世界环境日活动方案2022精选.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作世界环境日活动方案2022精选 （世界环境日）的目的是了解我们生存环境中还存在严峻问题，那么关于世界环境日活动方案该怎么写呢?下面给大家共享关于世界环境日活动方案2022精选，欢迎阅读! 世界环境日活动方案【篇1】 一.活动主题： 低碳减排、绿色生活 二.活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了人类环境宣言，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月，第2_届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和态度，表达了我们人类对美妙环境的憧憬和追求。 世界环境日，是联合国

2、促进全球环境意识、提高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣扬与强调爱护和改善人类环境的重要性。 中国从1985年6月5日开头举办纪念世界环境日的活动，以青年人口，环境为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在2_年的世界环境日中中国主题为：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界坚固树立“绿水青山就是金山银山”的剧烈意识，敬重自然、顺应自然、爱护自然，自觉践行绿色生活，共同建设漂亮中国;世界的主题是：“人人参加创建绿色家园”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色进展理念，从身边小事做起

3、，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建漂亮家园。 众所周知，随着现代社会的飞速进展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参加环保事业的人却寥寥无几。从前的碧水蓝天，生气盎然对当今世界显得弥足宝贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必需乐观行动起来! 三.活动目的： 向同学们提倡在日常生活中留意节能减排、削减污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，爱护校内环境，给同学没营造一个良好的学习环境。6?5世界环境日活动（策划方案） 四.活动对象： 全院同学 五.活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院 六.活

4、动内容： 1、各系要利用宣扬栏宣扬环保法律法规学问、张贴环保宣扬图画; 2、用横幅书写环保固定（标语），每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境爱护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保学问专题讲座及环保学问竞赛，让环保宣扬进入全院。 七.活动流程： 1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参与环保学问讲座(暂定)。 2、6月2日下午4点40请各系组织人员参与环保学问竞赛。 3、于6月5日之前，请各系出版以环保学问为主题的宣扬栏。 八.活动意义： 世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统

5、和各国政府在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调爱护和改善人类环境的重要性。 留意事项： 1.请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。 2.请统一听从支配，活动过程中不准玩耍打闹，切实维护环保自愿者形象。假如中间有人有事离开请告知负责人。 3.活动结束后请大家留下来，协作留影。作为我们以后的宣扬资料。 世界环境日活动方案【篇2】 一.活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高同学的环境爱护责任感。 4、增加环保实践活动的力量。 二、

6、活动内容(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课林校长主讲。 2、参与我区世界环境日宣扬纪念大会。 六月三日上午8：30-11：30，滨江公园南门广场，四班级部分同学参与，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣扬绘画。 六月三日上午学校右侧外墙绘画，由同学创作，老师选择优秀作品，巫春燕老师负责。 4、进行一次社区环境宣扬与调查。 面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五班级同学快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。 5、出一期渗透环境（训练）的墙报。

7、 班级墙报由班主任老师负责，学校宣扬画由巫春燕负责。20_年世界环境日活动方案 6、开展一次环境训练的主题班队会。 各班主任老师负责，保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，（变废为宝）为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。 三.（活动（总结）。 1、同学的活动感想。 2、学校的活动总结。 世界环境日活动方案【篇3】 一、总目标： (1)培育学校生从小喜爱大自然，激发关怀环境问题的爱好，树立现代环境爱护意识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。 (2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类

8、正面临着“生态危机，环境污染，铺张资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。 二、活动预备及留意事项 1.收集资料 让同学自己去收集信息，同时老师引导和供应同学收集信息的（渠道），如引导同学通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔同学的视野，增长环保学问等。 2.实践活动 实践活动的组织要有方案性，可依据本班特点开展。组织的活动如下： 1)环保学问问卷调查 2“环保学问我知晓”同学手抄小报展出 3)开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱漂亮的世界”系列活动 三、活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案，说明

9、活动意图，征求同学的看法，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对同学进行环保学问抽查，并下发环保学问问卷，盼望同学通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小（故事）会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使同学在生动活泼，深化浅出的环保训练课内，不仅增长了环保学问，培育了良好的环保情感，提高了环保力量，也培育了孩子们的实践力量和创新精神。 3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。 其次阶段 1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保意识，推广普及环保学问。 2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省

10、每滴水、每度电、每张纸，争当节省资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监督学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿，与植物交伴侣，“我爱漂亮的世界”系列活动。让同学到校内看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校内里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲自栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由同学自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣扬标牌插在校内和小区的各个角落。 第三阶段： 1、喜爱洁净、漂亮舒适的环

11、境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情，培育孩子与自然有亲密关系的意识，激发孩子喜爱环境，爱护美妙世界的情感。 2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的爱好，喜爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川 世界环境日活动方案【篇4】 活动目标 1.知道6月5日是世界环境日，关注四周环境，增加环保意识。 2.在成人指导下，能主动与不熟悉的人交谈并送出自己制作的宣扬卡，培育英勇精神，体验与人交往乐趣。 活动预备 有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1.6月5日“世界环境日”的来历。 老师：“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 提问：6

12、月1日（儿童）节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的（口号），争论了爱护全世界环境的行动方案，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 老师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关怀、共同共享，20_人生命之所系。” 老师讲解今年世界环境日的主题。 3.老师提问、幼儿争论。 老师：“在环境日到来的这段

13、时间我们可以做哪些事呢?”幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。 老师出示环境爱护宣扬画、警示画并讲解内容。 老师：“小伴侣看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 老师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣扬卡的欲望。 4.争论如何制作宣扬卡?引导幼儿从（方法）、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣

14、扬卡，老师巡回指导、关心。环境爱护的内容要突出，画面支配要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣扬单。老师告知幼儿平安及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣扬卡送给他们。(老师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保平安)。 7.讲评活动。 世界环境日活动方案【篇5】 一、主题内容 2_6月5日是第_界环境日，也是我国其次个法定环境日，环保部确定的主题是：待定 我区将6月定为“生态环保宣扬月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十

15、二五展望十三五”，突出展现“十二五”期间_生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。 二、时间地点 “环保宣扬月”从5月下旬启动，到6月底结束。 “环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。 三、组织参与 由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参与环境日广场活动。 四、项目设置 1、_区生态环保满足度有奖调查 平台：“_新闻中心-镇灵通”微信 时间：5月下旬至6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 2、“蓝天日志微笑_”图文有奖征集(其次期) 平台：“_环保”微博微信 时间：5月下旬至6月底 主办：区环保局

16、3、“十二五回眸_生态环境整治”网络专题 平台：中国宁波网、甬派客户端 时间：6月上旬 主办：区环保局 4、“十二五回眸_生态环境整治”亮点工作盘点 平台：今日_(专版)、_电视台(公益（广告）)、“_发布”及“_环保”微信公众号(头条发布) 时间：6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 5、环保手册(回眸十二五_生态环境整治)编印 时间：6月上旬 主办：区环保局 6、宁波市生态环境整治学问竞赛(市环保局统一出题) 平台：今日_ 时间：6月上旬 主办：区环保局、新闻中心 7、书记区长环境日联合致辞 平台：今日_ 时间：6月6日 主办：区环保局、新闻中心 8、十二五回眸_生态环境整治、五水共治、环境

17、违法典型案例展览 平台：大会堂广场，KT板30块(各10块) 时间：6月5日 主办：区环保局、五水共治办 9、环保手册分发，扫描“_环保”二维码送环保袋、水笔 平台：大会堂广场 时间：6月5日 主办：区环保局 10、社区及志愿者服务系列活动 平台：大会堂广场 时间：6月5日 主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队 五、职责分工 1、分管领导：严炬荣 2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，支配车辆; 3、污防科：邀请10家左右企业参与环境日广场活动(可自带资料或展板); 4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护; 5、监察大队：制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护，石化区分局协作案例供应; 6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“_环保”微博微信客户端二维码; 7、监测站：供应市民手册编印所需的十二五环境质量资料; 8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30套)，负责社区活动项目布置; 9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。 第 13 页 共 13 页