2022年高考生物实验专题练习.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX年高考生物试验专题练习(12)1( 19 分)I (10 分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递;请你依据下面反射弧的结构,完成相 关探究试验并回答疑题:( 1)为了探究该药物的作用部位,请完成下面试验:步骤 1: 刺激 _,观看 _;步骤 2: 用该药物分别处理 a(突触间隙)和 b, 重复 步骤;假如 _, 就说明该药物作用于 a,( 2)回答疑题:步骤 1 的目的是 _; 假如通过试验,证明白该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,就阻断的缘由可能是 该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白_ (开放 /
2、关闭);II ( 9 分)为了探究甲状腺素(TH)对垂体细胞促甲状腺素(TSH)分泌的影响,某兴趣小组设计如下试验步骤:(1)请指出试验步骤、中不合理之处;步骤 _ ;步骤 _ ;步骤 _ ;(2)假如经改进后,探究试验的方法步骤正确,并且最终得出试验组大白鼠血液中 TSH 作用于垂体细胞,抑制其分泌 TSH” 的结 含量较低的结果,那么能否由此得出“TH 论?并说明理由 _ 2(9 分)0以上的低温能对喜温植物玉米造成损害,不同的日温顺夜温组合下玉米产量有 明显差异,对此科研人员进行了有关试验争论;试验一:从甲、乙、丙三个品种中选择长势相 5、同的玉米幼苗如干,平均分为三组,分别放在 10和
3、 25的环境中培育 4 天(其他各种条件都相 同且相宜),试验结果如右图:试验二:将生长状况相同的丙玉米的幼苗分成 如干组,分别置于不同日温顺夜温组合下生长(其 他各种条件都相同且相宜);肯定时间后测定幼苗的 高度, 结果 如下表:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载注:标“ ” 为该组合末做试验(1)试验一的目的是 _,对比组的处理温度是 _;(2)甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是_,判定的依据是,该品种在低温条件下 _,_;(3)试验二幼苗生长最快的温度组合是:日温(4)试验二显现上述结果的缘由最
4、可能是:_,夜温 _;白天: _ ;夜间: _ ;3(16 分)某生物爱好小组利用某种绿藻进行了光合作用和呼吸作用的多项争论;图 1 表示在两种二氧化碳浓度条件下,绿藻光照强度与光合速率的关系曲线;图 2 是表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持肯定的 pH 值和温度的情形下,赐予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图;下表中数据是在不同温度下对绿藻光合速率和呼吸速率测量的结果,请分析回答:(1)在图 1 中的 a 点时,细胞中产生ATP的场全部;如由 b 点条件突然变为 c 点时,绿藻细胞中 C3的含量;(2)据图 2 分析,该绿藻细胞的平均呼吸速率为 微摩尔 / 分;在乙处光照
5、一段时间后,溶解氧浓度保持相对稳固的缘由是;如在图 2 中丁处加入使光反应停止的试剂,就正确表示溶解氧变化的曲线是 a g 中的;(3)据上表数据,如每天对绿藻进行 10 小时间照、 14 小时黑暗,温度均保持在 25的条件下,绿藻能否正常生活?,缘由是;如一天中的光照与黑暗时间相同,就在温度下,绿藻一天内积存的有机物最多;4(16分)二倍体动物缺失一条染色体称为单体;大多数单体动物不能存活,但在黑腹果蝇名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中,点状染色体 号染色体 缺失一条可以存活,而且能够繁衍后代;
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