市名教师(中学校长)先进事迹介绍.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑市名教师(中学校长)先进事迹介绍 市名教师(中学校长)先进事迹介绍 姓名：林z 出生年月：1961年11月 现任职务：z市z中学校长 职称：中学高级教师 政治面貌：*党员 简历： 1978年9月-1982年7月杭州大学生物系生物专业 1982年8月-19*7月z市z中学任教 19*8月-1990年7月z市z区柴桥中学任教 1990年8月-至今z市z中学 2022年8月-2022年5月华东师范大学教育管理专业研究生课程进修班学习 林z，男，z中学高级教师。1982年大学本科毕业。在生物教学中，特别重视对学生能力及自主学习的培养，使学生们在轻松、愉快的课堂环境中主动地

2、构建知识。在多年的教学实践与探索中，形成了体现本人教学风格和学科教学特点的探究教学模式，其基本框架是发现问题提出假设设计实验结果分析得出结论。这一教学模式不仅激发了学生学习的积极性，更重要的是教给了学生解决问题的基本方法，培养了学生的探究精神。 所带班级学生在高考、会考、竞赛中均取得优异成绩。他曾参加全国教育科学“八五”规划教委重点课题理科教育中的STS研究课题组工作，该课题1996年结题后经全国教育科学规划办组织专家鉴定通过，并获z市教育研究成果三等奖；1999年还主持学校的省现代化教育技术实验学校立项课题信息技术与课程整合的实施与探索课题组工作。 有多篇论文在省级以上刊物发表。培养、指导的

3、多名青年教师成为学校教学骨干。他曾先后被评为“区学生物科带头人”、“区十大创新教师”、“区首届名教师”、“市“教坛新秀”、“市首批中小学学科骨干教师”、“市名教师”。现任z市生物学会副理事长、z市中学生物教育研究分会会长、浙江省生物教育研究会常务理事。 篇2:市名教师(体育)先进事迹介绍 市名教师(体育)先进事迹介绍 姓名：余z 出生年月：1976年9月 现任职务：z市z中学z部主任、体育教师 职称：中学高级教师 政治面貌：*党员 简历： 1994.9-1998.7z大学师范学院体育系首届本科就读曾任系学习部部长 1998.8-2022.7z区z中学任教曾任政教处主任 2022.8-现在z中学

4、任教任z部主任 余z，热爱学生，热爱教育事业，为人正直，做事踏实，性格开朗。在z市体育课堂教学方面已有较高的知名度。让我们一起来玩呼啦圈教案与教学设计被浙江省教育厅作为新课程改革的学习材料。多篇论文发表在国家级，省级核心期刊。曾代表z市在省新课程改革汇报中发言。曾在z市区各级体育教师暑期培训中作讲座。 多次承担，省、市，区各级公开观摩课任务。深受同行的好评。曾在省特级教师（名师）带徒考核中以第一名的成绩成为其中一名学员。该教师曾获得：z市“学科骨干教师”、市“教坛新秀一等奖”、市“优质课一等奖”、市“十佳创新教师提名奖”、区“名师”、区“学科骨干教师”、区“新课程改革先进个人”、区“业余训练先

5、进个人”、“张士柏奖学金” 、区十佳优秀民族工等荣誉。 座右铭：踏踏实实做人，认认真真做事，快快乐乐生活！ 篇3:市名教师(副校长)先进事迹介绍 市名教师(副校长)先进事迹介绍 张z，高级教师，区名教师，现任z中学学副校长。 张z老师具有良好的思想品德和职业道德，具有先进的教育思想和教育理念，富有创新精神。 业务能力强，教学水平高，课堂效果好，教育教学实绩突出。对高中政治学科的知识和内容了然于胸，对高中政治的解题思路和分析技巧详熟于心，积累了一定经验，并在日常教学中能灵活运用，达到事倍功半的效果。 在教学方法和手段上，不断推陈出新。能熟练运用多媒体进行课堂教学，从而把枯燥的政治课处理成图文并茂

6、、声色俱全的故事课；能联系学生实际，进行教学方式的改革，大胆探索，创立了课堂中“特殊的记者招待会”的教学互动模式，极大地调动了广大学生的学习积极性，取得了可喜的成绩。 获得过z市十大创新教师、市优秀教师、市教坛新秀、区先进教师和先进德育工等光荣称号，所撰论文让思想政治课充满人文关怀发表于中小学教学研究2022年第三期。深者得其深，浅者得其浅、实情.真情.深情、晴朗的天空在哪里、高尚师德和渊博知识的化身等文有深度，层次高，获得专家好评。所承担的课题平凡.开放.自律获z区科研成果一等奖，普通高中德育创新模式的研究和实践获z市基础教育课题三等奖。培养和辅导了校内外的十多名青年教师，为z政治学科的发展作出了自己的贡献！ + 展开范文.第 7 页 共 7 页