教养笔记——“薯”与你的缘分公开课教案教学设计课件案例试卷题.docx

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1、“薯”与你的缘分秋天到了，我们的身边多了很多各种各样的果实，随着秋天系列活动开展，随着秋季相关课程的开展，小朋友搜集了很多秋天的果实，有南瓜，番薯，核桃，板栗等等，在我们的统计下，小朋友发现搜集到最多的是番薯，番薯变成了我们秋季果实中的“霸王”。“薯”从此与我们点点一班结下了缘分，我们发现番薯虽然很多，但是他们长得都不一样，有的长，有的短，有的胖，有的瘦，有的颜色是红的，有的颜色是黄的，这到底是是怎么回事呢？在爸爸妈妈的帮助下，我们一起查阅了资料发现，原来番薯的品种有很多，不同品种的番薯有着各自的特点。随着我们接触不同的番薯品种，小朋友多么希望自己拥有一个番薯“宝宝”呢！看看我们小朋友选的番薯

2、“宝宝”是什么样的吧。孩子们纷纷拿出自己精挑细选的番薯，有的说自己的番薯像小船，有的说自己的番薯宝宝像星球，有的说自己的番薯因为特别大，所以是妈妈，有的说番薯像大象，有的说像老鼠。孩子们看着自己选的奇形怪状的番薯，天马行空的想象源源不断地流出，原来小小的番薯给我们带来了无限的想象。小班新入园刚离开妈妈，对于番薯“宝宝”的同理心会更强烈，于是我们一起给番薯宝宝洗澡，摸一摸、刷一刷，洗得干干净净地，就像自己的妈妈平时照顾自己一样细致和温柔，孩子们还给番薯宝宝找到了“家”，以后好好照顾它，让它快快发芽长大。由于番薯给我们带来了无穷无尽的想象空间，孩子们邀请了爸爸妈妈一起来对番薯进行畅想，根据番薯的形状大小进行创意制作，有的番薯小小的，将其做成了老鼠，有的番薯玩玩的，稍微加工下，一艘可爱的小船就呈现在我们面前，“薯”于你的缘分就此拉开了序幕。20211011