助教工作总结范文.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作助教工作总结范文 以前对老师的理解许多时候是片面的,以为只要老师把学问传授给同学,关怀同学的生活,在上了老师的师德师风培训后,才感觉自己要学习的地方许多,那么你有什么早教助教老师(月(工作(总结)呢?下面我为大家共享助教工作总结(范文),盼望对你有用,仅供参考!助教工作总结范文篇1 在13号及13到16号的_起航训练营的学习中,很有幸担当助教工作,现在将一周工作总结。 一、事先的沟通和交接很重要。 在刚接下助教工作时,由于有伙伴的(阅历),可以说在硬件便利,比如电脑等器材的预备上,可以顺当上手。另外在前一天和要上课的老师联系,也确保了课程的顺当开展。在上课其次
2、天,就提前预备好随堂讲义,节省时间,也可以让自己在上课的时候呆在教室,学习老师们讲课的精髓。 二、助教老师的协作很重要。 由于助教要做的事情都是很繁琐的事情,假如只是自己一个人做,会很累,也会有没有想周全的地方。但我们分好工之后,可以保证班务工作的顺当进行,每一个人也不会太累。 三、老师们的授课也让我学习到许多。 _老师很专业,也很留意鼓舞伙伴们的乐观性,张雪飞幽默风趣,上课时气氛很轻松,并依据实际状况,对课程做了相应的变动,让伙伴们学到更有用的学问。陈总对时间的掌控很准。在专家门诊中的精彩讲解更让人佩服,伙伴们的问题都得到有效的解决。 四、伙伴们的乐观性也让我们很佩服,在他们是带动下,我们这
3、些老伙伴只有更严格的要求自己,做好榜样。对自己来说也是学习。 五、跟课人员不乐观。 一般我们会在头天各位跟课的主管或推举人电话联系后当面告知,但还是有些主管未到,有时候是来了就坐坐,看状况也就走了。 但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上课由于少了一个电源,在上课的时候,电脑(死机)了。所以以后的课程中,我们牢记电源肯定要和电脑配齐。还有在随堂讲义的预备上,由于事先没有预备,在第一天上课时,要在老师讲课的时候去预备,就耽搁了自己学习的时间。 建议 1、以后每周的交接在周四开会,这样下一周要接课的人员能早了解课程表,早些预备资料等,周五开会后就是周末,假如交接不到位,可能会影响周一老师的
4、通知,讲义的预备等。 2、每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来,更直观,在一段时间后可以进行一个小小的表彰,给连续第一的小组发小小的纪念品,或最终一名的小组要表演节目等,以提高团队的荣誉感。 3、助教老师肯定留意细节,把一切预备工作都做到上课前,老师之间的沟通,跟课人员的通知,资料的预备等。一来就算有疏忽,有时间来补救,二来预备好了,自己可以用心的听老师授课,学习他们的阅历。 助教工作总结范文篇2 我很庆幸我抓住了这次机会,成为这次活动的助教,真实地感受到它带给我的价值。 虽然已经做过许多次的助教,我对销售这个环节始终都还有很大的抵触,每次到了这一部分,我都不自觉地想躲避,我不情愿将预留单拿
5、到学员面前让他们写下姓名和联系方式。下午坐在会场中听刘老师讲课的时候,我突然意识到这是我的一种心智模式,我在恐惊。我只要去做我的事情,把我体验到的价值告知他们,接不接受是他们的事,我是我,我何必去在意别人的眼光。于是在接下来的一轮销售中,我立刻实行了行动。有所突破,让我感觉很兴奋,心情也轻松了些。不过我还需要经受更多次,直到完全把它放下。其中有一句话,我在对我面前的新学员说的时候,也是在对我自己说,“给自己一个机会,不去经受下,怎么知道它对你自己是否有价值?” 还有一点是我在活动结束后的大总结上感受到的。当我在否定签到表的品质时,我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点;当我在郁闷午餐不是很满足时,我不
6、知道钢伟为了我们的午餐,在雨中跑了三趟,全身都淋湿了,自己都没吃上。当我们知道事情背后的(故事)时,或许埋怨就会少许多。 另外,又熟悉了几个志同道合的伴侣,这是确定的。就如刘老师说的,有时候花几万几十万去上一个课或其他的,目的不是说真的为了听老师讲的内容,而是去熟悉同样敢花这么多钱来参与去提升自己的那一帮人,由于他们都不是一般人。 这次活动中,我们团队伙伴的笑容都很绚烂,都有一份很强的责任感。假如在活动之前的预备阶段,能提高时间的利用率就更好了。 助教工作总结范文篇3 在_年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成果,迎来了10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子,迎来了镐京争论式教学全面推动的新
7、局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系,国贸1012班班主任。转瞬间,我担当班主任加助教工作已经两个月有余,现将上班学期的工作分两大部分总结如下: 一、自我成长篇 _年1月7日晚我正式接手国贸1012的班主任加助教工作,开头了从同学向班主任的角色转变。由于在校期间没有仔细的做过(职业规划),加之没有经过岗前培训,跟班实习,因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长 1、探究阶段 在这一时期,是我走过的最困难的时期,也是我成长最快的一个阶段。由于同学刚换完班主任,在心情上产生了很大波动,再加之自身力量的不足,在前两周内情愿跟我沟通的同学寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概
8、念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事沟通,讨(方法),作总结,做规划,已完成我同学向班主任的重要转变。 2、实战阶段 在这一阶段,对同学管理有了初步的熟悉。加强同同学间的沟通,了解同学间存在的问题,制定新的班级制度,总结归纳在探究阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度,同学出勤的考核力度,竭尽全力快速使同学达到思想上的统一,与此同时把握同学的心理动向,竭力作出正确引导。 3、完善阶段 在这一阶段,主要分析前面的考试,结合本班班情分析班级存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的熟悉到班主任工
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