人教版八年级物理第九章第一节压强同步练习无答案.docx

《人教版八年级物理第九章第一节压强同步练习无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理第九章第一节压强同步练习无答案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版八年级物理第九章第一节压强同步练习 无答案1.坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4104kg，履带着地的总面积为52，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）A4103Pa B8103Pa C4104Pa D8104Pa2.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A. 甲=乙，F甲F乙B. 甲乙，F甲=F乙C. 甲乙，F甲

2、F乙D. 甲乙，F甲F乙3.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，当K打开后，则（）A. 由于水的重力，水由甲流向乙B. 由于N处的压强大于M处的压强，水由乙流向甲C. 水不流动，M处的压强等于N处的压强D. 水不流动，M处的压强小于N处的压强4.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强 （ ）A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关5.关于压力的说法中，正确的是： A 压力的大小总等于物体重力大小 B 压力的方向总是竖直向下C 压力的方向总垂直于物体表面 D 压力的大小决定了压强大小6.共享单

3、车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ）A自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力B上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性，使车上坡更轻松C将坐垫做得较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强D用力捏刹车闸可增大摩擦力7.人生病需要输液，输液过程就会用到很多物理知识，针头做的很尖为了_压强如果发现，输液速度太慢，应该_（选填“提高”“降低”）输液瓶。8.有一个均匀的正方体放在水平地面上，边长为a，对水平地面的压力为F，压强为P，如果在此正方体下面的一个脚上切去一个边长为a/2的正方体，则其对地面的压力为_F，压强为_P。9.如图所示，两个密度均匀质量相等

4、的圆柱体A、B，底面积之比为SA：SB=2：3若将A的上方水平截去一段叠放在B的正上方后，A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强，A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同，则A截去的高度与A原高度之比为h：h= ，A、B的密度之比为A：B= 。10.某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2双脚站立时，他对水平地面的压力是N（g取10N/kg），压强是 Pa11.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问是。