2022年鲁教版九年级化学第六单元第一节海洋化学资源教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案第一节 海洋化学资源 教学目标：1、知道海洋是人类的自然聚宝盆,隐藏着丰富的资源；能说出海洋资源包括化 学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等；2、明白海水及海底所包蕴的主要物质 3、通过对海水淡化的试验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法 4、熟悉海洋资源的开发对人类社会进步所起的重要作用,熟悉合理进行海洋开 发、爱护海洋环境的重要性,培育同学关注社会和人类生存环境的社会责任 感；教学重点：1、知道海洋中隐藏丰富的资源,能说出海洋资源包括的种类；2、利用海水制取镁,海洋环境爱护；教材难点：学会用辩证的思维分析问题,用进展的

2、眼光看问题 重难点突破：达到突出重 通过同学分组争论、老师讲解、 多媒体等多种教学手段的综合运用,点、突破难点的目的；教材分析：教材第一从海水中的物质引领同学熟悉海洋化学资源,初步渗透“ 科学合 理开发资源” 的观点, 然后以海洋中淡水资源的开发利用为范例,在引导同学主动探究的过程中, 穿插有关概念的懂得和方法的运用；教材通过海洋这个庞大的资源宝库,为同学开拓了一个新的宽阔的化学背景,又使同学把握了一 些终生进展所必需的基础学问与基本方法,的课程理念；学情分析：表达出“ 从生活走进化学, 从化学走向社会”同学对这一部分比较关注的是海洋资源的开发和利用,对海洋环境的爱护认识可能不足,对如何处理好

3、经济利益与环境问题,短期利益与长期利益,仍存在熟悉上的偏差, 所以应通过这一节课的学习, 帮忙同学逐步树立正确的资源观和环境观；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教学方法：自学、争论、叙述相结合 教具：多媒体、试验器材：酒精灯、试管、单孔塞、玻璃导管、铁架台 带铁夹 、胶头滴管、海水、硝酸银溶液 教学流程设计：创设情形,动漫引入指导同学学习镁的制取和利用试验探究：蒸馏法淡化海水教学过程：指导同学熟悉海水中的物质指导同学学习海底矿物部分老师活动同学活动活动设计意图 投影 ：出示一幅海洋漫画观看、摸索,

4、分组激发同学爱好,引出课 问题 ：从图片中,你知道海洋争论、沟通共享题,并知道海洋资源的中都含有哪些资源？比一比, 看种类哪一组说得又快又全； 板书 ：第一节海洋化学资源整理笔记明确本节课题,并知道化学资源海洋资源的种类矿产资源海洋资源 生物资源动力资源名师归纳总结 问题 ：1、海水有什么味道？摸索、争论、沟通从同学已有体会动身,第 2 页,共 5 页2、海水中有哪些物质？整理笔记简单引起同学爱好 板书 ：一、海水中的物质指导同学阅读教材第30 页图示阅读、摸索培育同学自学才能,学海水中的化学资源会观看图表- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 讲解 ：海水

5、制取镁的过程名师精编精品教案明白海水制取镁的反应写 出 每 一 步 发 生 板书 ：石灰乳的 化 学 方 程 式 并原理,娴熟把握化学用海水或卤水氢氧化镁记忆,整理笔记语,并熟悉到海洋开发盐酸通电摸索前景宽阔氯化镁镁明白镁的用途 问题 ：镁有哪些用途呢？补充：海洋中的“ 国防元素”镁整理笔记拓宽视野 过渡 ：不仅海水中含有大量的阅读、摸索明白海底矿产资源的种化学物质,海底也是个庞大的宝类,会观看图表藏指导同学阅读教材 31 页图示海洋矿产资源部分 板书 ：二、海底矿物 讲解 ：新能源 - 可燃冰的主要写出甲烷燃烧的明白可燃冰的主要成分成分及形成过程化学方程式及形成过程,树立新能源观指导同学阅读

6、教材32 页锰结核阅读、沟通明白锰结核、 石油、自然部分和 33 页海洋资源分布图观看、摸索,分气分布情形, 讲解 ：随着海洋资源的开发,让同学意识到海洋污染海洋污染现象越来越严峻组争论、沟通,发的严峻性和紧迫性, 知道 投影 ：海洋污染图片、录像表各自的见解爱护海洋环境的措施, 学 问题 ：怎样爱护人类共有的海 洋资源？如从污染源头上应采会辩证的处理开发海洋 资源和爱护海洋环境的名师归纳总结 取哪些措施？关系,树立科学进展观第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案 投影 ：地球水资源储量示意图 观看、摸索,分组 让同

7、学意识到淡水资源 问题 ：从图中你得到什么信争论、沟通共享的短缺,增强使命感和责息？回忆旧学问,分组任感 问题 ：怎样从浩渺的海洋中获从旧知引出新知取淡水,你有什么好的方法？争论、沟通发言 先引导同学回忆分别、提纯混合物的常用方法 板书 ：三、海水淡化 试验探究 ：试验探究,对试验培育同学动手才能、 观看蒸馏法淡化海水现象进行记录、分才能、设计试验才能、 合 投影 ：蒸馏法淡化海水试验报析,得出结论作意识,学会完成试验报告摸索告 讲解 ：多级闪急蒸馏法明白多级闪急蒸馏法指导同学阅读结晶法和膜法淡阅读、摸索明白海水淡化常用方法,化海水摸索、分组争论,培育自学才能 争论 海底矿物是人类共同财学会辩

8、证的处理开发海富,怎样科学合理地开发海底矿发表每组的见解洋资源和爱护海洋环境物归纳整理本节要的关系,树立科学进展观引导同学归纳本节要点对学问进行系统梳理点附：蒸馏法淡化海水试验仪器、药品：酒精灯、试管、单孔塞、玻璃导管、铁架台 带铁夹 、胶头滴管、海水、硝酸银溶液试验步骤试验现象说明、结论1、按图所示组装仪器, 并检查装置气密性2、向大试管中加入约 5 毫升 -10 毫升海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热3、往小试管里的冷凝水中滴加几滴硝名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案酸银溶液问题：为使水蒸气的冷凝成效更好,你认为应对试验装置做哪些改进？板书设计：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页