学习师德师风建设教育个人心得体会范文2022【5篇】.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑学习师德师风建设教育个人心得体会范文2022【5篇】 教师是学生增长知识和思想提高的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长。下面是我为大家带来的有关学习师德师风建设教育个人心得体会范文2022【5篇】,希望大家喜欢。 师德师风建设教育心得【篇一】 今年是全县师德师风建设提升年,为进一步加强师德师风建设,引导教师自觉规范职业行为,近日,我县召开了全县教育系统师德师风建设提升年动员视频会议。 学习了领导们的讲话精神和教师从业“五条禁令”之后,我的心久久无法平静,特别是领导们列举的那些违规违纪案例,令人叹惜,给人以警醒
2、!其实,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。既然选择了教师这个职业,就应该热爱它,并为之付出行动!作为一名老教师,我信奉真理,也坚守初心,我爱教师这个职业,并一直都在为之努力。虽说很多人把老师比作春蚕蜡烛,但我更愿做太阳,既能为孩子们播撒阳光,呵护他们茁壮成长,也能让自己的生命永恒、绚丽灿烂! 以下是我的一些看法和做法,愿与大家共勉: 首先,要有爱心。光有爱是不够的,我们必须学会如何去爱。走进学生心里、释放学生压力、给予学生帮助、辛勤辅导、微笑面对等,这一切都是爱的表达和体现!在平时的教育教学中,我从不吝啬慈善的言语、和蔼的微笑和温柔的抚摸。此外,我还利用主题班
3、会、家长会、家长课堂及社会实践活动等等,让学生学会励志,懂得感恩,帮助他们健康成长。 比如,在今年的疫情期间,为响应教育部“停课不停教,停课不停学”的号召,作为班主任,我虽然没有任课,但很积极地配合任课教师,组织班上同学签到、听课、完成作业以及单词默写、课文背诵等等。在学习之外,我还组织同学们在线上开“主题班会”,让他们谈理想人生,说疫情防控,讲英雄故事,学戴口罩、洗手、消毒.陪伴孩子们度过漫长而又艰难的假期,跟他们一起努力、成长。 其次,要有耐心,懂谦卑。中小学生本来就是一些心智未全的孩子,我们应该给予他们耐心的引导、细微的关心和热情的帮助。“三谈(班干部跟同学谈,老师跟学生谈,家长跟孩子谈
4、,)”、“两会(主题班会和家长会)”、和“一课(家长课堂)”是我惯用的育人方法,对学生适用,家长也满意!还有,老师要想听到学生的真话,就要学会谦卑,尊重学生,做到平等交流,因为,取得学生的信任才能建立和谐的师生关系。 第三,要读书和慎言。“要想给学生一杯水,教师就要做源头活水”!坚持读书,不断积累,心里积淀的东西才会厚重,才能做到“腹有诗书气自华”。通过不断地学习、培训、反思和实践,我们的视野会更开阔,考虑问题会更有深度和宽度,才能明白什么是“高调做事,低调做人”;才能懂得“言多必失,沉默是金”。 第四,要知足常乐。一直以来,很多人都认为,选择教师职业就要守得住清贫,耐得住寂寞。当然,向往好的
5、物质生活、畅游世界各地、追求美的享受等等,乃人之常情、理所当然,老师亦是如此。但是,反过来想一想,每到逢年过节,当你收到无数个问候短信和祝福的时候,每次外出旅游,当你走到哪里都有人安排招待的时候,每每遇到困难,当你一个电话就能立马得到解决的时候,你才知道,当老师的感觉真好!再说,现在国家教育部和各省市教育厅都相继出台了很多优待教师的政策,特别是在教师工资待遇、住房、办公条件以及职称晋升等方面都有很大改观,大大提升了教师的归属感、幸福感和成就感,相信将来还会更好。如此种种,我们还有什么理由不为人师表、不好好教书育人呢? “弱水三千只取一瓢饮”,做一个有“灵魂”的教师,让自己的人生无悔无憾! 师德
6、师风建设教育心得【篇二】 作为一名人民教师,要诚信立教,爱岗敬业、关爱学生;因材施教,创新施教,以人为本,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。经过此次师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会: 一、做教育要有恒心、耐心、爱心。对学生要做到“三心俱到”,坚持党的教育方针,热爱党的教育事业,要把自我的身心全部投入到所从事的教师职业之中,无私奉献,开拓创新,培养学生健康的人格,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成学校安排的每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。 二、做教育工作要以身作则。教师的一言一行对学生的思想、行
7、为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会影响学生的一生,所以,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。 三、做教育工作要注重业务素质的提高,不断地更新教学理念。 四、要具有高尚人格、塑造完美心灵的本领。教师要重视自身的道德形象,追求人格完美,教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们用自我的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,
8、为学生树立起楷模的形象。 五、要具有刻苦钻研、学习新课程标准。要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说十分重要,苏霍姆林斯基曾经提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化。所以要不断的学习。 教师更应当是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识。 师德师风建设教育心得【篇三】 教师是学校教育教学工作的执行者,其思想政治素质和职业道德水平的高低直接关
9、系到教育教学质量的好坏,关系到青少年学生的健康成长。一年来,我校坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分突出的地位,注重塑造教师健康的人格,优秀的师表,引导教师树立正确的价值观,大力倡导敬业、奉献精神,致力于建设一支政治坚定、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍,结合学校的工作实际,有目标、有计划、有步骤、有措施地开展师德师风教育活动,并取得了一定的成效。现将工作情况总结如下: 一、完善管理体制,切实加强领导。 在长期的工作中我们认识到,只有领导重视、组织健全,具有良好的运行保障机制,师德建设才能切实有效地进行。为此,学校成立了由校长任组长、分管副校长、学校中层领导干部和各班主任为
10、组成人员的师德建设工作领导小组。坚持把中小学教师职业道德规范以及其他法律法规和有关文件精神落到实处。 学校明确了工作导向:师德教育为先导,教书育人为中心,素质教育为根本,全面提高教育教学质量。 要求教师树立正确的价值观:以艰苦为荣,以创造为乐,以严格为自尊,以拼搏为自强,以奉献为自爱,以培养人才为已任。在教师中大树为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。 二、不断端正从教思想,增强教师责任意识。通过政治学习,不断强化教师的职业意识教育,使教师真正认识教师职业的崇高意义,增强作为人民教师的强烈的自豪感、自尊心和自强不息的上进心,时刻不忘人民教师所肩负的职责,并由衷地把它转化为高度的责任心和
11、义务感,牢固树立爱国主义思想,化作强大的内在动力,不断激励和鞭策自己的行为。 通过教师职业道德教育,我们普遍认识到,教师是学生的表率,要从本质上认识问题,不能因为眼前的诱惑和不良社会思潮而丧失信心,产生消极情绪,影响学生,而要满怀信心,时刻保持高度的政治觉悟,用我们的言论和行动去感染学生,使之得到潜移默化的教育。 三、积极投身教育实践,全心全意教书育人。 1、强调以身立教,努力为人师表。 首先,学校要求教师要坚持以求实、严谨、虚心、刻苦的态度去从事教育教学工作,树立终身从教的思想,把献身人民教育事业的理想贯穿于工作的始终,努力构建教师的优秀品格,把“言教”和“身教”有机结合起来,用高尚的师表形
12、象去感染学生,教育学生,真正成为学生灵魂的工程师。 其次,学校切实加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等社会道德的建设。要求教师工作严谨、作风正派;服饰端庄、举止大方、谈吐文明、态度谦和;遵纪守法、服从领导;团结协作、务实进取。我们结合各种节日的庆祝活动和学校具体工作安排,积极开展各类师德教育活动,进行教师基本功训练、比赛,青年教师师德演讲比赛,加强教师素质建设,鼓励进取,自找差距,全面提高教师以身立教、为人师表的师德素质。 2、勤恳钻研业务,提高教学能力。 作为教师,必须勤恳钻研业务,努力提高教育教学的能力,针对不同学科、不同内容、不同教育对象,认真做好教学过程中的各个环节,深入
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