市学科骨干教师(数学教研组长)先进事迹介绍.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑市学科骨干教师(数学教研组长)先进事迹介绍 市学科骨干教师(数学教研组长)先进事迹介绍 姓名：胡z 出生年月：1975年12月 职称：中学高级 政治面貌：*党员 简历： 1993年9月-1995年7月z师范学院数学教育系学习 1995年8月-2000年7月z区z中学任教 1996年7月-1999年6月z师范大学本科函授 2000年8月-至今z区z中学任教 胡z，女， 1995年毕业于z师范学院数学教育专业，*党员，中学高级教师，z区首届学科骨干，z市学科骨干，z区名教师。现任z中学数学教研组长。被评为“2022-2022”年z市课改中坚，获张士柏奖学金，近年来，承

2、担区级公开课和讲座10多次，有多篇教学论文或教学体会在区级以上获奖或发表。 撰写概率的意义说课稿和谈“扇形的面积”的难点及其突破收录于初中数学说课稿精选，撰写教案（案例）字母能表示什么获得z市中学数学优秀教学设计（案例）奖，“体验式学习”在新课程中的实施获市理科协会论文三等奖，并参与编写教学大参考、习题集全程评价，2022年创新初始教学发表于数学教学研究，“因式分解”教学思考获得省2022年初中数学教学案例三等奖、z市一等奖等，2022年同底数幂的乘法教学分析与决策获得初中数学优秀论文评比区一等奖、市三等奖等。 播下一种思想，就衍生一种行为；播下一种行为，就衍生一种习惯；播下一种习惯，就衍生一

3、种性格；播下一种性格，就衍生一种永恒的命运。 篇2:市名教师(副校长)先进事迹介绍 市名教师(副校长)先进事迹介绍 张z，高级教师，区名教师，现任z中学学副校长。 张z老师具有良好的思想品德和职业道德，具有先进的教育思想和教育理念，富有创新精神。 业务能力强，教学水平高，课堂效果好，教育教学实绩突出。对高中政治学科的知识和内容了然于胸，对高中政治的解题思路和分析技巧详熟于心，积累了一定经验，并在日常教学中能灵活运用，达到事倍功半的效果。 在教学方法和手段上，不断推陈出新。能熟练运用多媒体进行课堂教学，从而把枯燥的政治课处理成图文并茂、声色俱全的故事课；能联系学生实际，进行教学方式的改革，大胆探

4、索，创立了课堂中“特殊的记者招待会”的教学互动模式，极大地调动了广大学生的学习积极性，取得了可喜的成绩。 获得过z市十大创新教师、市优秀教师、市教坛新秀、区先进教师和先进德育工等光荣称号，所撰论文让思想政治课充满人文关怀发表于中小学教学研究2022年第三期。深者得其深，浅者得其浅、实情.真情.深情、晴朗的天空在哪里、高尚师德和渊博知识的化身等文有深度，层次高，获得专家好评。所承担的课题平凡.开放.自律获z区科研成果一等奖，普通高中德育创新模式的研究和实践获z市基础教育课题三等奖。培养和辅导了校内外的十多名青年教师，为z政治学科的发展作出了自己的贡献！ 篇3:市学科骨干教师(中学数学)先进事迹介

5、绍 市学科骨干教师(中学数学)先进事迹介绍 姓 名：邬z 出生年月：1967年6月 现任职务：z市z中学教师 职 称：中学高级教师 简 历： 1986年9月-1990年7月 z师范大学数学系数学教育专业本科毕业 1990年8月-至今 z市z中学 1996年9月-1998年7月 参加z师范大学首届高中骨干教师继续教育班培训 1999年9月-2022年7月 z师范大学硕士研究生主干课程结业 邬z老师，具有丰富的教学经验，多次参与编写了z出版社出版的三位一体丛书，先后有多名学生获全国二等奖和省市一、二、三等奖。获得荣誉有： 96年z市教坛新秀二等奖。 2022年z市高中数学说课比赛二等奖。 97年z

6、市第九届“王宽诚育才奖”二等奖。97，2000，2022三年荣获z市z区张士柏奖育金。2000年获z市“教坛中坚”称号,2022年z市首届“骨干教师”称号。2022年获z区第二届“区名教师”称号。 多篇文章在全国，全省重要刊物上发表，其中代表作有：线段的定比分点（课堂实录）发表于数学通讯2022年10月第19期；例谈构造函数或方程解数学问题发表于中学数学研究2022年8月；中学数学常见错误心理分析发表于数学教学通讯1999年10月；谈高考解题的思考策略发表于数学教学通讯2000年6月；待定系数法在基本不等式中的应用发表于数学通讯2022年9月。以后每年均有一至二篇论文在数学教学通讯等杂志上公开发表。 + 展开范文.第 7 页 共 7 页