第二节-西北地区和青藏地区-西北地区公开课教案课件.doc

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1、第二节 西北地区和青藏地区 西北地区一、教学目标：知识与能力 1.使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业城市的位置，主要铁路线的分布以及著名的农产品。 2.使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。过程与方法培养学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。情感态度和价值观通过讲述西北地区丰富的自然资源，对学生进行热爱祖国、热爱边疆的教育。二、教学重点： 以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。三、教学方法： 讲述法、谈话法，注意与前两个地区的比较、分析。四、教学时间：1课时五、教学过程 【展示投影片】中国地理区域图。 【复

2、习提问】请同学在投影片上指出北方地区、南方地区的范围，找出两个地区的分界线（秦岭淮河线），并说说两个地区有哪些差异。 【引入新课】我们已经学习了北方地区和南方地区，它们都位于东部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区（指图）。 【板书】第三节西北地区一、基本概况1.位置和范围2.人口和民族 【出示挂图】西北地区的位置和地形。 【读图】请同学上讲台，指图说说西北地区的范围。 学生回答后，教师总结。 【指图讲解】西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑山阿尔金山以北，包括内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北部。 【展示投影片】北方、南方、西北三地区的面积与人口对比表面积占全国

3、的比例人口占全国的比例北方地区20%40%南方地区25%55%西北地区30%4%【提问】从面积、人口占全国的比例看，本区与南方地区和北方地区有何不同？ 学生回答后，教师补充完善。【讲述】北方地区面积约占20，人口约占40；南方地区面积约占全国25，人口约占全国55。即东部季风区的两个区面积不到全国的一半（45），而人口约占全国的95。说明东部人口密度大，人口稠密。而西北地区相反，面积比北方地区和南方地区都大，人口却少得多。说明本区人口密度小，人口比较稀疏。【提问】请同学说说：西北地区有哪些民族？【回答】西北地区以汉族为主，大致占23。少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族等，他们分别聚居在内蒙古

4、、宁夏、新疆。【量算】请同学们用地图册上“中国地形图”的比例尺，量算内蒙古呼和浩特、新疆喀什到最近海洋的直线距离，各约多少千米？（各约558千米和3510千米）【读图】读地图册上“中国年降水量分布图”，看一看呼和浩特、喀什的年降水量大约各是多少？（两地的年降水量分别是400多毫米和50多毫米）【提问】两地降水量差别的原因是什么？（差异原因是：两地距海远近不同。）【出示挂图】西北地区的位置和地形。【指图讲解】本区东部的呼和浩特距海较近，海洋水汽可到达，所以降水较多；西部的喀什距海较远，又有山岭阻隔，到达的水汽很少，所以降水十分稀少。 【读图】读地图册上“中国年降水量分布图”，看一看本区年降水量与

5、北方地区、南方地区的年降水量有何不同？学生回答后，教师补充完善。【讲述】北方地区、南方地区处于东部季风区，比较湿润，特别是南方地区更加湿润，年降水量在800毫米以上。本区因深居内陆，并有山岭阻隔，年降水量多小于400毫米，从东部的400毫米左右，往西减少到200毫米、50毫米以下。干旱是本区的主要自然特征。【板书】二、干旱为主的自然特征1.形成原因：深居内陆【放录像】西北地区的地表景观。让学生看录像时，注意观察本区的地形、植被、河流等地面景观。看完录像后，教师提问：【提问】西北地区的地形以什么为主？（高原、盆地为主。）【出示挂图】西北地区的位置和地形。【读图】请同学在图中找出：内蒙古高原、塔里

6、木盆地、准噶尔盆地、天山、吐鲁番盆地、塔克拉玛干沙漠。【讲述】本区主要地形区有内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地等。内蒙古高原地势较平坦，风蚀作用显著。戈壁滩上形成奇形怪状的风蚀城堡、风蚀蘑菇等。在沙漠地区，随处可见绵延起伏的新月形沙丘。【提问】请同学们在地形图上找找新疆境内的主要山脉、盆地，说说新疆地形的显著特征是什么？【指图讲述】新疆地形的显著特征是：山脉和盆地相间。天山横亘在塔里木盆地与准噶尔盆地之间，山顶终年积雪。吐鲁番盆地是天山山间断层陷落盆地，最低处海拔155米，为我国地势最低洼部分。塔里木盆地中有我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。【板图】新疆“三山夹两盆”示意图（教师在黑板上画，

7、并指导学生在笔记本上画）。【指图讲解】新疆的地形就像“疆”的右半部分“”，从北向南三条横线依次代表阿尔泰山、天山和昆仑山脉，两个“田”分别代表准噶尔盆地和塔里木盆地。【板书】2.地表景观（1）高原、盆地为主，风蚀作用显著，多沙漠、戈壁【出示投影片】西北地区的草原和荒漠分布图。【提问】本区地表植被，由东向西有什么变化？为什么？【回答】由东向西，地表植被大体为草原荒漠草原荒漠。【指图讲述】内蒙古东部的呼伦贝尔草原，夏季降水稍多，水草丰美，马牛羊成群。贺兰山以西的内蒙古西部、甘肃河西走廊、新疆两大盆地，由于降水越来越少，草原上的牧草越来越矮小稀疏，逐渐成为荒漠。 植被更替变化原因是：本区东部降水稍多

8、，越往西降水越稀少。 【提问】荒漠地区生长哪些耐旱植物？牲畜以什么为主？【讲述】荒漠地区，地面主要为石质戈壁或沙丘，只生长极少数的胡杨、芨芨草、骆驼刺等耐旱植物。牲畜以耐渴的骆驼为主。【读图】读课本插图“胡杨林”。【讲述】胡杨林耐盐碱、生长快，是西北地区重要造林树种。【板书】（2）由东向西，植被变化是草原荒漠草原荒漠【读图】在“西北地区位置和地形图”上找出塔里木河。观察本区河湖有什么特点？为什么？【讲述】本区河流稀少，且多为内流河，其中最长的是塔里木河。湖泊也多为内流湖。与南方地区的“水乡泽国”形成鲜明对照。原因是：深居内陆，降水少，蒸发强烈，所以河流稀少，水量也小。河流沿途多沙漠、戈壁，水分

9、大量蒸发、渗漏，因而水量越来越少，下游多消失在沙漠中或流入内流湖，不能流入海洋。【板书】（3）河流稀少，多内流河【提问】本区的农田、村镇、城市的分布有什么特点？为什么？【讲述】因为本区气候干旱，水对于人类生产和生活来说，都至关重要。因此，人们的生产和生活大多近水而作，择水而居。东部集中在黄河沿岸平原，呈带状；西部集中在沙漠边缘的绿洲，呈点状。铁路沿线的工矿区也呈带状。【板书】（4）农田、村镇、城市呈带状或点状分布【板书】三、全国重要的畜牧业基地 1.主要畜牧业基地的分布【提问】我国的畜牧业基地主要分布在哪些地区？【指图讲述】内蒙古、新疆、甘肃、宁夏的广大草原，是我国重要的畜牧业基地。本区出产的

10、肉、奶、毛、皮及其制造品，不仅供给当地人民生活和生产的需要，还大量输送到其他省市，并出口到国外，成为本区重要的经济支柱。【板书】2.放牧特点【讲述】放牧方式已有所改变，由传统的游牧方式，正向定居轮牧方向发展。【提问】“定居轮牧”比“游牧”有什么优点？【回答】“定居轮牧”的优点有二：一是改善了牧民的生活条件，由于有了定居地，可在附近建设许多现代化设施，比如实现打草、挤奶、剪羊毛的机械化，在定居地周围建立畜产品加工厂、商店、学校、医疗站等，蒙古包里有了电灯、电视机，改变了以前落后的生活方式；二是扭转了靠天养畜的落后生产方式，通过建设人工草场，减轻了对天然草场的压力，提高了单位面积草场能放牧牲畜的头

11、数。【提问】本区草场存在什么问题？【讲述】本区气候干旱，风蚀作用显著，容易引起沙漠扩大。加之人为的不合理利用，单位面积产草量逐年下降，草原退化面积不断扩大。为防止沙漠扩大和草原退化，本区人民应把治沙和合理利用草场作为重要任务。【板书】四、灌溉农业1.灌溉农业的特点【讲述】本区气候干旱，降水量少，是发展农业的很大的制约因素。所以，当地农业对水源的依赖性很大。一般在有河水、高山融雪、地下水灌溉的平原地区，农业比较发达，称之为“灌溉农业”。【板书】2.主要分布地区【出示挂图】西北地区的位置和地形。【读图】请同学在图中找出四个重要的灌溉农业区：内蒙古河套平原、宁夏平原、甘肃河西走廊、新疆高山山麓的绿洲

12、。【提问】这四个灌溉农业区依靠什么水源进行灌溉，出产哪些农产品？【回答】河套平原、宁夏平原引黄河水自流灌溉，自古被誉为“塞外江南”，小麦、水稻、棉花、瓜果、甜菜都生长良好。河西走廊、新疆绿洲区依靠高山冰雪融水和地下水进行灌溉，是西北的粮棉瓜果之乡。吐鲁番葡萄、哈密瓜、新疆长绒棉都闻名国内外。【读图】课本插图“吐鲁番葡萄园”。【讲述】吐鲁番素以“瓜果之乡”驰名中外，是我国商品葡萄的主要产地，其中无核白葡萄糖分高、酸度低，晶莹碧绿，是全国其他地方没有的。【板书】五、地下宝藏 1.丰富的矿产资源【展示投影片】西北地区主要矿产和城市分布图【读图】在图中找出如下地名：霍林河、白云鄂博、石嘴山、金昌、玉门

13、、和田、克拉玛依、阿勒泰。对照图例，说说它们各产什么矿？【展示投影片】西北地区主要矿产分布表地名主要矿产地名主要矿产霍林河(煤)白云鄂博(稀土、铁)石嘴山(煤)金 昌(镍)玉 门(石油)和 田(玉石)克拉玛依(石油)阿勒泰(金)【填表】让学生边回答，教师边填写。【讲述】通过读图、填表，我们知道了西北地区矿产资源丰富，特别是煤、石油、稀土的储量大，铁、镍、黄金、宝石等矿藏也多。现在在塔里木盆地，已勘探出储量丰富的大油田。【提问】在本区丰富矿产资源基础上，建立了哪些工业中心？【板书】2.主要工业中心学生回答后，教师总结。【指图讲述】包头钢铁工业玉门-石油工业克拉玛依-石油工业金昌有色金属工业【板书

14、】六、主要交通线路【展示投影片】西北地区主要矿产和城市分布图。【读图】让学生在图中找出主要的铁路线、航空线。【板书】1.铁路【提问】本区有哪些铁路干线？学生回答后，教师讲解：【指图讲解】本区的铁路干线有兰新线、包兰线等，都是沿着有水草的绿洲和黄河谷地延伸的。现在兰新铁路北段（乌鲁木齐阿拉山口）修通，并与哈萨克斯坦的铁路接轨，使本区成为亚欧大陆陆上便捷的通道。【板书】2.航空【讲述】近年，民航事业发展迅速，从乌鲁木齐到北京，只要四个小时左右。新疆、内蒙古的一些边境城市，如喀什、伊宁、海拉尔都有定期民航班机与自治区首府往来。【小结】通过学习这一节，我们了解了西北地区地广人稀，地形以高原、盆地为主，

15、气候干旱以及河湖、植被方面的自然特征，也了解到本区矿产资源丰富，畜牧业和灌溉农业发达，有便利的陆上交通和航空联系等经济概况。特别是，我们还学会了通过“干六、板书设计： 第三节 西北地区 一、基本概况 1.位置和范围 2.人口和民族 二、干旱为主的自然特征 1.形成原因：深居内陆 2.地表景观（1）高原、盆地为主，风蚀作用显著，多沙漠、戈壁（2）由东向西，植被变化是草原荒漠草原荒漠（3）河流稀少，多内流河（4）农田、村镇、城市呈带状或点状分布 三、全国重要的畜牧业基地 1.主要畜牧业基地的分布 2.放牧特点 四、灌溉农业 1.灌溉农业的特点 2.主要分布地区 五、地下宝藏 1.丰富的矿产资源 2

16、.主要工业中心 六、主要交通线路 1.铁路 2.航空“节约用水，人人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！ 可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源

17、主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我

18、知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

19、（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主

20、持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节

21、约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵