20××小学五年级班主任的工作计划.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作20小学五年级班主任的工作计划 一个班集体的进展离不开班主任的组织和领导。学校五班级(班主任(工作方案)该怎么写?以下是我整理的20学校五班级班主任的工作方案五篇,欢迎阅读共享。 学校五班级班主任的工作方案1 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养(训练)和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学(文化)素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而
2、有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 五班级共有同学_人,其中男生_人,女生_人,男女人数失衡。同学来自周边各个村寨,在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部_人,没有品德特别的同学。 详细状况分析 品德方面 本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。 学习方面 本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,
3、上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 干部状况 通过一年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作乐观热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视(家庭训练),能盼望与老师乐观协作,共同训练好孩子。 班级特点 本班同学爱学习、守纪律
4、。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。 详细工作: 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。 本班同学奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风,增加集体分
5、散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长,促进身心健康。 详细工作 (1) 鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使同学在潜移默化中受到训练。 (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 四、常规管理(措施) 1、学习方面 为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施: 1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。同学在
6、某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明同学在各方面都有显著的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。 2、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一(方法)培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学
7、的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下: 1、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 2、定期对同学进行“十个道德行为”的训练。 3、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 4、设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面 通过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施: (1) 进
8、一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3) 利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施: 1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风(标语)。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的共性特长、美化环境,
9、利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心,号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有乐观上进的动力,从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做同学的表率,身教重于言教。 六、同学心理健康训练 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康训练,正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的同学,要准时地与家长取得联系,实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录,从中发觉规律,削减同学的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课,培育同
10、学健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步,同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任,对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 七、同学(平安训练) 1、常常训练同学要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 2、每天早晨8:30准时进教室,带领孩子早读。下午2:00准时进教室,处理班级事务,留意同学平安。 3、课间要到教室里,等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数不多,本学期我准备对
11、全班同学进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报同学的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。 九、问题同学的转化工作 本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足,但保持时间不长。 针对上述状况,转化措施如下: 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数同学良好行为来训练他们。 2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的机会,以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家
12、的状况。与家长一同把孩子训练好。 班内还有几位同学属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新学问较慢。 针对上述状况,转化措施如下: 1、号召全体同学关怀他们,关心他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。 3、当他们在学习上有进步的时候,老师要准时表扬。 4、多与家长联系,力所能及地赐予关心。 学校五班级班主任的工作方案2 经过了一年的细心管理与整顿,1班无论是在德育方面还是学习方面都上了一个新的台阶,基本上走如了正规。所以本学期连续接任本班的班主任工作,可以说是比较得心应手了。记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良
13、心应付型。还记得曾经有优秀班主任在做(阅历)(报告)的时侯说:班主任在,同学能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,同学能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,同学仍不能做好,则是一个失败的班主任。 所以我始终乐观思索如何做好班主任工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。下面是我新的一学期的工作准备: 一.连续发扬班干部的先锋模范作用。 班干部是班里的核心,充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培育班级体的分散力,同时要发挥班干部的核心作用,准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。
14、二. 把德育工作作为素养训练的首要环节,创特色班集体。 特色之一:明确育人的目的:正直,和善,才智,健康。 我认为,成人比成材更重要,要培育对社会有用的人,要让同学成为建设祖国的栋梁,必需要有剧烈的社会责任感,乐观向上的合作精神,丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。 1、结合(老师节)、(国庆节),不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统训练,并在同学中评比乐观分子,宣扬先进(事迹)。连续加强行为规范训练 2、以学校生行为规范要求每位同学,加强道德规范宣扬训练,严抓一日常规、行为规范养成训练,创设良好班风和学风。 3、爱惜公共财物,每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上
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