学校政教处工作总结如何写.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑学校政教处工作总结如何写 （工作（总结）是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的（经验）。下面是我整合的学校政教处工作总结如何写，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。 学校政教处工作总结如何写1 不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了，在园长的关怀指导下，在全体教师尤其是班主任老师的大力配合下，政教处尽职尽责，脚踏实地，各方面工作均取得显著效果。现将半年来所做主要工作及存在的问题总结如下： 一、所做的工作： (一)安全工作重中之重。 安全无小事，尤其是幼儿园。面对自我保护意识淡薄，自我保护能力差的幼儿，政教处始终将安

2、全工作放在首位。本学期，通过（安全知识）讲话，假期（安全（教育），安全火灾演练，家长园地张贴安全小知识，各区域添置安全（标语），户外活动安全警示等多形式多途径提高师幼及家长安全意识，时刻做到安全警钟长鸣。半年来，安全事故为零。 (二)环境卫生常抓不懈。 教育家杜威说过：“要想改变一个人必须先改变环境，环境改变了，人也改变了。”良好的育人环境会潜移默化地影响着幼儿，促进幼儿良好习惯的养成。就幼儿园而言，打扫卫生几乎是老师们的事情。政教处坚持“勤打扫，重保持”的原则，清洁区每天进行“一扫两检”即早上彻底打扫，中午检，放学检。确保了园内外整天无白色垃圾，室内外一尘不染。 (三)保健工作毫不放松。 幼

3、儿园指导纲要中提出：“幼儿园要把保护幼儿生命和健康放在首位。”在流感猖獗的非常时期，政教处更是高度重视卫生保健工作，坚决搞好疾病预防。每天进行预防流感晨检、午检，并及时上报;对各班因病缺课的情况进行跟踪查询、签字;对消毒工作的落实与记载进行检查、签字。同时，通过家长园地、板报、等多途径抵制流感侵袭。半年来，无病例发生。 (四)师德建设大大提高。 师德是教师之魂。本学期初，政教处举办了“学规范，强师德，树形象”教师师德活动。全体教师面对家长和幼儿在国旗下庄严，并慎重地签订了师德书。通过活动，全体教师在思想上进一步认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性，有力地促进了师德师风建设。在平时工作中，老

4、师时时做幼儿表率。如入园、离园时老师先和幼儿打招呼;地上有垃圾时老师主动捡起来扔到垃圾桶里;为了把幼儿操做好，老师们先轮流集中训练，学会做好;火灾演练时，老师们先亲身示范;运动会时，老师们发扬集体主义精神，同心协力把活动搞好。 (五)班主任管理日趋完善。 班级是学校的窗口，班主任是学校教师队伍的主力军，是幼儿管理的核心力量。班主任工作的好坏直接影响着幼儿园各方面工作的开展，也影响着幼儿的发展。本学期，政教处充分调动班主任的工作积极性，每月评出优秀班级，对班主任进行客观公正的考核，根据月主题教育对幼儿进行“文明之星”、“安全之星”、“健康之星”的评定，让师有所比，生有所长。政教处充分利用班主任核

5、心力量，规范班级管理。每月初发放晨检午检表、幼儿因病缺课记载表、消毒表，月底收取，在定期与不定期的班主任会上进行反馈指导。此外，政教处还充分挖掘班主任潜能，建立家长园地;根据月主题教育重点，安排班主任分别进行文明礼貌、安全、健康、学习习惯知识的教育讲话;开展火灾演练、亲子运动会暨家长开放日等等活动都效果显著。特别是幼儿养成教育方面，班主任的主力军作用，带动科任老师的龙头作用，在幼儿行为习惯上的导向作用都得到了充分体现，班级各项工作开展得有声有色。 (六)养成教育初见成效。 “没有规矩，不成方圆”，“五岁成习，六十亦然”。有秩序，有规则的生活是幼儿园生活的基本要求。孔子说：“少成若天性，习惯成自

6、然”。可见，养成教育是幼儿学会做人最基础、最重要的课程。本学期，政教处首先制定了切实可行的幼儿养成教育方案，根据幼儿养成教育常规、幼儿养成教育考核细则确定了总体目标，根据园实际，将幼儿生活卫生习惯的培养作为目标来实现。实施前，召开全体教职工幼儿养成教育宣传、动员会;实施时，召开班主任专题会，养成教育家长会，养成教育现场会筹备会，加强室内外（文化）建设，加大教育宣传力度，规范教师行为，强化幼儿行为。学期末组织班主任进行幼儿生活卫生习惯的培养经验交流，最后，政教处还对幼儿养成教育作了小结。半年来，在园领导的指导下，在老师们、幼儿及家长的共同努力下，在持之以恒、坚持不懈中，幼儿养成教育卓有成效。 (

7、七)家长工作落到实处。 教育不是单方面的。没有（家庭教育）的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成教育人这项复杂而又艰巨的任务。对幼儿教育而言，幼儿园更需要家长的支持和配合。因此，政教处在本学期中更加重视家长工作。通过召开家长会，建立家长园地，开展亲子运动会暨家长开放日活动，发放致家长的一封信，家园联系表，家长满意率调查表，幼儿（报告）单等多途径与家长沟通，努力实现家园共育的目的。据悉，家长反响好，评价高。 (八)教育宣传润物无声。 为了增强园教育内涵，本学期，政教处协助幼儿园搞好了园所文化建设，在园内外墙上公示本园园训、园风、教风、学风、办园宗旨、理念、方针、目标等，在教学楼与游乐场增

8、添幼儿养成教育标语，在楼梯、滑滑梯乃至垃圾桶上都贴上了行为（提示语）。政教处还利用假期组织教师对教师再次进行文化建设。现在，校园每一面墻说话，每一物育人，教育宣传于无形之中。 二、存在的不足： 任何事物都是一分为二的，在取得成绩的同时，政教工作也存在不足之处： (一)细节决定成败。教师的（言行举止）有待规范; (二)水滴石穿，贵在坚持。幼儿养成教育有待完善; (三)梅花香自苦寒来。教师钻研业务，提升专业素质终身学习观念有待增强。 总之，政教处在全体老师的大力支持下出色地完成了本学期各项工作任务。针对其间不足，我们将新的学期中锐意进取，不断完善。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们会迎来充满希

9、望和收获的一年。 学校政教处工作总结如何写2 一学期来，在校领导的正确领导下，政教处全面贯彻落实党的教育方针，认真践行“_”重要思想，全面推行素质教育，促进了学校整体工作的平稳和谐发展。我们始终把培养学生学会做人、促进学生全面发展作为首要任务;在此基础上进一步更新教育理念，健全（规章制度），加强队伍建设，提升师德修养，规范礼仪行为，狠抓养成教育，培养健全人格，强化德育创新，营造和谐氛围，构筑“平安校园”;并结合我校实际，积极探索适应时代发展与学生个性的充满生机与活力的德育工作新模式。经过全体师生密切配合，政教处各项工作都取得显著成绩。总结如下： 一、拓宽德育思路，创新德育工作。 1、继续认真组

10、织全校学生学习中小学生守则和中学生日常行为规范，在日常生活学习中从点滴入手，培养学生良好的行为习惯和品格。营造浓厚的校园氛围，有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成。 2、开展形式多样的德育活动，拓宽教育的主（渠道），进一步增强德育工作的针对性和实效性。一是加强全体教师的师德修养，做到以身作则，为人师表;二是在全校教职工中提倡“爱心与责任”并重的思想，关爱每一个学生，不歧视、挖苦、体罚和变相体罚学生，让每位学生闪光，使每个同学健康成长;三是坚持开展“师德师风”教育活动，促使教师转变观念，建立_、和谐、平等的师生关系;四是抓好主题班会，如“我为两基添光彩”、“珍爱生命远离毒品”、“安全在我心

11、中”、“天灾无情人有情”等，升华了学校人文教育文化氛围。5月12日，四川汶川发生特大地震，政教处立即下发抗震救灾常识，并积极倡导为地震灾区捐款献爱心，全校师生共捐款2万多元。再次之前我们还为周涛老师募捐2万2千多元。五是在全校开展“七严”整治活动，加强对学生的礼仪教育，使学生在此活动中，净化心灵、净化情操、砥砺品格，养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质和文明行为。六是深入德育课题研究及教育学生的（方法）探索，并在实践中运用，使全体教职工转变教育理念、增强服务意识、改进教育方法、形成科学规范有效的教育方法，使“问题学生”转化工作有了一个大的转变;七是加强家校联系。全体班主任高度重视同学生家长的

12、联系，本学期大部分班主任家访率达到70%以上，增强了班务工作的针对性和实效性，减少了教育“问题学生”的盲目性。八是加强学生安全教育，以安全为保障，建立良好的教育教学秩序。层层抓落实，人人负责任。九是充分发挥学生自治、自我管理能力，调整充实学生会组织。在工作中，充分发挥学生会与各班班干部的主体作用，让学生在各班出勤、升旗仪式、环境卫生、课间操、举办各种活动等方面，参与组织管理，使学生在管理过程中增加自我教育、自我管理的能力;十、坚持“以学生发展为本”的办学理念，为学生搭建平台，组织学生参加文体竞赛活动，给学生提供展示才华的机会和舞台，增强他们的自信心，真正使每位学生闪光。五一假期，全县中学生（田

13、径运动）会我校有六人次荣获个人奖项，并获团体总分第二名的好成绩，受到了局领导的好评。6月吴忠市教育局、吴忠日报社组织的全市少儿书画大奖赛我校又有三名同学荣获一、二等奖，马小红老师荣获优秀辅导奖，学校获优秀组织奖。十一，为响应县委、政府的号召，整治同心山川，实施“两大工程”，本学期共出动师生员工四千多人次，参加平整林带、植树造林的活动。十二，在“两基”迎国检工作中，政教处积极配合档案室做好学生档案印证工作和“两基”知识宣传工作。较顺利圆满的完成了工作任务。 3、加强班主任管理，发挥班主任的引领作用。班主任处在德育教育工作的第一线，是德育工作队伍的基本力量，他们教育管理水平的高低关乎学校教育教学工

14、作的成败。尤其我校目前年轻班主任居多，缺乏教育管理的经验，教育管理水平有待提高。为此，政教处在每次周例会、班主任会上，针对学生出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。本学期政教处还狠抓班主任的常规管理，继续实施班级量化考核，奖勤罚懒，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。一是做好班主任特别是年轻班主任的培养工作，在实践中学、在实践中得到锻炼，七年级康金兰、余淑红、解友丽、张平强，（八年级）马小英、杨志刚、李瑛、康连才等工作踏实，积极探索改进工作方法，班级管理水平逐步提升。从本学期期末各班成绩统计来看，班主任工作的认真与否、班级管理到位与否，直接关系到各学科综合成绩的提高，又一次有利的证明了

15、班主任管理工作的重要性和“纪律是学习的保证”、“没有好的纪律就没有好的学习”的真理，对空喊“全面提高教学质量”，不抓管理、不抓思想教育，只知道死教书、教死书的教师是很好的警示。二是加强班主任德育科研，针对工作中存在的问题，特别是学生管理中的问题，进行科研，运用科学的方法去教育学生，管理学生。三是继续开展学生、家长与教师互访活动，增强教师与学生，教师与家长、学生与家长之间的沟通与理解。 二、师生同心协力，共建和谐校园。 (一)安全工作 我校坚持“安全第一”的原则，把构建“和谐平安校园”作为学校工作的重点工作来抓。 1、明确校长、分管领导、教研组长、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任。学校与各相

16、关责任人签订了安全工作等（责任书），与门卫人员签订了门卫安全管理责任书，实行了层层责任目标制。 2、每周轮换值周领导，坚持填写学校值周日志，政教处协助检查，各司其职，分工合作，每天放学值日教师上路交通值勤，尽努力呵护学生的安全。 3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案，做到了细致入微，被吴忠市教育局授予“和谐平安校园”的称号。 4、利用周一升旗仪式、班团会、教师会、6、30安全教育日、安全知识竞赛、与学生签订安全（协议书）等，坚持对全体学生进行安全教育，从细节入手，一点一滴不断积累，让安全防范和自我保护意识深入脑海，慢慢地转为自觉行动。 (二)禁毒宣传教育工作 政教处围绕“珍爱生命，

17、远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的（措施），达到了预期目的，禁毒教育宣传工作取得了较好的成绩。 1、组织禁毒宣传活动，如（手抄报）比赛、知识竞赛、（黑板报）评比，营造了良好的教育氛围。 2、发挥课堂教学的主渠道作用，要求政治、历史教师做到禁毒教育进课堂、上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的渗透教育，引导学生分析毒品对青少年的危害、对家庭的危害、对民族国家的危害，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。引导学生交友谨慎，不盲目猎奇、不吸烟、不喝酒，不进网吧等，养成健康、文明的生活习惯。

18、 (三)大力加强学生日常行为习惯养成教育。 本学期，通过课间操、集会、主题班会等形式，广泛宣传中学生日常行为规范、中学生守则等道德行为规范，大力弘扬爱国主义、集体主义精神，努力建设健康向上的班级文化，营造良好的德育氛围，学生的道德认知感不断增强。以班级量化管理为途径，引导广大班主任树立新的学生观，增强责任感，广泛地深入学生，了解学生的真实思想情感，及时调整工作思路，不断加强教育和检查矫正力度，促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。 1、纪律工作。政教处坚持“德育为先，以教学为中心，提高办学质量”的指导思想，对违纪学生首先是以理为先;对无心改过的学生进行严肃处理。一学期来，我校学生大都遵规守

19、纪，但也有少数学生忘记了“自由需要纪律，纪律保障自由”的道理。为此，班主任做了大量耐心细致的工作，对违纪学生进行思想教育，彻底打消了认为自己小错不断，大错不犯，违法犯罪与自己无关的错误认识。针对学生迟到、早到现象和着装仪表、吸烟等问题，政教处加强宣传教育引导，加大检查力度，绝大多数班主任能够高度重视，对班级出现的问题能够及时解决，“三风”建设明显好转。 2、卫生工作 政教处坚持日常的卫生检查，营造一个干净整洁的校园环境，创造良好的教室学习环境。一是加强宣传，充分认识搞好环境卫生的重要性。让师生了解和掌握流行病、传染病等预防知识，增强抵抗传染性疾病的能力。二是教育师生保持良好的个人卫生习惯，严禁

20、随地吐痰、随手乱丢废物等，养成良好的生活习惯。三是采取多种措施，清理卫生死角，反复强调，反复检查。四是学生会参与全校卫生互查评比，对个别卫生不好的，及时批评。通过加强环境卫生工作的检查力度，各班的卫生清扫工作都有所加强，卫生情况明显好转。 在今后的工作中，对存在的问题，我们将加强理论学习，转变观念，提高管理能力和水平。改革完善班级量化考核办法，加强对学生会工作的指导，力争使我校的政教工作更上一层楼。 学校政教处工作总结如何写3 本学期，政教处以县教育局提出的德育为先、教学中心、安全至上、健康第一的理念和学校总工作思路为指导，深入发动全校师生员工，积极参与学校德育工作;以强化学生行为规范训练和开

21、展精细化管理为重点，培养学生文明习惯，提高学生品德素养;以开展丰富多彩的德育活动为载体，落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建平安二职、和谐二职、形象二职的德育理念，大胆创新，努力进取，并当好管理、教导、服务三个角色，使我校德育工作在新学年上了一台阶，本年度的主要工作主要体现如下几个方面： 一、不断完善制度建设，使德育管理有据可依 1、完善常规制度 本学期，政教处重新完善了学生处分条例、值日教师指纹考勤管理办法、宿管老师管理职责、龙港二职教师值日规定、龙港二职学生一日常规等重要条例，以更合理、人性化的制度保障师生的正常教学与生活秩序。 2、不断探索新的德育管理制度 出台龙港二职班主任量化考核细则

22、。这一细则的出台，克服了平均主义，落实了按劳分配，多劳多得，优教优酬，保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化，包括如下12项常规：班级六项竞赛考核、班主任集会(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁，并组织管理)、早自修早到(班主任每天7点前到校)、午间在岗(班主任中午在校，午自修在岗)、晚间在岗(班主任晚间在校，晚自修第一节课后离校)、常规任务按时完成(政教处当月工作布置，如工作手册、计划、总结、各种表格上交、大扫除等等，各班主任按时完成)、班际竞赛评比(政教处行事例中或当月布置的各项竞赛、评比，如班容班貌布置、卫生大评比、黑板报评比、

23、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等)、宿舍走访(班主任走访本班寝室)、主题班会课(公开课)、文明寝室(本班每个寝室每周被评为文明寝室)、学生好人好事、预防学生违纪。这一规定的实施，把班主任工资与工作在岗率、绩效直接相挂钩，使班主任队伍的精神面貌焕然一新，班主任在岗率大大的提高。本学期，学生意外事故的发生率大大减少，没有发生一起学生校外打架斗殴事件。 出台班级六项竞赛考核办法。今年新出台的班级六项竞赛，包括出勤、卫生、纪律、两操、仪表、表现突出六项，结合学生一日常规的实施，把我校学生的所有优劣表现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏，把每一天的反馈分值及时公布，在各班

24、间形成一种竞争的氛围，直接提升了全校的班风与校风。 出台龙二职学生撤销处分实施办法。职高学生规范性差，违反校纪校规时常有之。本学期，我处出台撤销处分规定，极大的激励受到处分的改过自新，努力进步的决心。这一办法主要规定，受到处分的学生，在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分的（申请书），政教处由专门的撤销处分委员会成员对该生进行考查了解，5周后若发现该生处分至今无违纪行为，且表现良，则同意撤销原处分，销除该生学籍上的处分记录。此项规定的实施，促使多位表现不好的违纪学生申请撤销处分，也对学校形成积极健康的校风起促进作用。本学期已经对高二动漫班陈耀健、高二电子班梁世电撤销了处分。20nn年秋季政教（

25、年终工作总结） 另外，本学期政教处对学生会的管理制度、优秀学生的奖评制度亦进行了实施性的探讨，取得了相应的成绩。如学生会打分的轮换制度，班级常规评分申诉制度解决了日常评分的诸多矛盾;综合学分制德育模块的实施，改变了以往的学生评价方式，使更多的学生发挥个性，体验到自我价值的实现带来的成功感，这一改变也受到家长会上家长们的大力肯定。 二、坚持不懈地抓好学生常规教育 本学期，政教处紧紧围绕着创建平安二职、和谐二职、形象二职的德育理念，持之以恒地强化常规管理。 1、注重礼仪教育，形成学校亮点 学校工作德育为先。德育工作中，政教处把学生学会做人放在首位。而（文明礼仪）教育则是我校德育工作的一大亮点。本学

26、期，政教处开辟多个礼仪教育阵地，如通过每天的出操晨会，通过主题班会课，通过学生的相互监督，通过各种形式的表彰，这种多点交叉式的务实教育，使全校学生的文明礼仪上了一个新台阶。在校园中，学生遇到校长、领导、教师、都能主动问好;遇到外校的来宾、家长，学生亦能主动问好。这种良好的礼仪习惯，多次受到县教育局领导的点名表扬。 2、采用形式多样的卫生保洁方式，净化校园环境20nn年秋季政教年终工作总结 为了解决学生卫生习惯差导致的校园卫生脏乱差形象，政教处采取形式多样的卫生保洁方式，取得了良好的效果。首先是值周班制度，要求值周班学生一天三次固定时间在校园进行垃圾捡拾，随丢随捡，努力做到校园无垃圾。其次采取划

27、分校园零食食用区，针对学生课间把食品带出小卖部，导致随处乱丢现象，我们要求学生的零食只能在食堂指定区域内食用，并在课间有专门的学生会成员值班监督。第三则采用各项卫生清理加分制，通过在六项竞赛中加分或进行全校表彰等形式，积极引导各班级勇跃参与对校园卫生死角的清理。最后，政教处坚持做到卫生每周一讲的思想引导工作，引导学生培养讲文明、讲卫生的习惯。 3、实施午自习午睡制，静化校园环境 本学期，政教处要求班主任中午在岗，并要求全校学生在午自习期间统一午睡，由班主任实施管理。这一措施，解决了平时学生午自习期间随意进出教室，或在楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象，

28、不仅静化了校园环境，同时也解决了部分学生下午上课睡觉的问题，而且也基本杜绝了以往学生在午间经常发生的打架斗殴等违纪事件。 4、严格实施学生违纪处分条例，努力提高学生的思想素质 本学期，政教处严格、规范实施学生违纪处分条例，强化了校风。针对学生违纪，政教处严格执行处分条例，及时进行全校通报，并以文件形式在全校张榜公布一周，对违纪学生起到了良好的震慑作用。同时，我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展每周的升降旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。面对受处分学生，政教处多次开展违纪学

29、生座谈会，通过交流、谈心，进行思想感化，及时遏制了该类学生重复违纪的情况。 5、强化仪容仪表，加强学生审美教育 由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的。学生的仪容仪表往往偏差了学生的本来形象。因此，本学期政教处实施每月一大检，每周一小检措施，强化仪容仪表。我们在校门口设立学生仪表检查岗，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。同时加强对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。另外，通过狠抓课间操质量，每周的不定期站军姿活动，塑造了学生良好的个人形象。 6、开展文明班级、文明寝

30、室评比活动，彰显集体荣誉感20nn年秋季政教年终工作总结 文明班级、文明寝室是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱班如家的集体。它既能体现学生品质的好坏，也能体现了班级管理、寝室管理的优劣，所以评比文明班级、文明寝室对促进班级管理可起到积极的作用。为此，我们认真制定了文明班级(寝室)评比细则，并认真组织学生会配合进行评比，评出周文明班级、文明寝室，颁发流动红旗;评出月文明班级、文明寝室，颁发荣誉奖状及奖品。公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到了学校要求，起到了环境育人的积极作用 学校政教处工作总结如何写4 一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期

31、初制定的德育（工作计划），加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。 一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用 1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。 2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。 3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。 4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。 5、组织各年段行政参加各班班会课开展主

32、题班主观摩观。 二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。 1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。 2、加强对学生常规管理的力度。 (1)期初、期末加强专项整顿，包括（军训）、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发恒兴中学学生一日常规，关于加强学生请假制度的方案的通知，班级评比细则、再次印发致学生家长一封信(手机)，专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封

33、信等，以促良好习惯形成。 (2)抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育（长跑）活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆祖国颂文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。 (3)加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良好的氛围。 (4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。 (5)加强卫生工

34、作，由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。 (6)充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学生干部”等。 (7)加强对宿舍的常规管理。 实行年级负责宿舍内务评比制度 继续强化宿舍“三抓” 加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。 严格实行学生进入宿舍的请假制度。 加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。 联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

35、 组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学成绩。 三、抓好安全工作，创“平安“校园 1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型h1n1等)和演练及安全负责追究制度。 2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。 3、不定期加强校园安全隐患的排查。 4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型h1n1、防盗、防灾害事故等一封信。 5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园

36、，同时实行体温检测制度。 6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、责任到人)，以确保学生放假时平安、安全回家。 总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。 学校政教处工作总结如何写5 在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。 本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好（社会实践

37、）活动，丰富了学生的文体生活。 一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作 以“爱国主义读书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。 1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。 2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。 3、充分安排好节日主题教育活动，（国庆节）政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。 4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。 5、政教处充分

38、利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校园文化氛围。 6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加。 二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作 我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。因此，我们非常注重对

39、学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是： 1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好氛围。 2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。 3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。 3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。 第 37 页 共 37 页