尾性状；为讨论胰岛素在小鸡孵化过程中是

5、否引起基因突变,可行性方案是 A甲群体 甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素B甲群体 乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素C乙群体 乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素D乙群体 乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素解析： 探究胰岛素是否影响鸡的发育,试验组是甲群体甲群体,孵化早期向卵内注射胰岛素,对比组是甲群体甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素；名师归纳总结 探究胰岛素是否引起基因突变,应当是乙群体乙群体,孵化早期不向卵内注射第 2 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载胰岛素,假如后代有无尾性状的个体,就说明胰岛素引起了基因突变；

6、答案： C 5下表是苋菜抗 “莠去净 ” 一种除草剂 突变品系和敏锐品系的部分 DNA 碱 基和氨基酸所在的位置；请分析挑选正确说法 A.基因中碱基的转变,肯定能引起蛋白质中氨基酸的转变B其抗性的产生是由于基因上的密码子发生了转变C其抗性产生的根本缘由是 基中的 A 被 G 代替DNA 模板链上打算 228 号位氨基酸的有关碱D突变品系不能再突变为敏锐品系解析：由表格可知苋菜抗性产生的根本缘由是DNA 模板链上打算 228 号位氨基酸的有关碱基中的 A 被 G 代替,基因中碱基的转变,不肯定能引起蛋白质中氨基酸的转变,基因突变是不定向的；答案： C 6.2022年北京东城模拟 如图为果蝇体内某

7、个细胞的示意图,以下相关表达正确选项 A图中的染色体 1、2、5、7 可组成一个染色体组B在细胞分裂过程中等位基因D、d 不肯定发生分别名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载C图中 7 和 8 表示性染色体,其上的基因都可以掌握性别D含有基因 B、b 的染色体片段发生交换属于染色体结构变异解析：染色体组中没有同源染色体,离,在有丝分裂中不发生等位基因分别,A 错误；在减数分裂过程中等位基因分 B 正确；果蝇的性别分化由性染色体决定,但性染色体上的基因并不都和性别有关,C 错误；含有基因 B、b 的染

8、色体片段发生交换属于基因重组,D 错误；答案： B 7下图表示培育高品质小麦的几种方法,以下表达正确选项 A图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种 Ba 过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限 Ca、c 过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子 D要获得 yyRR,b 过程需要进行不断自交来提高纯合率解析： a 过程属于单倍体育种,此过程因无种子,所以只能用秋水仙素处理单倍体幼苗,因该过程未利用诱变因素,所以这种育种方法不能提高突变频率,但能明显缩短育种年限；b 过程为杂交育种,需要进行不断自交提高纯合率；c过程为多倍体育种,可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；答案： D 8一般小麦中有

9、高秆抗病 TTRR和矮秆易感病 ttrr两个品种,掌握两对性状的基因分别位于两对同源染色体上；试验小组利用不同的方法进行了如下三组名师归纳总结 试验；以下关于该试验的说法,错误选项 第 4 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载AA 组、B 组和 C 组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱 变育种 BA 组和 B 组都利用杂交的方法,目的是一样的 CF2 中的矮秆抗病植株可以直接用于生产 DC 组 射线要处理萌发的种子或幼苗解析：F2 中的矮抗植株,有一部分为杂合子,如直接用于生产,后代将显现性状分别,难以保持

10、相应的优势；答案： C 二、非挑选题9某地区从 1964 年开头使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至 1967 年中期停用；下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线；生敏锐型基因；据图回答：1R 基因的显现是 _的结果；R 表示杀虫剂抗性基因, S 表示野2在 RR 基因型频率达到峰值时, RS、SS 基因型频率分别为 4%和 1%,此时 R 基因的频率为 _；31969 年中期 RR 基因型几近消逝,说明在 _的环境条件下, RR 基名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载因型幼虫比 SS 基因型幼虫的生存适应

11、才能 _；4该地区从今不再使用杀虫剂；猜测将来种群中,最终频率最高的基因型是_,缘由是 _解析：1R 基因是新产生的基因,只有基因突变能产生新的基因；2RR 的基因型频率为 95%,所以 R 基因的频率为 95 24/200 100%97%；31969年时, RR 的个体明显削减,说明在不使用杀虫剂的时候,RR 基因型幼虫比 SS基因型幼虫的生存适应才能低；4依据曲线的变化可以看出,在不使用杀虫剂后,RR 个体越来越少, R 的基因频率越来越低, SS个体越来越多, S 的基因频率越来越高；答案： 1基因突变297%3不再使用杀虫剂低4SS在不使用杀虫剂环境下,连续的挑选作用使R 基因频率越来

12、越低10.高考变式 假设 A、b 代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的；现有 AABB 、aabb两个品种,为培育出优良品种 请依据图回答疑题：AAbb ,可采纳的方法如下列图；1由品种 AABB 、 aabb 经过、过程培育出新品种的育种方式称为_,其原理是在此过程中会显现_；应用此育种方式一般从_代才能开头选育 AAbb 个体,是由于 _；2如经过过程产生的子代总数为1 552 株,就其中基因型为 AAbb 的植株理论上有 _株；基因型为Aabb 的植株经过程,子代中AAbb 与 aabb的数量比是 _；3过程常采纳 _技术得到 Ab 个体；与过程 “ ”的育种方法相名师归纳总结 -

13、 - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载比,过程的优势是 _；4过程和育种方式的主要区分是：_；_ 解析： 1从图解不难看出由品种 AABB 、aabb 经过 、过程培育出新品种的育种方式是杂交育种, 其原理是基因重组, 杂交育种的选种从发生性状分别那代开头,此题是从 F2 开头选育 AAbb 个体；2据自由组合定律可知, AAbb个体占总数的 1/16,故 AAbb 植株理论上有 1/16 155297 株；基因型为 Aabb的植株经过程 自交 ,由于 bb 自交子代仍是 bb,实际上只需考虑 Aa 自交产生AA

14、与 aa 的情形,故 AAbb 与 aabb的数量比是 11；3过程常采纳花药离体培育技术实现由 AaBb 得到 Ab 个体,与 “过程 ”的育种方法相比, “过程 ”是单倍体育种, 其优势是明显缩短了育种年限； 4过程是基因工程育种,过程 是诱变育种,不同点是过程产生的变异是定向的；答案： 1杂交育种基因重组子二子二代开头显现AAbb 个体或：从F2 开头显现性状分别 297 11 3花药离体培育 明显缩短了育种年限 4诱变育种产生的变异是不定向的, 过程基因工程育种转入的基因是已知的、产生的变异是定向的11如下图所示,科研小组用60Co 照耀棉花种子,诱变当代获得棕色纤维颜色 新性状,诱变

15、 1 代获得低酚 棉酚含量 新性状；已知棉花的纤维颜色由一对基因 A、a掌握,棉酚含量由另一对基因B、b掌握,两对基因独立遗传；名师归纳总结 1两个新性状中,棕色是_性状,低酚是 _性状；第 7 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是 花植株基因型是 _；_,白色、高酚的棉3棕色棉抗虫才能强,低酚棉产量高；为获得抗虫高产棉花新品种,讨论 人员将诱变 1 代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从_的区域中得到纯合棕色、 高酚植株；请你利用该纯合体作为一个亲本,再

16、从诱变 1 代中挑选另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产 棕色、低 酚的纯合棉花新品种 用遗传图解和必要的文字表示 ；解析： 1由于诱变当代中的棕色、高酚性状个体自交发生性状分别,显现白色、高酚性状,故棕色为显性性状,白色为隐性性状；白色、高酚性状个体自交也发生性状分别, 显现白色、低酚性状,故高酚为显性性状, 低酚为隐性性状；2依据显隐性关系以及诱变1 代的性状表现,可以推断诱变当代中的棕色、高酚的棉花植株基因型为AaBB,而白色、高酚的棉花植株基因型为aaBb；3由题意知,纯合棕色、高酚植株的基因型是AABB ,需要培育的类型是棕色、低酚植株,其基因型是AAbb ,就另一个亲本的基因

17、型是aabb,最快的育种方法是单倍体育种；即由以上两个亲本杂交得到F1,取 F1 的花粉进行花药离体培育得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,从其后代中选出棕色、低酚性状的植株就是所要选育的新品种；名师归纳总结 答案： 1显性隐性2AaBBaaBb 第 8 页,共 11 页3不发生性状分别 或全为棕色棉,或没有显现白色棉- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载12图 1 为具有 2 对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株 纯种 的一个 A 基因和乙植株 纯种 的一个 B 基因发生突变的过程 已知 A 基因和 B 基因是独立遗传的

18、,请分析该过程,回答以下问题：1从图 1 可知,上述两个基因发生突变是由于_引起的；2图 2 为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为 _,表现型 是_请在图中标明基因与染色体的关系；3甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状的缘由 是_ _可用什么方法让其后代表现出突变性状？_ _ 4a 基因和 b 基因分别掌握两种优良性状； 请利用已表现出突变性状的植株 为试验材料,设计试验,培育出同时具有两种优良性状的植株 用遗传图解表示 ；5该种植物野生型都为矮茎,现在野生种群中发觉生长着少数高茎植株；如已证明高茎为基因突变所致,有两种可能：一是显性突变,二是隐性突变,请 设计一个简

19、洁试验方案加以判定；解析： 1由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2由于 A 基因和 B 基因是独立遗传的,所以这两对基因应当分别位于图中 的两对同源染色体上； 又由于甲植株 纯种的一个 A 基因发生突变, 所以该细胞 的基因型应当是 AaBB,性状是扁茎缺刻叶；3植株虽已突变,但由于A 对 a 的显性作用, B 对 b 的显性作用,在植株上并不能表现出突变性状； 当突变发生于体细胞时, 突变基因不能通过有性生殖 传给子代；要想让子代表现出突变性状, 可对

20、突变部位的组织细胞进行组织培育,而后让其自交；4杂交育种和单倍体育种两种方法都能达到育种目的；5野生型都为纯种,如是显性突变就突变型有杂合子与纯合子之分,如是 隐性突变,就自交不发生性状分别；答案： 1一个碱基的替换 或碱基对转变或基因结构的转变 2AaBB写 Aa 不正确 扁茎缺刻叶 写扁茎不正确 图中表示出两对基因分别位于两对同源染色体上即可 3该突变均为隐性突变,且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中,不能通过有性生殖传递给子代取发生基因突变部位的组织细胞, 通过组织培育技术获得试管苗,让其自交,其子代即可表现突变性状 4方法一：杂交育种名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载方法二：单倍体育种5选用多株突变型植株自花传粉,如后代显现野生型,就高茎为显性突变所致；如后代全为突变型,就高茎为隐性突变所致；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页