湘教版七年级地理下册学案：8.4法国公开课教案课件.doc

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1、初 一 年级 地理科 自学探究学案 班级 姓名 主备:张丽萍 时间 ： 5 月 7日 学习内容：第八章 走进国家 第四节 法国来源:学.科.网Z.X.X.K师：教学设计 (收获)二、小组合作：走进地图，认识法国，人人讲解，以组互动，你最聪明！1、结合教材P86图8-30，完成下列要求：（1）图中数字代号表示法国的邻国是:来源:学|科|网Z|X|X|K来源:学|科|网来源:Zxxk.Com_(隔海相望的国家) _；_；_来源:学+科+网_；_；_ ； （2）图中图中字母代号表示的地理事物：A_湾；B_海峡（又称英吉利海峡）；C_海（其沿岸属_气候，种植_得天独厚）；M_洋（其沿岸属_气候，种植_

2、面积广布）；来源:Zxxk.Com法国首都D_，地跨E_河，位于_盆地；法国重要城市N_位于F_高原，地中海沿岸的重要城市G_；地中海K_岛也属于法国的领土。来源:Z|xx|k.Com（3）观察地图，法国领土轮廓_面临海，_面临陆，大致呈_边形轮廓特点，法国地势特点_高_低。三、展示反馈图中板演展示法国重点地理事物，你真了不起！四、拓展检测（学以致用，提升自我，你最聪明！）来源:学,科,网来源:学科网法国旅游业发达的主要原因是什么？学习目标：学习法国地理位置、地形特点、气候分布、发达的经济、文化及旅游来源:Zxxk.Com生：自学中的收获重点和难点：利用地图分析地形地势、气候与农业一、 自主学

3、习：认真研读教材P86-89内容，完成下列要求，你一定能行：一自学指导：（阅读全文，批注你了解到的地理信息；再次细读全文，将下列知识在文中做补充批注，小组互动，合书填写！）1、法国地势_高_低，地形以 和 为主。2、法国西部属_气候，这种气候对农业生产非常有利。在塞纳河流域，特别是 盆地，是欧洲重要的_小麦_产区。3、法国西南部和地中海沿岸属_气候，这种气候种植_质地优良，糖份较高，为葡萄酒的酿造提供了优质原料。 的产量居世界首位。4、法国工农业都很发达，发电量中 比重高，占全国的 ，居世界第一位。矿产资源中，比较丰富的是煤和铁。5、法国交通发达，已形成现代化运输网络。地中海沿岸的 是全国最大

4、的海港城市。 机场是世界上非常忙碌的国际机场之一。6、法国是世界旅游大国， 、 、 、 等旅游胜地闻名遐迩，每年接待的游客人数和旅游外汇收入均居世界前列。7、法国的首都是_，被誉为“ 艺术之都 ”。其位于 中部，市区跨 两岸， 、 、 、 和 等都堪称“世界建筑史上的艺术极品”。 此外， 、 和 等享誉世界。8、“艺术殿堂”-罗浮宫坐落在 中心，是举世闻名的“ ”。其珍品多达40万件，_、_、_都居其中，被誉为“ ”。二针对本节内容你还有哪些疑难？师生互动并构建知识网络师：教学反思 （疑惑）生：自学中的疑惑 第 33 页 第 34 页 附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学

5、校名录（放大查看）学校名录参见： “节约用水，人人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！ 可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

6、 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物

7、是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：

8、主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓

9、掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和

10、动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵