部编统编三下语文类文阅读-16宇宙的另一边公开课教案教学设计课件.doc
《部编统编三下语文类文阅读-16宇宙的另一边公开课教案教学设计课件.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编统编三下语文类文阅读-16宇宙的另一边公开课教案教学设计课件.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、类文阅读-16宇宙的另一边水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。最近,水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你
2、们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!1.水柳村的大麻烦是( )。A.老柳树不知道犯了什么毛病 B.老柳树随意抱人 C.河道口交通拥堵 2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用“ ”在短文中画出来。3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。 4.老柳树为什么要抱人们? 5.根据短文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。(1)水柳村的人们都很讨厌老柳树
3、。( )(2)听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。( )(3)一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。( )1.B 2.画:他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头3.例:河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。5.(1) (2)(3)飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅
4、行啊!可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事 无能为力)。于是,它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息(果然 居然)帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了,在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐
5、的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的(希望 愿望)。而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。1.选择括号里合适的词语,画“”。2.窗帘最初的愿望是( )。A.收集新闻 B.陪小主人去很多地方 C.跟随风一起去旅行 D.跟随风旋转3.“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是( )。A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友 B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家 C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家 D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4.窗帘感觉最幸福的事情是( )。A.实现了自己的愿望 B.一直都在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 语文 阅读 16 宇宙 另一边 公开 教案 教学 设计 课件
限制150内