部编版四年级上册道德与法治《期中测试卷》附答案.docx

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1、 道 德 与 法 治 四 年 级 上 学 期期 中 测 试 卷一填空题.（在横线上填入答案，总分22 分，每空1 分）1不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些和 的事.2班徽是一个班级的3每个班都有自己的4我们不经意的一句，是的象征.，每个班也都有自己的.或一个，都有可能使父母徒增烦恼.5没有规矩，不成方圆.国有国法 ，校有，班有.6我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的呢！，而且在动手做的过程中，还会有许多7.父母做那么多事，很.我们都爱父母，也想为他们.8只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为 “”.9.班级与班级之间既有合作，也有竞争.竞争给我们带来

2、和.10.家人之间的相互、相互、相互和，都是家庭成员对家庭的贡献.11.每个班都有自己的特点，都有值得的地方.二选择题（从下面题目中的 A、B、C、D 四个选项中，选出正确答案，共 10 个，每个 2 分）1.（ ）不是上小学之后在班级里的成长足迹.A.我们一家人去旅游B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影D.运动会获得优秀团体奖 2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会（）.A.高兴B.担心C.不在乎D.不管你3.（）是班规的内容.A.进出校门没礼貌C. 排队集合快静齐B.教室卫生勤不打扫D.破坏公物4.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加（）了.A.脏乱B.洁白C.清洁D.整洁5.（

3、）不遵守班规？A.随地扔垃圾B.上课认真听讲C.合作学习D.不迟到6.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（）.A. 事倍功半B.半途而废）.C.事半功倍D.徒劳无功7. 你认为学校是（A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展C.攀比的场所D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方8.（）是一个特别的地方，查立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩.A.教室B.银行C.超市D.家9. 下面不是课外活动的是（）.A.语文课B.课外劳动C.运动会D.植树活动 10. 爸爸妈妈不在家，我要当好这个（）.A.游戏大王B.小懒虫C.小主人公D.小学生三我会判断.对的打“”错

4、的打“”（20 分）1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生.（ ）2.我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了.（ ）3.班徽是一个班集体的象征.( )4.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭.（ ）5.班规的制定是一件很简单的事情.（ ）6.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担. （ ）7.班规既然制定了，就应该严格执行.（ ）8.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学.（ ）9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献.（ ）10.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带.（ ）四.我会连.（10 分）早睡早起准时到自主学习会合作教室卫生勤打扫排队集合快静齐用餐文明不挑食对待公物如珍宝进出

5、校门有礼貌专心听讲爱思考诚实守信要记牢室内室外不追跑 五.我会辨.（10 分）下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的.（ ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到.（ ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容.（ ）每条班规都应由大家表决通过.（ ）要有纠正违反班规行为的办法.（ ）要有班规修订办法.六.我会答.（4545 分）1.设计班徽的四个步骤是什么？2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲.3.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）4.做家务有哪些小妙招？能力测试（5 分）真正懂得为他人喝彩的人，会欣

6、赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果.请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”.（至少写出三点倡议） 参考答案一填空1班级 美好回忆2. 辛苦3优点4.话分担不足举动5. 校纪班规6. 愉快 安全7. 守护8.家务小能手9. 成长10.陪伴收获关心支持11. 尊重 欣赏12. 卓越表现二判断努力拼搏1. 6. 2. 3. 4. 5.7. 8. 9. 10.三选择题1.A2.B7.B3.C8.D4.D9.A5.A6.C10.C四连线早睡早起准时到自主学习会合作教室卫生勤打扫排队集合快静齐用餐文明不挑食对待公物如珍宝进出校门有礼貌专心听讲爱思考诚实守信要记牢室内室外不追

7、跑五、我会辩 下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的.（ ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到.（ ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容.（ ）每条班规都应由大家表决通过.（）要有纠正违反班规行为的办法.（）要有班规修订办法.六简答1.答：（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词.（2）选定体现主题词的象征图案和颜色.（3）把选定的团图案有机地组合起来.(4)写上解说词.2.答：可以就职业特点和工作内容提问.可以根据自己的疑问，有针对性地提问.可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦 恼.3.答 ：（答案不唯一）（1）3 班和 5 班成立了宣传小组，他们设

8、计的海报非常精美.（2）演出组的同学来自各个班的舞蹈高手.（3）2 班的电脑提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放.（4）文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿.4.答案不唯一家务小妙招扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净.如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉.能力测试（5 分）答：（答案不唯一） 让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！（1） 运动会上，我

9、们会（2） 合唱比赛中，我们会（3） 读书节里，我们会下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的.（ ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到.（ ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容.（ ）每条班规都应由大家表决通过.（）要有纠正违反班规行为的办法.（）要有班规修订办法.六简答1.答：（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词.（2）选定体现主题词的象征图案和颜色.（3）把选定的团图案有机地组合起来.(4)写上解说词.2.答：可以就职业特点和工作内容提问.可以根据自己的疑问，有针对性地提问.可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦 恼.3.答 ：（答案不唯一）（1

10、）3 班和 5 班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美.（2）演出组的同学来自各个班的舞蹈高手.（3）2 班的电脑提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放.（4）文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿.4.答案不唯一家务小妙招扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净.如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉.能力测试（5 分）答：（答案不唯一） 让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！（1） 运动会上，我们会（2） 合唱比赛中，我们会（3） 读书节里，我们会