20××一年级班主任工作计划.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20一年级班主任工作计划 时间一晃而过，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的（阅历），我们要好好方案今后的工作（方法）。（工作方案）怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的一班级（班主任工作方案），盼望能够关心到大家! 一班级班主任工作方案1 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育有抱负有道德有（文化）有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，特制定班主任工作方案： 一、班级基本状况 本班共有56名同学，男生46人，女生10人。 二、工作目标： 1、本学期我班的基本目标是：培育一个活泼

2、、健康，文明和谐的班级体，形成一种乐观向上的学习风气，树立良好的的道德意识，建设一支有进取心，力量较强的班干部队伍。 2、确立班集体的奋斗目标，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任，应当结合本班同学思想、学习、生活实际，来制定本班的奋斗目标。 3、培育同学良好的学习习惯和（学习态度）时，关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证，指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲（故事），多听故事。乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到（训练）。 三、详细（措施） 1、利用主题班会和各项活动对同学进行思想训练。 一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣

3、散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课，讲文明，讲礼貌的好习惯。 2、严抓平安工作，平安工作是学校工作的重中之重，班主任利用（黑板报）、主题班会等准时开展，组织多种（平安学问）活动，提高同学的平安意识。 3、引导同学养成的学习习惯和生活习惯，使同学逐步形成良好的道德品质。 4、乐观组织同学参与集体活动，培育同学的分散力和集体荣誉感。 5、培育一批优秀的班干部。 总之，我会在实践中去探究行之有效的工作方法。我会细心观看、因材施教，用爱心、急躁和宽容心关心同学度过每一天，使班级管理工作更上新

4、台阶。 一班级班主任工作方案2 一、指导思想 本学期将以（学校工作方案）、德育工作方案、（教学工作方案）为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向同学进行有针对性的训练。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。 三、工作重点 本学期班主任工作的重点是对同学进行常规训练和（平安训练），养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，乐观投入到学习当中，争当成为一名合格的

5、学校生。 四、实行的主要措施 (一)班级环境方面： 1、依据同学的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把同学读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。 2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要努力培育同学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。 (二)常规训练方面： 1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育训练。这学期利用（老师节）、（国庆节）和（元旦）等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感

6、。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导同学学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。 3、充分利用班队会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促同学早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的同学，准时进行指导，加强训练。 4、由于一班级同学年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课间时指导同学有序开展嬉

7、戏活动。(嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。) 5、低班级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安训练，以确保同学的身体健康。 (三)学会学习方面： 1、作为低班级老师，要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便同学尽快养成好的学习习惯。 2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用，老师可以和同学共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使同学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 学校一班级教学就是这

8、样的，我在担当数学老师的同时，班主任工作也不能有丝毫的放松。我坚信，只要我去努力了，我就肯定能够做好，在不断的进展中得到更多的进步，我会关心同学做好的。学校一班级的班主任工作就是这样，要事无巨细的关心同学，让他们快速的熟悉到当前的形势，让同学们能够在不断的进展中得到更多的进步，我信任我会做好的! 一班级班主任工作方案3 一、指导思想 以同学进展为本、开心的（儿童）德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径，对同学进行集体主义和爱国主义训练，展现学校

9、学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力。 二、班级状况分析 本学期共有52人，其中女生28人，男生24人，男女比例比较协调。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定（班主任方案）如下： 1、常规训练方面 现在是孩子入学的其次个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项（规章制度）对于他们来说也不是生疏的。但是一班级同学自我掌握力量较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使同学能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的力量。因此，

10、我打算从以下几点入手： 、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表扬与批判。让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每天最终一节课进行一日（总结），通过监督岗的汇报，到下星期一进行一周总结，评出每日小明星。对表现好的同学进行表扬，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用（植树节）、劳动节和六一（儿童节）等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动

11、和劳动中学会合作，学会生活。 、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对同学进行思想训练。另外，本学期对于同学的书写将进行针对性训练，在课堂上随时提示与关心。另外在同学做作业的时候让同学之间也相互督促、提示。 三、平安方面 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低班级的同学活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外学问，增

12、加识字量，也避开了许多平安事故的发生。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一个人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的（作文）。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对同学的现状，加强学校与同学家长间的多方联系，通过多种形式和（渠道）与家长共同探讨解决问题的方法。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家

13、长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 这学期，我还会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 一班级班主任工作方案4 为了使我班工作能更好的符合学校各项训练工作，促进学校更方面工作有条不紊的进行，依据中心校20_年训练工作重点及20_年训练工作方案的内容及会议精神，以全面推动素养训练方向，以狠抓质量、巩固提高两基成果，达到“双高普九”，创建乡内品牌学校目标重点，有制造性的完成我校

14、各项训练工作，结合我校实际及本班实际，特拟本期班级工作方案如下： 一、指导思想 全面推动以创新训练为核心的素养训练，以全面提高训练质量为中心，不断更新训练理念，大力提高素养训练的水平，不断创新，夯实基础，强化训练，培育同学的探究力量、实践力量和综合力量，进一步提升办学品位。 二、工作目标 (一)总体目标 班级工作初步形成同学自主管理，各方面协调进展，同学之间诚信互助，同学的总体水平得到提升。 (二)详细目标 1、在同学中落实“六心”训练 2、加强训练法律法规贯彻实施力度，提高同学的法律意识，让每位同学成为家庭中的好孩子，学校中的好同学。 3、加强班级管理，努力提高教学质量。 4、抓好“留守儿童

15、”等特别同学的训练工作，努力构建文明和谐的班级文化。 5、狠抓课堂教学管理，依据规范办学行为的相关文件精神不断提高课堂教学力。 三、工作措施 工作思路：抓稳定，促进展，创特色，求提高 工作作风：求实，求精、求深、求新 工作方法：日事日毕，周清月结 工作原则：一切为了孩子，为了孩子的一切。 (一)管理工作：齐抓共管、务实创新、开拓进取 1、完善班级管理制度，坚持以人为本，实行人性化管理。班级领导小组发扬民主、以身作则、开拓创新、发挥核心作用。 2、组长及班干要不断提高自己的力量，做好榜样，示范作用。 3、充分发挥同学的潜能和作用，公共参加班级管理，维护同学合法权益。 4、开学初召开一次家长会，让

16、家长参加到班级管理，在日常提出一些好的建议，共同促进同学与班级的进展。 (二)德育工作：深化讨论、完善机制、讲究实效 1、深化爱国主义训练活动。加强同学礼仪、社会公德、家庭 美德训练，组织同学乐观参加学模范活动，大力提倡为人民服务的思想、集体主义思想。加强同学的国防训练、法制训练、廉政训练、环保训练、生命平安训练、心理健康养成训练。 2、强化学校生的行为训练。重点讨论未成年人思想道德建设中存在的问题，进一步组织同学仔细领悟规范内容，守则要求。在班上开展“向不文明行为告辞”活动，大力推广日常文明用语，大力宣扬日常文明行为。 3、重视差生训练，健全差生辅导工作方案及方案，促进其向良好的方向转化。

17、4、着重同学的法制训练，重视未成年人思想道德建设。 5、组织丰富多彩的班级活动，活跃同学身心、提高同学素养，培育高尚的思想品德和良好的习惯，学会自我训练、自我管理。 6、建立后进生训练转化方案及方案，同学奖惩制度，同学违纪档案管理制度，同学好人好事登记表扬制度。 7、完善班干部及小组组长的队伍建设。坚持每月一次主题班会及沟通会。重视家访工作，关注弱势群体。 8、重视同学的劳动、平安、法制、国防、心理健康、爱国主义和（家庭训练）。培育同学的合作、关怀、宽容、诚信等健康心理品质，培育同学面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育同学适应社会生活的力量。 9、加大对同学养成训练的力度。 (三)教学工作

18、：深化改革、开拓新路、不断创新 1、准时批改同学作业，总结问题，解决问题。按进度对同学进行单元检测，从中发觉教学中存在的不足，即使改正。 2、以人为本，全面提高同学素养。训练过程中以提高同学对学问的基础性、综合性、有用性、探究性的把握为重点，开展同学日常行为规范训练及同学在校一日常规训练，努力培育同学德育素养、公民素养、学习力量、沟通与合作、运动与健康、审美力量等方面的培育和评价。 3、做好同学成果记录，各种作品、（社会实践）与公益活动及体育与文艺活动记录，同时记录好老师对同学的观看与评价、家长信息、考试与检测的信息。 4、大力开展形式多样的音、体、美活动，丰富同学的校内业余生活，让同学轻松活

19、泼的成长。 5、营造浓郁的训练教学氛围。 (1)组建班级爱好小组，通过组织体育、美术和学科竞赛周活动，搭建舞台，呈现同学才智，培育同学创新力量。 (2)培育同学的自学力量。 (3)良好学习习惯及学校爱好的培育。制定详细的学习习惯要求，健全表扬激励制度。 (4)通过各种形式加强同学体育熬炼，增加同学身体素养。做到每次活动有记载。 (5)坚持用一般话进行教学，加强对同学的一般训练，并要求同学使用一般话进行沟通。 (四)体育卫生工作：乘势而行、落实责任、活跃身心 1、对班级卫生加大要求力度，并建立相关奖罚制度。设置班级保洁员，时刻对班级卫生进行监督检查，发挥保洁员的作用。 2、加强卫生宣扬、疾病预防

20、训练，养成同学良好的卫生习惯。 (五)控辍保学工作 加强对同学从事义务训练的训练力度，让同学喜爱学习生活，在校内中找到欢乐，加大控辍保学力度，关爱留守儿童。 一班级班主任工作方案5 一、班情分析 本班共招收同学11名，其中男生5人，女生6人。其中10人学前就读本校幼儿园，行为习惯养成较好。其中，旷俊文自控力量较差。旷运旺在广东读了一个学期的幼儿班，回来一年多没有上过幼儿园，什么法规都不懂，处处乱跑，只会写几个阿拉伯数字。 这些刚踏入一班级的学校生，对于学校阶段的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中

21、能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。 二、常规训练 1、充分利用入学训练时间和班队课学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。多发觉同学的闪光点，准时表扬确定，强化良好习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 2、合理利用品德与生活课、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、开展丰富多彩的评优争先活动，鼓舞同学争取进步。主要活动是“谁的小树长得快”。规章：每人在学习园地种一棵大树(打印的只有枝干的大树)，表扬一次画一片绿色树叶，如有特殊突出的表现，画红苹果。结合平常适当的物质嘉奖，力图树立班级良好的班风和学风。 第 13 页 共 13 页