2022年高考生物遗传学推理实验设计题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载遗传学推理试验设计题总结遗传学三大规律基因分别定律自由组合定律连锁交换定律遗传学解题步骤1判定是否伴 Y 遗传2判定遗传方式 判定显隐性3判定基因位于何染色体4写基因型,表现型与基因型对应,运算有关概率；猜测子代表现型；如何观看遗传系谱图1 看男女是否都有,全是男的且世代都存在,就伴 Y 遗传2 依据无中生有为隐形,有中生无为显性,判定显隐性3 依据 隐性看女病,女病男正为常【男指该患病女子的父亲或儿子】显性看男病,男病女正为常【女指该患病男子的母亲或女儿】留意：在 利用这个口诀是,简洁忽视,以隐形为例,必需要勾出全部患病的女

2、子,然后一个一个看他们的父亲儿子是否患病,假如只看一个,很简洁忽视！再以隐形遗传病为例,假如找不到患病的女性,就肯定符合伴 X 隐性遗传多对遗传病组合的问题,要分开争论然后结合分析；患病男孩和男孩患病患病男孩是指患病的男孩占子代男孩和女孩总数的百分比男孩患病是指患病的男孩占子代男孩总数的百分比致死问题分为配子致死和合子致死两种类型解题步骤：分析致死类型再确定基因型和比例【按正常情形推理】例；一只突变型雌性果蝇和一只雄性果蝇交配,产生F1 中野生型与突变型之比为2:1 ,且雌雄比为 2：1,分析致死基因；名师归纳总结 分析：正常情形雌雄比应为1:1 ,而此题中为2:1. 就可以知道雄性个体有致死

3、第 1 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - F1性状之比为学习必备欢迎下载Y,常染色体为什么不行】2:1 ,可以知道, 为 X 染色体【自己可以分析蜜蜂的遗传二倍体蜜蜂：蜂王和工蜂 单倍体蜜蜂：雄蜂【未受精的卵细胞直接发育而来】遗传特例分析互补效应 9:7 累加效应 9;6:1 重叠效应 15:1 显性上位 12:3:1 隐形上位 9：3：4 抑制作用 12:3 解题要记住的技巧显隐性判定： 1 ,性状分别 ,2 , 相对性状杂交【常染色体,性染色体都可以；】留意： 哺乳动物的显隐性判定不用相对性状的杂交,只能用性状分别, 缘由 是哺乳动

4、物的子代数目少；自由交配和自交 自由交配可以使用配子法解题,自由交配指雌雄个体之间,不能使用配子法,只能单独列式；正交反交用于核质遗传的判定 常染色体遗传与伴 X 染色体遗传的判定 可采纳正交反交的方法,判定有无性别差异；性别差异的两种判定方法【特别重要】同一表现性,男女表现型比是否为 1：1 男女某一表现型的比值是否相同孟德尔试验方法假说 - 演绎法名师归纳总结 过程：观看分析 提出问题演绎推理试验验证第 2 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载常见题型总结_ 1细胞核遗传和细胞质遗传1.自然界中玉米的绿色茎为稳固遗传

5、,但在田间有时也会有紫色茎的玉米显现；（1）请用绿茎玉米和紫茎玉米为材料,设计一个方案判定这一性状是否由质基因掌握的,写出试验方案； 试验方案： _ ； 猜测结果并得出相应结论：_ _ _ _ _ ；（2）如已证明这对性状为核基因A 和 a 掌握,选用绿茎纯合子玉米与紫茎玉米杂交,证明这对性状的显隐性关系： 如子代表现型,就绿为显性；此株紫色玉米的基因型为； 如子代表现型全为紫色,就绿为性,此株紫色玉米的基因型为； 如子代既有绿茎又有紫茎,就紫色为性,此株紫色玉米的基因型为2显性性状与隐性性状的判定2. 石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一种珍贵蔬菜,为XY型性别打算的雌、雄异株植物；野生型石刁柏叶窄,

6、 产量低； 在某野生种群中,发觉生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型）,雌株、雄株均有,雄株的产量高于雌株；（1）要大面积扩大种植突变型石刁柏,可用 _来大量繁衍； 有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故；请设计一个简洁试验来鉴定 突变型的显现是基因突变仍是染色体组加倍所致？ _ _ （2）如已证明阔叶为基因突变所致,有两种可能：一是显性突变、二是隐性突变,请设计 一个简洁试验方案加以判定；（要求写出杂交组合,杂交结果,得出结论）_ _ （3）如已证明为阔叶显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,仍可能位于染色体 上；请设计一个简洁试验方案加以判定（要求写出杂合组合,杂交结果,

7、得出结论） _ _ （4）同为突变型的阔叶石刁柏,其雄株的产量与质量都超过雌株,请你从提高经济效益的；角度考虑提出两种合理的育种方案（用图解表示）（5）野生石刁柏种群历经百年,窄叶基因频率由 98变为 10,就石刁柏是否已发生了生 物的进化,为什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_ ；3纯合体与杂合体的判定3.3 支试管分别装有红眼雄果蝇和两种不同基因型的红眼雌果蝇,仍有 1 支试管内装有白眼果蝇； 请利用试验条件设计正确方案,鉴别并写出上述3 支试管内果蝇的基因型（已知红眼对白眼为显性,显性

8、基因用B 表示）；4常染色遗传和伴X 染色体遗传的判定41、一只雌鼠的一条染色体上的某基因发生了突变 ,使野生型外形变为突变型性状 .该雌鼠与野生型雄鼠杂交 ,雌雄个体均既有野生型 ,又有突变型 . 1.在野生型和突变型这对相对性状中 ,显性性状是 ,隐性性状是 . 2.依据上述杂交试验的结果能否确定突变基因在 X 染色体仍是常染色体上 ,请简要说明推断过程 . ；3如依据上述杂交试验不能确定突变基因在 X染色体上 ,仍是在常染色体 ,如要通过一次杂交试验鉴别突变基因在 X 染色体仍是在常染色体上 ,请设计试验说明试验方法 .预期和结论 ,并写出遗传图解 . 4.2 、已知果蝇中,灰身与黑身是

9、一对相对性状 显性基因用 A 表示,隐性基因用 a 表示 ；直毛与分叉毛是一对相对性状 显性基因用F 表示,隐性基因用f 表示 ；两只亲代果蝇杂交,子代中雌蝇表现型比例与雄蝇表现型比例如下列图；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 掌握直毛和分叉毛的基因位于_上,判定的主要依据是2 如试验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,请通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上仍是X 染色体上 .说明推导过程；3 果蝇中刚毛基因 B 对截刚毛基因 b 为完全显性, 如这对等位基因位于 x、Y 染色体

10、的同 源区段上,就刚毛雄果蝇可表示为；如仅位于 x 染色体上,就只能表示 X、Y 染 为 现有各种纯种果蝇如干,请利用一次杂交试验来推断这对等位基因是位于 色体上的同源区段仍是仅位于 X 染色体上；写出遗传图解,并简要说明推断过程；5两对基因是否符合孟德尔遗传规律的判定5.果蝇的残翅（ b）对正常翅（ B）为隐性,后胸变形（h）对后胸正常（ H）对隐性,这两对基因分别位于 II 号与 III 号常染色体上；现有两个纯种果蝇品系：残翅后胸正常与正常翅后胸变形；设计一个试验来验证这两对基因位于两对染色体上；6生物性别打算名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料

11、- - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6.玉米植株的性别打算受两对基因（Bb,Tt）的支配, 这两对基因位于非同源染色体上；玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答以下问题：基因型B 和 T 同时存在T 存在, B 不存在T 不存在；（B T ）（bbT ）（B tt 或 bbtt ）性别雌雄同株异花雄株雌株（1）基因型为bbTT 的雄株与 BBtt 的雌株杂交, F1 的基因型为,表现型为F1自交, F2的性别为,分别比为；（2）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交, 后代全为雄株；（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分别比为1： 1；7环

12、境因素 外因 和遗传因素 内因 对生物性状影响的试验设计7.番茄（ 2n=24）的正常植株（A）对矮生植株（ a）为显性,红果（B）对黄果（ b）为显性,两对基因独立遗传；请回答以下问题：（1）现有基因型 AaBB 和 aaBb 的番茄杂交,其后代的基因型有 种,基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为；（2）在 AA aa 杂交种中, 如 A 基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分别,产生的雌配子染色体数目为；,这种情形下杂交后代的株高表现型可能是（3）假设两种纯和突变体X 和 Y 都是由掌握株高的A 基因突变产生的,检测突变基因转录的 mRNA,发觉 X 的

13、其次个密码子中其次碱基由C变为 U,Y在其次个密码子的其次碱基前多了一个 U；与正常植株相比,突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平解 释缘由：；（4）转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因表达；假设 A 基因 通过掌握赤霉素合成来掌握番茄的株高,请完成如下试验设计,以验证假设是否成立；试验设计： （借助转基因技术,但不要求转基因的详细步骤）a分别测定正常和矮生植株的赤霉素含量和株高b；c；支持上述假设的预期结果：如假设成立, 据此说明基因掌握性状的方式：；8育种过程的试验设计8 玉米籽粒的胚乳黄色（A）对白色（ a）为显性,非糯（B）对糯（ b）为显性；两对性状自由组合

14、,今有两种基因型纯合的玉米籽粒,其表现型分别为：黄色非糯、白色糯；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）请用以上两种玉米籽粒作为亲本,学习必备欢迎下载4 种籽粒表现型分别为黄色非糯、通过杂交试验获得黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1（用遗传图解回答） （4 分）；如亲本不变,要获得上述 4 种籽粒,但比例接近 9:3:3:1,就这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区分是什么？（用文字回答）（4 分）（2）假如上述白色糯玉米不抗某种除草剂、纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体 DNA 上,那

15、么,如何用这两种玉米作亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？（ 4 分）（3）现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,再进行自交；另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交；结果,前者显现黄色糯籽粒、后者全部结白色糯籽粒； 由此可估计, 黄色籽粒的显现是基因发生 的结果, 其实质是射线诱发 的分子结构发生了转变；（4）在相宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株（体细胞染色体为 20 条） 的花粉进行离体培养,对获得的幼苗用 进行处理,得到一批可育的植株,其染色体数为,这些植株均自交,所得籽粒性状在同一植株上表现（一样、不一样）,在植株群体中表现（一样、不一样） ；（5）采纳基因工程技

16、术改良上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基由于目的基因；该目的基因与作为 的质粒组装成为重组 DNA 分子时,需要用 和连接酶；为便于挑选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有；将目的基因导入离体的玉米体细胞后,需要采纳 因的玉米植株；变异9.阅读以下材料,回答有关问题：在两栖类的某些蛙中,雄性个体的性染色体组成是技术才能获得具有目的基XY,雌性个体的性染色体组成是XX；假如让它们的蝌蚪在20下发育时,雌雄比率约为11；假如让这些蝌蚪在30下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育成雄性；那么较高的温度是否转变了名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学

17、习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之转变性状 ,仍是只转变了性别的表现型呢？（1）请你设计试验来证明这一问题；（只说出大体操作思路即可）材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等；试验步骤：取同一双亲产生的适量的蛙受精卵110）,；随机选取如干只成蛙编号（如显微镜下观看染色体组成,并进一步做染色体组型分析（观看性染色体组成）及统 计；预期试验结果：a ；b ；（2）不同温度条件下发育出的蛙的性别表现有差异,这说明：（3）如温度只转变了蛙的表现型,就 30条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中,细胞中

18、含有 X 染色体最多为 条；如其中含 XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配,在一般条件下后代性别有 种；（4）由蛙受精卵发育成蝌蚪大体经过的阶段主要是：；在蛙的整个生命进程中,其细胞分化在 时期达到最大限度；（5）青蛙依靠捕食昆虫等小动物生活,据此估计它的消化液中含有的消化酶主要是（答出两种即可）：；在生态系统中,青蛙通常属于 级消费者；10、遗传中的多基因一效现象10 请回答以下关于小麦杂交育种的问题：（1）设小麦的高产与低产受一对等位基因掌握,基因型AA 为高产, Aa 为中产, aa 为低产；抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因掌握（用B、 b 表示）,只要有一个B 基因就表现为抗病；这两

19、对等位基因的遗传遵循自由组合定律；现有高产不抗锈病与低名师归纳总结 产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1,F1 自交得 F2；高产第 8 页,共 14 页F2 的表现型有种,其中能稳固遗传的高产抗锈病个体的基因型为,占 F2 的比例为； 选出 F2 中抗锈病的品系自交得F3,请在下表中填写F3 各种基因型的频率；子代基因型及基因型频率bb 7 BB Bb F36 5 （2）另假设小麦高产与低产由两对同源4 染色体上的两对等位基因（E 与 e,F 与 f）3 掌握,且含显性基因越多产量越高；现有2 1 低产中低产中产 中高产- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -

20、高产与低产两个纯系杂交得学习必备欢迎下载F1,F1 自交得F2,F2中显现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系；F2 中,中产的基因型为； 请在右图中画出 F2 中高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分别比的柱状图；11.系谱图运算：11.1 下图为甲种遗传病（基由于 A、 a）和乙种遗传病（基由于 B、b）的家系图；其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于 X 染色体上； 请回答以下问题 （概率用分数表示）；（1）甲种遗传病的遗传方式为 _；（2）乙种遗传病的遗传方式为 _；（3） -2 的基因型及其概率为；（4）由于 -3 个体表现两种遗传病,其兄弟 -2 在结婚前找专家

21、进行遗传询问；专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为 1/10 000 和 1/100 ；H假如是男孩就表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_,假如是女孩就表现甲、乙两种遗传病的概率分别是 _；因此建议 _；11.2 请回答以下有关遗传的问题；（1）人体 X染色体上存在血友病基因,以X h 表示,显性基因以X H表示；下图是一个家族系谱图,请据图回答：1）如 1 号的母亲是血友病患者,就1 号父亲的基因型是；2）如 1 号的双亲都不是血友病患者,就 1 号母亲的基因型是；3）如 4 号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是；如这对夫妇的第一个孩子是血友病患者,再

22、生一个孩子患血友病的概率是；（2）红眼（ A）、正常刚毛（ B）和灰体色（ D）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体；下图表示该突变个体的X 染色体和常染色体及其上的相关基因；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1）人工诱变的物理方法有学习必备欢迎下载；2）如只争论眼色,不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1 雌雄果蝇的表现型及其比例是；3）基因型为 ddX aX a 和 DDX AY 的果蝇杂交, F1雌雄果蝇的基因型及其比例是；4）如基因 a 和 b 的交换值为 5%,现有白眼反常刚毛的雌果蝇与正常

23、雄果蝇杂交得到 F1,F1 雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是 X AB：X Ab：X aB：X ab= ：；12.基因频率运算12.1 人体的排泄具有剧烈气味的甲烷硫醇的生理现象是受常染色体隐性基因 m 掌握的,正常现象受常染色体显性等位基因 M 掌握的；假如在冰岛的人群中 m 的频率为 0.4,试问：在一双亲都正常,有 3 个孩子的家系中有 2 个正常男孩和一个患病女孩的概率是多少？12.2 通过抽样调查发觉血型频率（基因型频率）：A 型血（ I AI A,I Ai ）的频率 =0.45 ；B 名师归纳总结 型血（ IBIB,IBi ）的频率 =0.13 ；AB型血（ IAIB）的频率 =

24、0.06 ；O型血（ ii ）=0.36 ；试第 10 页,共 14 页运算 IA、IB、I 的基因频率；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答 案1. （ 1）将绿茎玉米和紫茎玉米进行正交和反交（1 分）,观看子代植株茎的颜色（1 分）； 无论正交反交,两者子代茎的颜色一样,就为核基因掌握（1 分）；无论正交反交,两者子代茎的颜色都随母本,就为质基因掌握（1 分）；正交、反交后代表现型全部与母本一样,说明是细胞质基因掌握（1 分）,否就就不是细胞质基因掌握（1 分）； （2） 全为绿色 aa 隐 AA 显 Aa 2.（1）植物组织培育

25、 取根尖分生区制成装片,显微观看有丝分裂中期细胞内染色体数目；如观看到染色体增倍,就属染色体组加倍所致；否就为基因突变所致（2 分）（2）选用多株阔叶突变型石刁柏雌、雄相交；如杂交后代显现了野生型,就为显性突变所致；如杂交后代仅显现突变型,就为隐性突变所致（2 分）；（2）选用多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交；如杂交后代野生型全为雄株,突变型全为雌株,就这对基因位于染色体上；如杂交后代,野生型和突变雄株酶处理雄株的脱 分化愈伤分化大量的分别原组织组织雄株植株生质体型雌、雄均有,就这对基因位（3）于常染色体（ 2 分）；（4）方案一：可利用植物细胞的全能性进行组织培育（可用以上下图

26、解表示,2 分）方案二：可利用单倍体育种获得纯合的XX植株和 YY植株,再让其杂交产生大量的雄株（可用以下图解表示,2 分）XX植株杂交大量的 XY植株雄株离体含 X 单倍体植株秋水仙素花粉 培育 含 Y单倍体植株 秋水仙素（5）已进化；生物进化的实质在于种群基因频率的转变（YY植株 2 分）；3答案 ：先依据其次性征鉴别4 支试管内果蝇的性别,如某试管内为红眼雄性果蝇,就该名师归纳总结 试管内果蝇基因型为X BY；再用白眼雄性果蝇（b X Y）分别与另两支试管内的红眼雌性果第 11 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载

27、蝇交配；如后中显现性状分别,就该试管中果蝇的基因型为分别,就该试管中果蝇的基因型为 X BX B；4.1、（1）突变型 野生型X BX b；如后代中不显现性状（2）不能,由于无论常染色体的 Bb X bb 杂交组合 （设突变型为 B）,仍是伴 X的 X BX bX X bY 杂交组合都能产生上述结果 .不能判定出是常染色体仍是伴 X遗传（ 3）从上述子代中挑选野生型雌鼠与突变型雄鼠杂交,观看统计后代的性状及性别；如雌雄个体仍均既有野生型 ,又有突变型,就突变基因在常染色体上如雌性个只有突变型,雄性个体只有野生型 ,就突变基因在 X 染色体上4.2 、1X 染色体 直毛在子代雌、 雄蝇上均有显现

28、, 而分叉毛这个性状只在子代雄蝇上显现,由此可以推断掌握直毛与分叉毛这一对相对性状的遗传与性别相关；由于子代雄蝇中有直毛和分叉毛,所以基因不行能在 Y染色体上,只能位于 X 染色体上2 取直毛雌、 雄果蝇与分叉毛雌、雄果蝇进行正交和反交 即直毛雌果蝇 分叉毛雄累蝇,分叉毛雌果蝇 直毛雄果蝇 ,如正交、反交后代性状表现一样就该等位基因位于常染色体上 .如正交、反交后代性状表现不一样,就该等位基因位于 X 染色体上；或者使用隐雌显雄个体杂交；3 用纯种截刚毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交；如子代雄果蝇全为刚毛；就这对等位基因位于X、Y 染色体上的同源区段；如子一代雄果蝇全为截刚毛就这对等位基因仅位于X

29、 染色体上；5、答案：将这两个纯种果蝇的雌雄个体之间交配,得F1,F1自交得 F2；假如 F2中显现 9：3： 3：1 的表现型之比,就遵循自由组合规律,说明这两对基因位于两对染色体上；（将这两个纯种果蝇的雌雄个体之间交配,得 F1,F1再与残翅后胸变形个体（隐性纯合体）测交得F2；假如 F2中显现 1：1：1：1 的表现型之比,就遵循自由组合规律,说明这两对基因位于两对染色体上； ）6（1）BbTt,雌雄同株异花,雌雄同株异花、雄株和雌株,9：3：4（2）bbTT,bbtt ；7、（1）4 aaBb 矮生红果：矮生黄果 =3：1 （2）13 或 11 正常或矮生（3）Y Y 突变体的蛋白质中

30、氨基酸的转变比 X突变体可能更多（或： X 突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生转变,变）；Y 突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改（4）答案一：b 通过转基因技术,一是抑制正常植株A 基因的表达,二是使A 基因在矮生植株过量表达；c 测定两个试验组植株的赤霉素含量和植株；答案二：b 通过转基因技术,抑制正常植株 A 基因的表达,测定其赤霉素含量和株高；c 通过转基因技术,使 A 基因在矮生植株过量表达,测定其赤霉素含量和株高；答案二中 b 和 c 次序不做要求）与对比比较,正常植株在 A 基因表达被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低；与对比比较,A基因在矮生植株中过量表达后,该植株

31、赤霉素含量增加,株高增加；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载基因通过掌握酶的合成来掌握代谢途径,进而掌握生物性状；8、（ 1） AABB aabb F1 AaBb aabb F1 AaBb （ 1 分） AaBb：Aabb：aaBb：aabb （2 分） 1： 1： 1： 1 前一个试验是 F1 进行测交,后一个试验让 F1 进行自交（ 2 分）；（2）挑选黄色非糯玉米为母本,白色糯玉米为父本进行杂交,获得 F1（2 分）；在以为 F1 母本,白色糯玉米为父本进行杂交（2 分）,获得的杂交后代中

32、就会有抗除草剂的白色糯玉米（2分）；答： AABB aabb F 1 AaBb aabb F1 AaBb （2 分） AaBb：Aabb：aaBb：aabb （2 分）其次次杂交后代中就会有抗除草剂的白色糯玉米（2 分）（3）突变（ 1 分）；DNA（1 分）；（4）秋水仙素（ 1 分）； 20（1 分）；一样（ 1 分）；不一样（ 1 分）；（5）运载体（ 1 分）；限制性内切酶（1 分）；标记基因（1 分）；植物组织培育（2 分）；9（ 1）在 30条件下将其培育成成蛙分别从其体内选取有分裂才能的细胞进行处理；a 被观看到的蛙的性染色体组成是XXXY11 b 被观看到的蛙的性染色体组成都是

33、 XY；（2）生物性状表现不仅受基因掌握而且受环境因素的影响；（3）2 1 7 低产中低产中产 中高产高产（4）卵裂、囊胚、原肠胚等胚胎时期（5）蛋白酶、脂肪酶等次10、（1） 6；AABB；1/16 6 5 1/2；1/3；1/6 4 （2）EeFf、EEff、eeFF（2 分,不全不给分）3 （ 2 分）2 11.1 、（1）常染色体隐性遗传（2）伴 X染色体隐性遗传1 （ 3）AAX BY,1/3 或 AaX BY, 2/3 （4）1/60000 和 1/200 1/60000和 0 优先挑选生育女孩射线、 射线、 射线、紫外11.2 （1）1）X HY 2 ）X HX h 3 ）1/8

34、 1/4 （2） 1）X 射线（ 线等）辐射 2 ）雌性红眼：雄性白眼 47.5 ：2.5 ：47.5 ：2.5 ）=1：1 3 ）DdX AX a：DdX aY=1：1 4 ）19：1：19：1（或名师归纳总结 12.1 解析：双亲的基因型只能是Mm ,Mm ；且显现的频率都是2*0.6*0.4=0.48 ,后代第 13 页,共 14 页情形 MM 2Mm mm ,正常概率3/4,患病概率1/4；又男女比例1：1；1 个正常孩子概率是0.48*0.48* （3/4）；1 个患病孩子概率是0.48*0.48* （1/4）；2 男 1 女的概率是3/8；有 2 个正常男孩和一个患病女孩的概率是：

35、0.48*0.48* （3/4）*0.48*0.48*（3/4）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载*0.48*0.48* （1/4）* （3/8）,其他婚配情形是 0；答案： 1.7% 名师归纳总结 解析设 IA的频率为p,IB 的频率 q,i的频率为r. 依据以上公式可知:O 型血的基因型频第 14 页,共 14 页率=r2=0.36;A型血的基因型频率=p 2+2pr=0.45;B型血的基因频率=q 2+2qr=0.13;AB型血的基因型频率=2pq=0.06 ；解方程即可得出IA的基因频率为 0.3;IB的基因频率为0.1;i的基因频率为0.6 ；- - - - - - -