关于母亲节策划活动方案怎么写.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作关于母亲节策划活动方案怎么写 母爱是绚烂的阳光,酷热而光明。她能溶化冰川、净化心灵、蓬勃生气。她以博大的襟怀培育生命、呵护万物。下面我给大家整理关于(母亲节)策划活动方案怎么写,盼望大家喜爱! 关于母亲节策划活动方案怎么写1 活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的哺育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些关心过你的人,同时关心需要关心的人。 1、在母亲节发出的一份公开信和小伴侣给自己的妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语
2、,正是体现于这份短短的寄语之中。 2、我给自己的妈妈做一张(贺卡):由同学自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。 3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、(爱好)、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解自己的妈妈的生日和爱好呢?静静地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给自己的妈妈送上一份意外的惊喜! 4、我的独立小方案:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会独立,学会帮自己的妈妈分担力所能及的事情,让自己的妈妈从今少为我操劳。把我的独立小方案写在这里吧!跟自己的妈妈说:自己的妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了! 或许,这
3、正是这个母亲节给自己的妈妈的最好礼物!最让自己的妈妈感到欣慰的事情! 5、设计感谢自己的妈妈的5种方式: 1)请自己的妈妈看一次电影 2)帮自己的妈妈洗一次衣服 3)为自己的妈妈表演一段节目 4)慰问自己的妈妈 5)给自己的妈妈泡一杯茶 “母亲节”行动八部曲: 1、该给自己的妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情; 2、然后,再陪她玩一成天,事事顺着她; 3、背着她出去订一个(蛋糕),不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得暖和; 4、出去选购礼物,可以依据自己的妈妈的喜好打算。要是喜爱时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜爱朴实的话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以依据自己的
4、妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!) 5、傍晚,趁着夕阳西下,全家一起去比较宁静的地方漫步,如草坪、老城街等,营造一个温馨的气氛; 6、买些彩条来,装饰一下家里,最好是五颜六色的;(仅限于喜爱时尚、华丽的自己的妈妈,要是喜爱朴实的话,那就把屋子整理洁净了,显得宽敞); 7、晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节欢乐! 8、献礼物。很简洁呐,除了选择的礼物外,再口头附上一句“自己的妈妈我爱你”。 只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫! 关于母亲节策划活动方案怎么写2 活动预备: 1,课前以一些生活现实为背景排演小品; 2,以”母亲节”为题材请同学们为自己母
5、亲献礼; 3,收集自己家中劳动资料,制作成展板; 4,利息各种家务劳动技能; 活动人员: 1,本班39名同学和正副班主任; 2,聘请部分同学家长; 主持人:4人 整体设计: 1,利用生活小品,调动同学参加活动爱好,适时组织同学开展争论,启创造理; 2,结合生活实际,部分同学汇报自身家务劳动小技能; 3,请家长夸一夸自己孩子家里表现,提出同学倡议; 活动过程: 一,对话引入,启发活动爱好: A:_你知道”母亲节”那天吗 B:五月其次个星期日呀! A:你那一天送给妈妈什么礼物啦 B:我礼物最宝贵,(神奇),反问:你都送给妈妈什么礼物了 A:我呀,我送妈妈一枝花,快乐间花朵,还为他送上了一首歌世上只
6、有妈妈好,你听!(放录音) B:我们每个人都拥有一个暖和家; 家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关怀爱惜下,我们欢乐成长! A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们心血!(展现父母照看孩子生活照片和家长下班后支配); B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正慢慢长大。 学校,我们要做好同学,家里我们更应当做好孩子; A:同学们,”母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物: 1,出示A剧: (A剧仆人公说:我今日过得真欢乐!同学们,你们跟我一样兴奋吗) 2,B剧仆人公上场,A找B说:我好伴侣来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧仆人
7、公:我今日可没时间,我还有更重要事要做呢! B剧上演 (B剧仆人公说:我今日也很欢乐,同学们,你们说对吗) A:两个同学都度过了欢乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更欢乐,更有意义呢 同学争论发言。 二,深化生活,技能展现: B:我告知你一个隐秘吧,今日我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看! 劳动小技能展现: 1,图片展现:家里整理房间 2,技能展现:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展现) B:昨天我们父母呵护中当心长大,今日我们将张开小翅膀练习飞行; 从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,回报他们爱。 三,家长与孩子互
8、动,激发情感,提出盼望: 1,演唱:小乌鸦:(放音乐) 小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈。我暖和家庭中健康成长,大声:妈妈呀! 全班:我们爱你! 家长:孩子呀,我们也爱你! 2,家长结合同学生活表现,夸一夸孩子; B:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创建了幸福美妙生活,我倡议: (宣读(倡议书),出示展板) B:现,你知道了吧!这就我送给妈妈最宝贵礼物,也我们二(1)班同学送给全部幸福美满家庭礼物。 同学们,快快加入我们倡议吧!(同学贴名字,放音乐) 班主任:同学们,你们倡议太好了,我和李老师也想加入你们倡议,行吗(老师贴上自己名字并进行讲话) A,B:武圣庙学校二(1)班家里史帮着做主题班回到此
9、结束。 关于母亲节策划活动方案怎么写3 设计意图: 古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了许多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关怀母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综
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