《力的存在》导学案公开课教案教学设计课件案例试卷.docx
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力的存在（1）一、感知“力”在日常生活中，我们处处都需要用“力”，请举例说明。 二、 分析“力”请同学们仔细观察所举例子，概括他们之间的共同点，并尝试用自己的语言来描述力。 三、探索“力”活动：请大家尽可能地利用桌上的器材（气球、弹簧、兵乓球、小车）采取不同的方式对这些物体施加力的作用，把它产生的效果记录在表格.物体物体作用产生效果气球对弹簧小车兵乓球总结力的作用效果： 四、领会“力”活动：1、（两人一组）用左边的气球压右边的气球，观察到的现象是 。2、 还有其他的挤压方式能产生同样的作用效果么？3、 从这个实验中，你又对力有什么新的认识呢？ 第 1 页
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