与中国梦同行征文：路与梦.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑与中国梦同行征文：路与梦 与中国梦同行征文：路与梦 “路”和“梦”是两个不同的概念，但我的爷爷却把二者紧密地联系起来，使我深受教育和鼓舞。 爷爷已年近七十，从学校退休后，把大部分时间都用来陪我。他经常念叨“路”和“梦”，说什么“只有路好才能圆梦。”我开始根本不懂爷爷这句话的意思。随着年龄的增长，我渐渐地对爷爷的话有了似懂非懂的感觉，再后来我对爷爷的“路”和“梦”才有了深入的理解。 所谓“路”有两种形式。一种是人们行走的路，一种是思想上的路，即思想路线。所谓“梦”也有两种形式，一种是人们在睡觉时做的梦，一种则是人们共同追寻的远大目标和伟大理想，称之为“梦想。” 中华

2、民族是一个伟大的民族，在世界的历史长河中，也有过灿烂和辉煌。但在*战争以后，我们却饱受外国列强的掠夺和屈辱，特别是日本帝国主义的侵略给中华人民带来了深重的灾难。是中国共产党举起抗日大旗挽救中华民族于水深火热之中。经过艰苦卓绝的斗争，终于推翻了压在人们头上的三座大山，建立了新中国，走上了建设社会主义的正确道路。从此，中华人民怀揣着梦，沿着正确的路线，开始了新的历史征程，从一个胜利走向另一个胜利。而道路是曲折的，我们走过崎岖，历经坎坷，但思想路线始终不变，追梦、圆梦的愿望更加强烈，决心更大，信心更足。 十一届三中全会以后，我们党创造性地提出了建设中国特色社会主义的新理论，为圆“中国梦”指明了思想路

3、线和正确方向。实行改革开放以后，坚持党的以经济建设为中心的思想路线，祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。取得了举世瞩目的巨大成就，亿万人民沿着这条正确的路线，顽强拼搏，坚持不懈地追梦、圆梦。但是要实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”，仍需全中华人民艰苦奋斗，齐心协力在各自的岗位上做出更大的贡献。 爷爷常说要我和爸爸同全国人民一道为他共圆“中国梦”，我现在才真正理解这句话的深刻含义。我现在走的是一条求学之路，是一条立志成才报效祖国之路。明天，我将伴随着共和国的脚步，意气风发地走上社会主义现代化建设之路，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而贡献自己的青春和力量。 篇2:与中国梦同行征文：宏

4、伟的中国梦 与中国梦同行征文：宏伟的中国梦 我永远也忘不了那一天，那个大雪纷飞的日子里，我的爱国之心在心底扎下了根，强国之愿在心底结成了茧，报国之志也悄然在心头抹下了痕迹。 那一天是爷爷的生日，饭后，我捧着一本书津津有味地看了起来，这本书讲的是改革开放30年以来的辉煌成就，讲的是中华人民追梦历程的一些坎坷经历，当看到“那时候的求学之路是坎坷的”的时候，我不禁疑惑了，抬起头问爷爷：“爷爷，您小时候学习是不是特别辛苦呀？”爷爷先是一愣，继而微微一笑：“傻孩子，你们一定要好好珍惜现在来之不易的生活啊！”听了爷爷这话，我更是丈二和尚摸不着头脑了，爷爷看着我一脸迷惑的神色，笑笑说：“还是给你们讲一讲我小

5、时候的事吧！我很小便没了父亲，是娘把我养大的，那时候的中国可不像现在，穷啊！连饭都吃不饱，更别说上学了。离家很远的地方有个学校，我是多么想上学呀！可哪有钱呢？后来，娘去求校长总算能上学了。”爷爷叹了口气，继续讲了下去：“学校里也穷，几块平整的石头拼起来上面盖一块木板，这就算我们的课桌，椅子就是一块石块。”我默默地对比着，心里像刀割般疼痛！“冬天是多么冷啊！我们就用茅草与破布堵住，可这样就看不见黑板上的字，只得又把那些东西拿走。”爷爷声音越说越低，最后完全沉浸在那段艰辛的岁月里。 爷爷说的那些话像刀刻般地印在我的脑海里。我又问爷爷：“那么艰苦的条件，是什么让您一直坚持自己的求学之路呢？”听到这话

6、，爷爷的眼中发出耀眼的光芒：“我记得，那年我与你一般大，那么冷的天，大家冻得颤颤发抖，可教我们的老师却精神抖擞。我问老师：你为什么要这么用心教我们呢？老师严肃地回答道：每个中国人都会有一个中国梦！我的中国梦就是希望我能用自己的行动感染我的学生，希望学生做一个对国家有用的人！要记住，只要有一颗滚烫的中国心，又何必害怕寒冷呢！老师的教导使我终生受益。在那之后的日子里，我也有了一个中国梦：成为一名警察，为人民做好事，做实事。”爷爷很是自豪：“我实现了自己的梦想！”爷爷的那些故事就好像一坛陈酒，越品越香。 我为爷爷感到自豪，也为祖国感到无比的骄傲。中国再也不是东亚病夫，她贫穷的日子已经一去不复返了。北

7、京奥运会、上海世博会、广州亚运会.完完全全证明了我们祖国的强大与富裕！现在，我们的祖国如一只昂首挺胸的公鸡，雄纠纠气昂昂正向世界第一强国跨去！ 我坚信：只要祖国同胞都能拥有一颗滚烫的中国心，都有一个宏伟的中国梦，都有着坚定的报国志，都能珍惜现在的美好生活，那么，中国没有什么做不到，没有什么办不好，中国儿女一定会实现自己宏伟的中国梦！ 篇3:与中国梦同行征文：梦想当一名教师 与中国梦同行征文：梦想当一名教师 我崇尚至高无上的牡丹，因为它代表了高雅；我崇尚粉红无暇的荷花，因为它代表了纯洁；我崇尚姹紫嫣红的玫瑰，因为它代表了炽热。为此，我内心深处，深深地烙印着一个明亮而璀璨的梦想，那就是当一名光荣而

8、又神圣的人民教师。 有人把教师比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着一朵朵含苞欲放的花朵；有人把教师比作蜡烛，照亮了别人，而燃烧了自己；有人把教师比作成春雨，滋润着莘莘学子干涸的心田。这使得梦想的种子在我心中不断地生根、发芽.终将会结出艳丽、香甜的果实。 起初，我想当一名教师，是缘于老师的高尚。那是在一年级的时候，我看到老师在讲台上踱着方步，口若悬河地讲课，心中陡生羡慕之情。一些爱打闹的同学一看到老师的出现，便立刻变得温顺而乖巧，教室里顿时变得鸦雀无声，教师以他高尚的品格赢得了学生对他的尊敬。所以，从那时起，一株小小的牡丹就在我心中悄悄地萌芽。 四年级的时候，我更觉得教师纯洁无比。教学中，老师毫无保留的

9、把知识传授给了我们，让我们一点点成长。特别是作文课上，老师把一些写作技巧、方法手把手地教给我们，让我们的写作水平不断地提高，日复一日，年复一年，不辞辛劳。生活上，老师更是给予我们无微不至的关怀。有一次，我在课堂上流了鼻血，老师看见了，赶紧把我带到办公室里，用水冲洗，连声询问有没有事，温柔的话语如一股甘泉滋润着我的心田。我们在老师的呵护下茁壮成长。从那时起，我的心中又一次绚丽地绽放着一朵芳香怡人的荷花。 现在我是六年级的学生了，当一名教师的愿望在我心中变得更加迫切。因为，教师以他独特的美感染着我。他用犹如玫瑰般炽热的爱，温暖了祖国的下一代。所以，当一名教师的决心在我心中一天天滋长，长出了粗壮的枝干。当一名教师，会让我感到无比自豪。有了梦想，就会一步步坚定地走下去，它一定会引导我走向成功之路，向着梦想而努力奋斗！ 让我的梦与中国梦同行。为了照亮中国、闪耀世界，放飞我们的梦想，一起加油吧！中国梦，我的梦！ + 展开范文.第 10 页 共 10 页