大学生实习报告个人通用.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作大学生实习报告个人通用 实习正式供应了一个从同学变成员工，从学习变成工作，从学校走进（职场）的机会，让大家真实的接触职场。有了实习的（阅历），以后就业的道路就会少走许多弯路。以下是我为大家预备了高校生（实习（报告）个人通用模板，欢迎参阅。 高校生实习报告个人通用一 短暂的（毕业）实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习工地的现场技术员、工程师的帮忙下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，透过这次实习，我受益匪浅，不仅仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理。 透过这次实习，让我了解了_公司的规模，

2、管理体制，运营模式，以及人才的培育。勘察设计的施工作业队伍的水平，懂得了许多分项工程的留意事项，尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中信任会有较大的帮忙，尽自己最 大的努力做好每件事，自己要不断的学习更多的学问，为公司贡献自己的力气，使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处，多关怀人，帮忙人，做到不失信于人!虚心向别人学习! 在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的，都是由不断实践中得来的，由阅历得来的。从别人身上学习来的，我们务必抓住这个机会，仔细的学习，不断地自我（总结），自我完善，从而全面的提高自己。 最 后，透过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方

3、向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。 正如在实习中很多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事路桥工程工作，需要的是虚心和学习”。的确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，应对那么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土（木工）程这一艰苦而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，

4、我也发觉自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管高校四年中仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能简洁胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我就应将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，透过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，必需要抓住机会，多向路桥工程工人师傅学习，同时要转换（学习（方法）和态度，转变以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动专心向他人学习和请教，同时加强自学潜力和

5、驾驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。透过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有构成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中就应重视积累和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 毕业实习很快就告一段落了，但透过这次短短的实习，我从中只学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计预备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导好处。 高校生实习报告个人通用二 为期一个多月的毕业实习已经结束，实习期间，我增长了见识，拓展了视野。通过工作实践，我更深层把握了本专业学

6、问和技能操作，积累了珍贵的熟悉和阅历。现将我实习的相关状况报告如下： 一、所在实习单位及实习目的： 实习单位：在_行政单位办公室，主要负责办公室文秘工作。 实习目的：提高办公自动的实际操作力量，巩固文秘专业学问，丰富实践工作和社会阅历，把所学学问运用于实际工作。 二、实习主要内容： 公文的撰拟、组织会议;收集、处理信息;接待来访、联络协调等秘书的日常事务与管理。另外，比较注意办公自动化的运用和操作。 1、公文撰拟是机关沟通信息以实现管理目标的基本活动手段，是文秘工最 为常常的本职任务，也是秘书人员必有的基本力量之一。 我实习方案的第一步是练习公文写作，强化应用文写作力量。在单位里，主要写一些会

7、议、事项性通知，通报、会议纪要等常用公文。从文书的起草到正式发文，在这段过程中对公文语言进行反复的推敲、修改，力求达到第幅简短、文笔朴实、内涵明晓、行文通畅的要求。通过一段的文笔练习，我能够很娴熟地运用公文语言。 2、会议管理实习阶段我参加的主要会议工作是根据单位的支配，在召开的各种专题和办公会议中，仔细做好各项预备工作。做到了合理支配会场、准时通知与会人员、做好会议记录，并根据领导支配对重要会议下达会议纪要，使得会议精神和要领能准时传达到各部门。同时，对下发到各部门的文件进行打印和校对，确保各项工作精确高效进行。 3、信息的收集和处理进行信息工作是秘书履行职能任务的普遍手段。秘书帮助领导、处

8、理事务等都是在猎取、处理和运用信息。我通过调研、与各部门人员融洽沟通等有效途径，猎取对本单位有用的信息为领导工作供应关心。信息工作要讲求效率，我虚心向老员工学习如何鉴别和取用有价值的信息，以提高运用职能信息的力量。 4、办公自动化的操作现今，办公自动化是办公室人员必备的素养。我比较留意自己在自动化方面的熬炼。目前，我能够娴熟操作计算机，用以传递信息、检索资料、编辑文稿等。通过实践操作，我已能自如运用word、e_cel、outlook、internet及office等办公软件。这也进一步提高了工作效率。 三、实习期间对本专业工作的熟悉 1、要具备必要的基础学问、专业学问和（其它）学问，当一名合

9、格的秘书。秘书应当是通用型人才，其工作的综合性要求秘书人员兼备各方面的力量和学问。秘书除了要具备语言文字表达、信息处理、会务接待等这些基本素养外，还要对工作所涉及到的经济、政治、历史等各领域有所了解。 2、讲究工作的艺术性，优化秘书群体 秘书人员要明确自己的位置，忠于职守，擅长合作，懂得工作的方法，理顺与领导、同事及群众的关系，做好三服务。对领导要敬重爱戴、尽职尽责，对同事也要相互支持协作、团结友爱。只有团结的群体才能提高工作效率。同时，秘书群体的每个成员都应当不断提高自己的修养和力量，更新自己的学问，使群体在不断实践、不断学习的过程中不断优化。 3、秘书工作的思想修养和工作作风 一名合格的秘

10、书必需有良好的思想修养和工作作风，要对党对人民负责，亲密联系群众。要虚心谨慎、事实求是，工作要踏实细致、灵敏干练，要有创新精神。 四、实习体会 通过实习，我对文秘工作有了更深层的了解。一个多月的实习让我学会了许多学问。在强化了本专业学问和技能的同时，增加了（社会实践）。做为新时期的秘书人员，要不断提高专业学问和技能，留意各方面力量和素养的培育。仔细学习、贯彻党和国家的各项方针政策，了解和把握领导工作部署，强化表达、办事、应变、社交和办公自动化的操作力量。努力提高自身素养，成为一名合格的文秘人员。 毕业实习这段经受让我受益匪浅。我在实践中了解社会，把平日所学学问很好地运用在工作实践中，熬炼了自己

11、，也为今后的工作打下了坚实的基础。 高校生实习报告个人通用三 光阴似箭，美妙时间总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉我已度过了高校的一半时间，迎来了我上高校的其次个暑假。我意识到自己应当充分利用假期，来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的力量。我想一个高校生之所以有别于中同学就在于他更重视培育自己的实践力量。在注意素养（训练）的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。 假期社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长，也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学

12、习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。同时高校生社会实践活动是适应新世纪社会进展要求，培育全面进展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义训练，升华思想的有效途径。 一、实践内容 通过去_县做兼 职老师一方面了解当地中学校生的受训练状况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作的确是一件不简单的事情。 二、实践主要步骤 1、_月_日_月_日：主要大力宣扬“_”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。 2、_月_日_月_日：入学考试。 3、_月_日_月_日：教学期及结业考试(结业考试为最 后两天)。 三、宣扬之

13、旅 经过_高辅导中心总部为期_个月的选拔，_师范高校_暑期辅导中心都匀市_县教学点的老师由_来自_市内各大高校的高校生组成。在为期_天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到同学而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣扬报纸穿梭于_县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人认真的解读报纸上的内容。这_天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的鼓舞与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城 管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告知自己的伙伴那是我们不仅要忍受身体的疲乏，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。 四、快乐的教学期

14、在我还是学校生时，我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和气可亲，而且上课也非常好玩、生动。我的语文老师写了一手美丽的粉笔字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名老师。 这个愿望最终得以实现了!在20_年的_月_号，我最终登上讲台成为了一名老师!其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对_个同学，可能是由于紧急，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下同学们渴求学问的双眼，我就把自己高校生的身份完全抛弃，冠以自己是“老师”这个新身份慢慢地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。 在后面的教学中，_多个孩子都很听话。上课也非常的仔细，

15、间或也会有那么几个让老师们头痛的同学。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他(她)会突然跑到办公室去仔细地对你说：“老师，你辛苦了，我给你按按摩。”记忆最 深的是我所带的二班级班的小孩(我教的是学校（二班级语文），（三班级英语）、（六班级英语）)。其中有一个叫_的小男孩，总是淘气捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不行开交，会催我快点下课;有时作业也不交。但是，我发觉只要我在课堂上讲（故事），他就会非常宁静且认仔细真地听我说完，中途还不允许别人打断。 还有一个叫_，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最 后每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。

16、这次的实践布满了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很快乐! 五、实践（心得体会） 一个半月的老师兼 职时间虽短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名老师的不易。 这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不行磨灭的回忆，丰富了我们的高校生活，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的颜色，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了许多之前从来没有接触过的新奇事物，特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西，感受到了爱。我们想用我们的学问、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。 实践结束了，但这又是另一个新的开头，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成

17、长了不少，变得更有自信了，对社会，对实现自我价值的思索更加深化了，正如“实践出真知”所说的，作为一名21世纪的高校生，要想成为一名合格的人才，必需跨出校门，走向社会，把自己所学的理论学问应用与实际，从实际动身，在实践中不断分析、总结。从而提高自身解决问题的力量。并且参与社会实践，对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的关心的。 高校生实习报告个人通用四 作为一名大一新生，对缤纷多彩的高校生活布满了奇怪。在高校的第一个寒假里，我盼望能与以往有所不同。在这个时候团支部供应了参与实践活动的建议。这是一种磨练，对于同学来讲，实践的机会真的是很难得。 本次到酒店参与社会实践的总共有三位同学，所

18、学专业为会计。 实践的时间是从_月_日到_月_号为期_个月，实践的主题是进行相关的专业实践学习，主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、整理餐具等等。现将本次实践活动的有关状况报告如下： 一、基本状况以及工作体会 我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很惊奇，由于以前始终都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我熟悉，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天来什么也不懂，她就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有

19、点累，但我们每个同学都很乐观、很投入，都感到很愿意，由于这究竟是我们本次社会实践的第一步嘛。 所以服务生的工作看似简洁，但操作起来还是挺麻烦的。 由于这个缘由，刚开头工作的时候感到有一点紧急，但越是紧急我就越必需鼓起士气，因此渐渐的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，由于这给了我一个独立熬炼、独立挑战的机会。 二、实践感悟以及心得体会 我以“善用专业学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参与这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下： 1、在社会上要擅长与别人沟通 经过一段时间的实践工作让我熟悉许多的人。

20、如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、急躁、虚心地接受。 2、在社会实践中以及以后的工作中要有自信 自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。就像刚开头时我到饭店那样有一点害怕，但后来是自信给了我士气。有自信使你更有活力更有精神。 3、在社会中要克服自己害怕的心态 自己觉得困难挺多的、缺乏社会阅历等种种缘由往往使自己觉得自己很渺小，自己软弱就这样表露出来。所以应当尝试着克服自己内心的恐惊

21、。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某个名人所说：“士气通往天堂，怯懦通往地狱。” 4、在工作中要不断地丰富学问 学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际阅历。一个人可以没有渊博的学问，但肯定不能没有社会交际的阅历和力量，这也是我

22、此次实践体会最 深的一份心得。 三、本次社会实践的问题和建议 1、在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于上班工作，所以不应当总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以建议应当在适当的时候调换一下实践岗位。 2、由于我的专业是经济方面的，虽然不知道自己的建议究竟对不对。但还是觉得假如想要建立良好的社会经济秩序，肯定是双方面的。商家和消费者都应当提高自身的素养，努力达到“双赢”。 最 后，很兴奋能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不再

23、以单纯的想法去理解和熟悉社会。 在这次社会实践中，系领导和老师对我们的支持是不行忽视的。正是系领导和老师的支持，才使我们多了一次与社会充分接触，增加了社交力量及实践力量的机会。实践活动的胜利，为我们下一次实践做了较好的铺垫，也为我系以后的同学参加社会实践活动打下了坚决的基础。 我们说过，我们也努力过，因此在那段烈日与汗水的日子里，我们感到无悔，更感到傲慢。 高校生实习报告个人通用五 我很荣幸进入_集团开展毕业实习。为了更好地适应从同学到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发_专业相关岗位从业学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行

24、专项培训。 在实习过程，单位支配了杜老师作为技术指导，杜老师是位特别和气亲切的人，他也是非织造材料与工程专业毕业的，从事非织造材料与工程领域工作已经有十年。他先带领我们熟识工作环境和非织造材料与工程专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及非织造材料与工程专业课堂上学问在实际工作中应用简单遇到的问题。杜老师带领我们熟悉实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在非织造材料与工程专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要乐观请教前辈。 在单位实习期间，我从事的非织造材料与工程专业相关的工作之外，还负责帮助人事部部的日常工作，包括制定方案，利用非织造材料与工程学问处

25、理相关文书。详细实习内容过程如下： 第一、聘请。帮助人资部处理首先，要熟识聘请流程。其次，与用人部门保持亲密的联系，了解用人部门的需求状况。 其次、录用并建立员工档案。给员工办好（入职）手续，包括签订协议、（劳动合同）、办工作证等等;在合同方面遇到问题时，才发觉在高校里学非织造材料与工程专业理论学问之外，更应当学习合同相关实践（法律学问）。 第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进行薪资计算。虽然只是简洁的计算，但也需要E_cel相关学问。在高校里学习非织造材料与工程专业学问之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书最终在这里发挥了作用。 短暂的实习生活除了把握非织造材料与工程专业相关工作阅历，最 大的收获莫过于学习到了许多在非织造材料与工程课堂上无法学到的学问，还有人生角色的变换从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入非织造材料与工程专业岗位职场生涯奠定了基础。 第 15 页 共 15 页