大学生20××寒假社会实践报告5篇.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作大学生20寒假社会实践报告5篇 (社会实践)能关心高校生树立市场意识,端正就业态度。高校生寒假社会实践(报告)怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于高校生寒假社会实践(报告(范文),盼望对大家有关心。 高校生20寒假社会实践报告1 行举手之善,暖老人之心。我国已步入老龄化,关注老人,成为社会生活中不容忽视的一个课题。于是在实践活动过程中,我们来到了烟台芝罘区东山街道。 “新盼望”社会实践活动分为“送关爱”、“圆幻想”、“共成长”三个分主题,同当地老人一道共铸美妙明天。此次活动,“新盼望”观看团带着关怀走进了位于进德社区的高奶奶家,受到了她热忱友好的接待。高女士
2、年轻时,在工作中不慎将左脚扭断,后被确定为二级残疾。但是,生活的困难并有将这位中年女性所击倒。她笑着说到:“虽然我年轻时由于工作缘由使自己健全的身体变得不那么完善,但是我还拥有健全健康的人格。”听到这番话,在场的暑期服务队员们无不为之动容。此前服务队了解到,高奶奶从工作一线退下后,并没有自暴自弃,更没有依靠着单位、政府机构等部门的赔偿款。她为人随和,性格乐观顽强,在她的小区开了一家小货铺。直到现在这家小货铺仍是邻居四邻口中的金字招牌,这完全体现了高奶奶身残志坚的高尚品行和乐观顽强、自力更生的名贵品质。当高奶奶得知服务队队员的来意后,对服务队队员表示了赞扬并鼓舞队员们要努力学习科学(文化)学问,
3、学以致用,为国内千千万万的老人带来暖和的关怀和爱惜。 古语有云:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”.趁着阳光明媚,趁着椿萱并茂,多关怀下我们的父母,多去探望下那些在敬老院里孤独的老人们,与他们谈谈心,为他们的生活增加一份别样的乐趣。 百善孝为先,尽孝我先行。作为高校生,弘扬中华民族传统美德是我们义不容辞的责任,让我们通过自身的努力为社会的和谐进展贡献一份力气。 高校生20寒假社会实践报告2 社会实践是高校生课外(训练)的一个重要方面,也是高校生自我力量培育的一个重要方式,因此对于我们高校生来说,能在寒假有充分的时间进行实践活动,给了我们一个熟悉社会、了解社会,提高自我力量的重要的机会。 在这个
4、寒假里我和同学一起找了份发传单的兼职,之前看别的同龄人发传单赚些零花钱时我就想象着假如自己发,假如给别人传单,别人不要怎么办?发不完怎么办?遇见自己熟悉的熟人怎么办?给了别人,别人顺手扔掉怎么办?各种担忧各种纠结,但是我还是走到了分好的街口,拿起一叠传单就开头发,观察人就迎着微笑上去。来往的人,有的脚步匆忙的快速而过不理睬我,有的摆手示意不要,但是大部分人是接过了传单,甚至有些还对我道了声感谢。对于一些你看似没有盼望的事情,不要由于它看似没有盼望而不去做,做都没做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各种担忧真是瞎担忧。 真的很感谢那些对我道谢或者微笑的人,这让我明白对人对己都要体谅、友善,要多对
5、别人微笑,敬重自己的同时更要敬重别人!虽然,这些道理我早就知道了,但是,今日是在内心深深地体会到,这很不一样。 并且这次的实践让我更好的了解社会,熬炼自己,感受社会就业的现状,体验了一下工作的乐趣。虽然时间不长,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己力量的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比欢乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。让我感觉到了生活的艰辛和不易,我们应当学会珍惜每一个拥有。 高校生20寒假社会实践报告3 20_年寒假开头了半个月的社会实践。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,或许在此时此刻的
6、我,真实的将寒假社会实践当做工作了吧。 本次寒假社会实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的力量等,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量,以便提高自己的实践力量和综合素养,盼望能关心自己以后更加顺当地融入社会,投入到自己的工作中。 一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培育同学的学习力量和专业技能,社会主要专注于员工的专业学问和业务力量。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论学问外,还必需要亲自接触社会参与工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基
7、本素养要求,以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 参与社会实践在关心在校生从校内走向社会起到了特别重要的作用,因此要赐予高度的重视。通过寒假社会实践,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间准时补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备,从而缩短从校内走向社会的心理适应期。 虽然立刻就是大二下学期了,但对于实际社会工作还是茫茫然的,究竟书本上的只是一个概念,具(体操)作并没有教你。难得的寒假社会实践机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但的确体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业学问严峻不足,不能适应激烈的
8、工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作(阅历),而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老(手相)竞争,有时候感觉的确无从下手。在这寒假社会实践期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。 寒假社会实践对我来说是个既熟识又生疏的字眼,由于我十几年的同学生涯也经受过许多的实践,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的力量:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是的!紧急的半
9、个月的寒假社会实践生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。寒假社会实践结束后有必要好好(总结)一下。 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着公司领导下达的任务,凡事得尽心尽力,否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。 回顾这半个月来,自己的工作状况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要准时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的(方法)技能与业务水平。 首先,在不足点方面,从自身缘
10、由总结。我认为自己还肯定程度的存在有欠缺强力劝说顾客,打动其购买心理的技巧。 作为一名公司的销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司制造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必需努力提高强化劝说顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累珍贵阅历。 其次,留意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理(名言)。用自己真诚的微笑,清楚的语言,细致的推介,爱护的服务去制服和打动消费者的心。让全部来到我们店的顾客都乘兴而来,满足而去。树
11、立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。 再次,要深化自己的工作业务。熟识每一款超市酒水,出产地,开房价格,各种套餐价格。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采纳不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。 最终,端正好自己心态,其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以打算一个人日后事业上的胜利或失败,而我们的销售工作中更是如此。假如一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛苦的秘诀,那么他就把握了达到胜利的原理。如果能到处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。 通过
12、这次的寒假社会实践,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次寒假社会实践中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次寒假社会实践中,我可谓受益匪浅。仅仅的半个月寒假社会实践,我将受益终生。通过此次寒假社会实践,不仅培育了我的实际动手力量,增加了实际的操作阅历,缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开头。 寒假社会实践是每一个同学必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 高
13、校生20寒假社会实践报告4 寒假时间过得真快,在我们还沉醉在(春节)的欢快之中,寒假就即将结束了。现在对我在寒假社会实践的状况报告如下: 一、实践目的 1.实践目的及意义 (1)高校生寒假社会实践是促进高校生素养进展,加强和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康成长和成才的重要举措,是高校生接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、协作精神、实践力量和社会交往力量的重要途径。参加高校生社会实践是社会及学校对受训练者素养提高的高度重视,对于培育德智体等全面进展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。 (2)组织高校生以深化社会实际,了解社会生活,参加社会实践熬炼为主要内容,以参观访问
14、、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动,是进行素养训练的有效途径,具有课堂教学所不行替代的训练作用。高校生社会实践是坚决信念的“催化剂”:它对于关心高校生确立正确的政治方向,树立科学的世界观人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的学问,能否转化为同学觉悟,外化为同学行为,关键是让同学深化实际,在社会实践中去比较、去检验,并剧烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。 社会实践是培育爱好、发挥特长的“平台”,培育同学的正值的(爱好)和志趣,丰富进展同学的共性特长的一个乐观能动的过程,结合社会(热点),广泛接触社会同时社会实践也是同学力量
15、的“培育场”。同学充分运用所学学问观看、分析、解决实际问题的力量。 二、实践内容 1.实践状况及支配 (1)实践流程:实践时间:20_年x月x号-_号。 实践地点:_市_生活用品厂 x月x号 上午9点报到首先在经理和厂长的带领下参观主要的工作部门及工作车间(对整个公司的内部运营有了个大体的认知);其次具体的了解了公司的概况(包括进展历史及近几年的公司营运状况)。 下午2点关心整理公司资料,整理归类;并听从经理支配,具体记录下个工作日的主要工作支配,以便利对下个工作日有个具体的统筹规划 下午5点工作结束 x月x号-x号 上午9点报到在经理带领下去往办公室,由经理介绍_市_生活用品厂的_x运营状况
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