康顺路小学本部应急疏散演习方案.docx
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2、的意外伤害事故。) 三、准备阶段 1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育 2、明确疏散路线;编队。 四、疏散流程 1、警报鸣响(哨声) 3、听到信号后,工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等,按照职责分工,投入工作。 4、当听到第一次哨声后,班主任教师首先要保持冷静并尽快做到:停止活动,关闭电源,组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部。 5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的空地上,要照顾到队伍的前后。 6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼,发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。
3、7、班主任检查清点学生人数。 五、注意事项 千万不要惊慌。听到警报后,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼,可以迅速跑到楼外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子椅子或坚固物品下面,寻找机会迅速撤离。 教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散,决不可带头乱跑。 如果不幸被困,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。 六、各楼梯口值守人员安排:(略) 篇2:红卫路小学应急疏散演习方案 红卫路小学2xxxx应急疏散演习方案 一、指导思想 为了进一步加强平安校园建设,引导、教育师生安全、冷静、有序
4、地处置紧急情况,强化全体师生安全防范和自救意识,学校制定此应急疏散演习方案。 二、组织保障 疏散指挥部及相关工作组。 总指挥:z 组织协调:z 事故报警组:z(发现险情 信号通知疏散 统计疏散时间) 应急疏散组:z及全体班主任与配班教师 安全救护组:z(负责处置演习中的意外伤害事故。) 三、准备阶段 1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育 2、明确疏散路线;编队。 四、疏散流程 1、警报鸣响(哨声) 3、听到信号后,工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等,按照职责分工,投入工作。 4、当听到第一次哨声后,班主任教师首先要保持冷静并尽快做到:停止
5、活动,关闭电源,组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部。 5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的空地上,要照顾到队伍的前后。 6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼,发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。 7、班主任检查清点学生人数。 五、注意事项 千万不要惊慌。听到警报后,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如在一楼,可以迅速跑到楼外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子椅子或坚固物品下面,寻找机会迅速撤离。 教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散,决不可带头乱跑。 如果不幸被困,要尽量保
6、持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。 六、各楼梯口值守人员安排: 儒雅楼西楼梯 儒雅楼东楼梯 老楼西楼梯 老楼东楼梯 童趣楼西楼梯 童趣楼东楼梯 童趣楼和儒雅楼四个楼道到塑胶操场的距离每百米一人 童趣楼东-塑胶操场:z 童趣楼西-塑胶操场:z 儒雅楼西-塑胶操场:z 儒雅楼东-塑胶操场:z 篇3:河盱小学紧急疏散演习方案 河盱小学紧急疏散演习方案 一、活动目的 为创造良好的安全环境,让广大师生深入地了解紧急逃生安全知识,切实提高学生紧急疏散应对能力和抗击突发事件的应变能力,熟悉学校紧急疏散路线,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾、自然灾
7、害等突发事件。 二、演习领导小组 总指挥:z 副总指挥:z (职责:负责全校各楼层师生疏散顺序,通过广播传递相应信息,稳定全校师生情绪,待全体师生撤到安全地点后,迅速统计人数,并向相关部门汇报情况。) 各楼层负责人: (1)四、五楼:z (2)三楼:z (3)二楼:z (4)一楼:z (职责:组织本楼层人员疏散顺序,同时按照总指挥指示,协调楼层间的疏散顺序,稳定本楼层人员的情绪,以防止踩踏事件的发生。) 三、演习准备 各班主任向学生讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。 四、演习人员 河盱小学全体师生 五、安全地点 河盱小学足球场、篮球场、大花坛旁 六、人员分工 1、各班教师安排: 正在上课老师带
8、领本班学生撤离 口令:1(蹲下);2(起立);3(走) 注:(1)当遇地震时,需有口令1,其它情况只需口令2和3。 (2)为加快速度,要求普通班前面四排从前门走,后面三排从后门走,实验班前面三排从前门走,后面二排从后门走。 (主要职责:负责本班人员疏散顺序,按照楼层负责人和楼层护导教师的指示,协调班级间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措施。) 2、护导教师安排: 1号楼梯(南教学楼靠西面楼梯): 一办、三办 2号楼梯(北教学楼靠西面楼梯): 六办、八办 3号楼梯(南教学楼靠东面楼梯): 二办、四办、九办 4号楼梯(北教学楼靠东面楼梯): 五办、七办、十办 5号楼梯
9、(行政楼楼梯):开发办、十一办 厕所边的大门:z 行政楼门口:z 操场:z 开发办:z 注:各办公室主任为组长,请负责好本组人员的临时站位安排,每个楼梯转角原则上要求有一名老师。 (主要职责:当警报拉响时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道,有序、迅速、安全撤离事发现场。各位护导老师必须时刻注意学生情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险,同时要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。) 3、医疗救护人员安排:z (主要职责:在事发现场,如有受伤和被困人员,应协助抢险人员采取救助 措施,及时现场救护或移交120急救中心。) 七、演习拟定逃生路线: 南教学楼: 一
10、(1)、一(2)、一(3):大树-音乐教室后小路-操场; 一(4):阶梯教室旁小路-南教学楼后水泥路-音乐教室后小路-操场; 二(1)、二(2)、三(1)、三(2):3号楼梯-大树-音乐教室后小路-操场; 四(1)、四(2):3号楼梯-大树-学校大花坛旁; 二(3)、二(4)、三(3)、三(4)、四(3)、四(4):1号楼梯-阶梯教室旁小路-南教学楼后水泥路-学校大花坛旁 北教学楼: 一(5)、一(6)、二(6):厕所边的大门-车棚外侧水泥路-篮球场 二(5):阶梯教室旁小路-北教学楼后水泥路-篮球场 四(5)、四(6)、五(6):4号楼梯-厕所边的大门-车棚外侧水泥路-操场 六(6)、六(7
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