20××年班主任年度工作计划格式5篇.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20年班主任年度工作计划格式5篇 （班主任（工作方案）只是对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，班主任应将不断地加以改进，持续进步!20年班主任（年度工作方案）格式有哪些?一起来看看20年班主任年度工作方案格式5篇，欢迎查阅! 20年班主任年度工作方案格式1 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的（阅历）教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会

2、和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围。 1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、（方法）巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 三、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。 四、加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力

3、，提高同学乐观向上的内在动力。 五、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，（学习方法）的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 六、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 七、充分利用班级（黑板报）和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 八、关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。 没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地工作。 20年班主任年度工作方案格式2 1.汇总上一周各项检查、考核状况，结合同学行为表现、各种好人好事和班级工作，于

4、周日晚上在全班予以通报、表扬或点评。 2.准时做好每周汇总登记，对同学思想考评进行量化。 3.采纳班会、座谈会形式对同学进行一次确定主题的思想（训练）。 4.负责周末留校同学状况登记上报，( )要求准时精确。 5.准时完成班主任工作手册上的工作记载 6.完成周日或者假期结束同学回校状况的检查并签到;完成每周一次的班团活动课的组织开展工作并签到;完成每周不少于一次的晚就寝和早操检查并签到。 日工作常规 1.翻阅前一天班级（日记），了解班级状况。 2.关注政教工作每日（报告），获悉班级检查状况反馈。 3.准时找当事同学谈话，进行思想训练，订正错误。 4.针对性地下班、下寝室了解状况，准时处理突发大

5、事。 5.填写政教日常工作反馈看法，按时交回反馈单。 6.完成周、月的工作任务。 20年班主任年度工作方案格式3 从第三周开头见习到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与同学的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到同学学习过程、学习习惯，再加上看同学的档案，使我对全班的同学有了初步的了解，其中大部分同学在各方面做的特别好，到处根据中学同学行为规范的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的同学还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中训练的关键阶段，为了使同学尽快适应新的训练环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同

6、学培育成有抱负、有道德、有（文化）、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要帮助班主任加强对同学的管理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作： 一、 思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。要引导好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每

7、月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班训练，培育团队协作意识。 对同学进行艰苦朴实、团结互助的训练。本学期本班将协作学校制造“绿色校内”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，关心他们解决一些困难，在募捐活动中训练同学要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、 组织建设方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，班级干部组建，

8、实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 三、 制度建设方面： 用“中同学手册”来要求同学，规范每一位同学的行为。依据同学实际

9、状况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性关心、相互监督，把班里的每件事都做好。 四、 学习方面： 乐观探究素养训练的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个同学都

10、有考上高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对同学进行引导：首先关心同学做好从高一到高二的过度。其次引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订（学习方案）。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学乐观的关心他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的抱负。 20年班主任年度工作方案格式4 一、班风： 团结、勤奋、诚恳、创新 二、同学现状分析： 三年一班共有6

11、4名同学，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、探究的试验课题： 集体训练与共性训练的统一 四、实行的（措施）： 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使

12、同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的（学习态度），不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和（家庭训练）有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部

13、：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：训练同学上好全部

14、学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 五、班级主题活动支配： 第一周 1、（总结）暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3、抓好同学常规，早日进入正常秩序。 其次周 1、组织好（老师节）主题班队会活动。 2、进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。 3、连续抓好常规训练，进行常规训练。 第三周 1、连续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 第四周 1、进行班级写字竞赛。 2、连续抓好常规训练。 第五周 1、庆“十一”，进行爱国主义训练。 2、进行班级

15、口算竞赛。 第六周 1、对同学进行（平安训练）。 2、培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周 1、连续抓好纪律和学习目的训练。 2、进行班级朗读竞赛。 第八周 1、连续抓好课堂常规训练。 2、进行敬重父母的训练。 第九周 1、进行计算题竞赛。 2、培育同学正确的是非观念。 第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和平安训练。 第十一周 1、向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。 2、连续抓好常规训练。 3、期中考试。 第十二周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。 第十三周 1、向同学进行爱国主义训练。 20年班主任年度工作方案格式5 本学年

16、接高二班文科班。文科班的特点是女生多，同学特点也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。经过仔细思索，拟做以下工作方案。 一、家访 由于刚接班，全部的同学都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。支配合理路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任可以了解同学更多的信息，比如以前的学习习惯、（爱好（爱好）、暑期表现等。 二、抓好日常行为规范 高二并不意味着可以降低对同学行为规范的要求。从早上的迟到到同学的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到爱惜公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行为规范了，才能使班级拥有乐观向上的氛围，为同学学

17、习制造良好的环境。班级女生多，可能会有爱美丽的女生，男生的构成也比较简单，有4个（篮球）生，一个全班级著名的爱打嬉戏的同学。对他们的这方面要求也不能放松。 三、做好与任课老师的协调工作 高二的每门课事关同学的高考，所以作为班主任必需做好这项工作。文科班的同学可能数学更加薄弱，语文和英语相对比较薄弱。作为班主任兼任课老师，教学可能更具急躁。英语老师、语文老师、历史老师工作主动乐观。作为班主任真的特别感谢，他们的主动更让班主任觉得自己应当更好地协作他们，让同学的文科水平上升到抱负的状态。这些同学往往对自己的文科成果很有信念，而且仔细努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班

18、主任告知他们不要想当然，不要过度自信，应当虚心，督促他们多做题，对自己有把握的学科要最大限度地发挥自己的潜力。常与任课老师了解同学的作业状况和课堂听课状况。本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位老师准时沟通也很有必要。用几位任课老师的合力推动他们在高二不断前进肯定比班主任一个人的推动效果明显。 四、做好与家长的联系工作 光有学校老师的努力是不够的。同学晚自修的时间都在家里，其效果怎样家长应当最了解。依据同学一阶段的成果可以反映他们晚自修的效果，从而对成果比较落后的同学准时与家长联系，了解他们在家干什么，找到与他们谈话的切入点，对症下药地提出解决方案。向家长公布班主任的联系方式以便有什么紧急问题也可以与班主任联系。 我信任只要班主任仔细地付出，肯定会有回报的。 第 12 页 共 12 页