小记者培训材料：采访前要做哪些准备工作.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑小记者培训材料：采访前要做哪些准备工作 小记者培训材料：采访前要做哪些准备工作 小记者去采访前要做哪些准备工作呢？ 采访，就是了解情况，采集材料，调查访问。怎样做好采访前的准备工作呢？ 首先，要掌握采访线索。要知道你去采访的是什么人，或什么事。掌握采访线索的方法很多；可以从学校或班级的黑板报和墙报上寻找；可以从同学、家长或社会一些人的闲谈中发现；还可以从一些材料中获得，等等。掌握了采访线索，才能有目的地采访。 其次，要熟悉有关材料。你有了采访线索，知道采访对象以后，就要尽可能地找些有关的参考材料。例如，你去采访一位优秀学生，要尽可能知道这位学生的年龄、学习情况、思

2、想情况，大概有些什么事迹等。有了这些材料，采访时才能顺利进行。 还有，要制订采访提纲。也就是要有一个采访的计划，包括；需要了解什么情况，提些什么问题，什么地方要追问或详细了解；先谈什么，后谈什么；还要找哪些人谈话，等等。对这些问题，尽可能拟得细一点，到采访时，可以不断变动，随机应变。 以上的准备工作做好了，采访时就心中有数，采访效率就会提高。 怎样做采访笔记 我们每次去采访的内容都会很丰富，在没有录音机的情况下（就是有录音机也要做简要的笔记），光凭自己的脑子是不可能全记得住的。因此，采访的主要内容必须当场用笔记下来。做采访笔记要注意做到- 记具体 谓记具体，不是把采访对象所说的话，原原本本像录

3、音机似的记下来，而是要记下他所说的具体内容。譬如人名、地名、数字和事实经过等等。有的内容要当场问清楚，如人名和地名不仅要问音而且要问字，避免写出同音不同字来。有些数字，对方口头谈了，还要反复核对准确。对有关的事情经过也尽可能记具体些。特别是对一些重要的事实千万不要只记个概况，印象，要不，写成文章就容易出问题。 记原话 采访对象所说的能反映他思想的关键语言，要原原本本记录下来，不要经过自己改造、概括后再写上笔记本。因为人物的语言大都是有生活气息、有个性的，比我们概括的要精彩得多。记下原话还有助于事后对人物谈话内容的分析和判断。人物谈话时的姿态、口吻和气氛也要注意观察，必要的也可以记录下来，以备写

4、作时参考。 记疑难点 采访中，总会有疑难之处，这些疑难往往是问题的关键所在，也是要向读者说明的重点，首先要问明白，然后记清楚，事后才能很好地表达出来。如果疑难问题一晃而过，待到写稿时，才发现没有弄清楚，不得不又要去补充采访，这就费时费力了。 另外，采访要做到口到、耳到、眼到、手到、脑到、边问、边听、边看、边记、边想。特别是要边记边思考，不能只顾记录，不开动脑筋。一般在采访时就要开始考虑写作的问题。哪些材料要深挖？哪些细节要多问？哪些数字要核实？哪些观点要反复问证？这些都要在采访时，边记边思考，才能心中有数。 采访笔记要及时整理，时间久了，感觉和记忆就会打折扣，有些当场漏记的，及时通过回忆还可作

5、补充。只有这样，才能充分发挥采访作用，写好稿子。 篇2:小记者培训资料 小记者培训资料 我知道很多同学都很羡慕记者这个职业，自已也想当个记者，看见自己写的文章、拍的照片登在报纸上，是一件很神气的事情。可是，当个记者并不简单。 一、什么是记者 说到记者，我想先问一个小问题：你觉得什么是记者？你为什么想要成为一名小记者? （提问，请现场学生回答） 其实我们对记者并没有一个确切的定义，一般把新闻机构中从事采访报道的专业人员称为记者。 记者起源于16世纪意大利的港口城市威尼斯，由于经济的发展，那里的商人和手工业者急需了解商品原料产地、销售市场以及有关交通、政治、军事等情况，于是有些人就以采集和出售政治

6、和宗教消息、商业行情、航船行期等新闻为专门职业，就成为早期的新闻记者。 在中国早期的新闻机构中，编辑和记者没有严格的分工，编辑、采访合一。直到1872年，申报创刊后开始设立访员，专门采访本地新闻。之后，申报在北京、南京、杭州、武昌、宁波、扬州等多个城市聘有“报事人”或“访员”。1899年清议报第7期上第一次出现了“记者”这个词。2000年，国务院正式将中国记协的成立日11月8日定为记者节。 新闻从业者记者的职责与任务，可以说是多方面的。主要有三点：第一，敏锐地去发现事实；第二，忠实地去报道事实；第三，当好党和人民的耳目喉舌。著名报人黄远生就对记者的条件提出了要求，即四能：能想、能走、能听、能写

7、。 我国著名记者、新华社社长郭超人说过这样一段话：“什么样的人当不了记者？什么样的人能当记者？什么样的人能当好记者？大多数人能想到能做到的，而你想不到做不到，就当不了记者；大多数人能想到能做到，而你也能想到能做到，可以当记者，但不一定是好记者；唯有大多数人想不到做不到，而你能想到能做到，那么你就能当一个好记者。” 我给大家讲这样一个小故事，一位新来报社的年轻记者，总编叫他去采访某先生和某女士的婚礼。他事先对此次采访做出了非常多的设想和非常充分的准备。但是，当那天他走到新郎家门口打算进去采访时，看门的却告诉他：婚礼不举行了，因为新郎跑了。于是这位年轻记者非常沮丧的回到报社，向总编辑说明情况。总编

8、了十分生气，就跟这个年轻的记者说：新郎跑了，不比原来的婚礼是更大的新闻吗？你为什么不马上采访？ 这个故事的意思呢就是想说明，要成为一名优秀的记者，一定要有一双善于发现的眼睛，不然就算新闻线索在你旁边经过，你也发现不了。 二、如何采访 好的新闻都是要有事实根据的，而这些事实都是来自于记者的采访。什么叫采访，什么叫新闻采访，这是首先要弄清楚的。我想先问一下小记者们，你们觉得什么叫采访，如何去采访。 “采访”一词始见于东晋史学家干宝的搜神记序。在古代，我国从事邸报、小报等工作的人，通常把采访称之为探访，且有内探、省探、衙探之称。所谓新闻采访，即指新闻工为搜集新闻素材而进行的活动，是新闻写作的基础。记

9、者采写新闻时是靠耳朵和眼睛来说话的，只有把自己听到了什么，看到了什么如实的报道出来，才会让人们知道发生了什么事，什么原因发生的，结果怎样。 西方有句名言是这样说的：上帝分配给我们两只耳朵，而只给我们一张嘴，意思就是要我们少讲多听。在人与人的交往中，学会倾听，是了解别人的最好的方式，特别是在采访过程中更是要学会倾听。只有准确倾听、认真记录才能做好采访。 举个例子说，有的小记者在上课时或者采访中，虽然看起来的确是在认真听别人发言，但采访过后却不记得采访对象说了什么，这只能说得上是“听见”，而没有“听懂”。也许有人会说，我们小记者年龄小，注意力不够集中，不善于捕捉信息，还不太会“倾听”。但是要想成为

10、一名优秀的记者，这种倾听采访的能力是非常重要的，从小培养才能使经验越来越丰富，也是一个记者必备的专业素质之一。因为你只有确实在认真倾听时，对方才能产生与你交谈的欲望。不注意倾听，你则根本无法捕捉到你的采访对象，无法使你采访的这个人和事件栩栩如生。 在这里我先给大家介绍一下采访的基本程序。 1.时间、地址的预约； 2.如有变动，第二方案的制定； 3.采访内容的拟定，撰写采访提纲，包括问题的设置等等； 4.事前要了解对采访对象的背景和收集一些相关资料； 5.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； 6.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制； 7.采访时要与被采访者形成互动； 8.采访

11、时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了； 9.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，要避免主观编造和添加； 10.采访后可询问是否可以提供相关资料； 11.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 12.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。 这12个步骤通常就是我们采访一般程序，当然在具体的采访过程中有的步骤可以合并成一个，这要视具体的采访对象而定。 当然，小记者在刚开始出去采访的时候都会多多少少的遇到一些问题。 比如说有的同学会说，听说当记者要消息灵通，可我消息不灵通怎么办？ 我找不到东西可以写怎么办？ 当记者，的确需要消息灵通，因为新闻是有时效性的。人们看报是为了得

12、到一些新的消息，尤其是一些自己不容易知道的消息。如果你这个当记者的，比别人获得新消息慢，登在报上的都是些旧闻，谁还愿意看你写的东西呢？所以，你既然想当记者，就必须变的十分敏锐，消息灵通，能找到新闻点可以写。 那么怎么样才能变得消息灵通呢？ 第一，小记者应当养成读报和听广播、看新闻的好习惯。报纸、电台、电视台等宣传工具，每天都向人们报告许多重要新闻，这些内容常常就是国内外大事。 当然，小记者既然以采写儿童新闻为主，更应当多看少年儿童报，例如中国少年报、中国儿童报等等。这些报纸，一般会把对少年儿童的要求，以及少先队开展各种活动的最新消息，及时刊登出来，你经常看新闻，知道的事情多，消息自然就灵通起来

13、了。 第二，小记者应当及时了解本校包括本区的动态。什么叫动态呢？就是最近发生了和将要发生什么事，这些事情将会怎样发展。经常看新闻，你会得到许多启发，但那是别人写的新闻给你的启发。你要写出好新闻来，必须掌握自己周围的动态。怎么去掌握呢，你可以访问少先队大队辅导员，也可以访问校长，还可以访问本地区团委学少部或少工委的负责人，他们会告诉你一些最新消息的。 第三，小记者应当热心参加各种有意义的活动，成为同学们的亲密朋友。大家愿意跟你在一起玩，愿意把心里话讲给你听，这是你写好新闻的重要条件。相反，如果你以为自己是个小记者了，骄傲得谁都不理，同学们就会对你敬而远之，不向你说心里话。这样，你就写不出真正反映

14、大家思想感情的新闻报道。也不知道同学们当中有什么秘密，消息自然也就不灵通了。因此，小记者一定要成为同学们的好朋友。 我相信，做到这三条，你就会变成一个消息灵通人士的。 那么还有的同学问：消息灵通了，可我去采访的时候，没有话问人家怎么办？ 我想这不是没有话问，而是不知道怎么去问，问什么。 针对这个问题，我想着重谈谈采访前的准备。 记者在每次采访之前，一定要有准备，准备得越充分，采访成功的把握越大。 首先，你应当弄清楚采访对象的事迹特点是什么，你报道的重点又是什么。譬如，采访一位优秀少先队员，不能把他（她）各方面的情况，都详细采访，而应当选择其事迹最突出的一点，或者以此为重点，其它事迹简略地采访一

15、下即可。抓住采访对象的事迹特点后，你还必须弄清楚，宣传这个事迹特点，对广大少先队员有什么意义？或者再细分一下，哪一点对少先队员更有启发和鼓舞作用？抓住了这一点，就抓住了采访的重点。 其次，你需要掌握一些基本情况，也就是有关采访对象的材料。例如，采访对象是个小发明家，你就要了解清楚，他发明了什么？这项发明有什么价值？得了什么奖？他的经历是什么？为什么要搞这项发明？等等。另外，同学们想知道这位小发明家哪些事情，也要了解清楚。 再次，你可以了解一下采访对象的性格爱好，找出一些他感兴趣的话题。这样，采访的时候，他会觉得你很理解他，就愿意同你说心里话，这是很重要的。 同学们不妨试试。做好了采访前的准备，

16、就会有许多话问采访对象的。没有话问，那就是没有做好采访前的准备。 下面大家可以尝试采访一下坐在旁边的同学，或者采访一下你的爸爸妈妈、老师。我给大家一点提示，比如说你可以问一下坐在你旁边的小朋友，来自于哪个学校、几年级，她为什么要参加这个校园小记者的社团。 三、网络新闻与传统新闻 不知道同学们都在不在网站上浏览新闻，经常上网的举一下手，说说你们平时都上什么网站。（现场同学回答） 其实不知道大家发现没有，网络新闻和传统媒体新闻是有很大区别的。我先来解释一下什么是网络新闻。网络新闻就是综合运用文字、图像、音响、动画等手段，借助网络平台和网络技术对新近发生的事实所进行的报道。 无论是网络新闻还是传统新

17、闻，他们都是属于新闻，这是他们的共同点。 当然他们的不同点也有很多，总的来说网络新闻更加注重的是表现形式，内容上的无限性。而传统媒介更加注重权威性、内容的深度以及独家采编。 首先从新闻来源上看，网络信息发布的门槛很低，任何人都可以通过发帖子啊评论啊等多种方式发布各种信息。尽管这些不能称为网络新闻，但是也会对网络新闻产生影响。就是这种低门槛，很容易导致新闻的失实。而传统新闻在把关上是非常严格的，新闻的发布者都是受过专业知识训练的新闻人进行的。因此传统新闻的采集上真实性更强一些。 其次从新闻内容上看，传统新闻强调权威性，内容以硬新闻为主，以舆论导向为中心。而网络新闻注重新闻策划，在内容写作上更加注

18、重表现形式，可以发挥网络多媒体的优势，同时使用文字、声音、图片、视频，这样的视觉冲击力也就更强一些。另外网络新闻在语言上的更加活泼、生动，没有报纸那样生硬、呆板。 最后从新闻突出上看，我们以新闻标题为例。传统新闻更多的借助版面的大小，文字字号、版式等来突出新闻的重要性。在标题的写作上，传统新闻可以采取多种手法进行表述。而在网络新闻中，标题和正文一般是分别安排在不同层级的网页上，网友想看哪条信息，只有点击后才能看的到。一篇网络新闻报道能不能被网友关注往往取决与一个标题能不能吸引人。网络新闻的标题首先要用叙事写法直述新闻事实，更加强调对新闻事实叙述的清晰准确，要采用实题。其次，新闻标题要能够清晰地

19、说明最重要的新闻要素，并且尽可能将体现重要新闻要素的词放在句子的前面。网络新闻的标题写作应遵循“重要论点前置”、“关键词语前置”的原则。我举一个例子。市人力资源和社会保障局破解民生难题、中国秦皇岛国际葡萄酒展销会圆满结束，这是秦皇岛新闻网8月13日转载的秦皇岛日报的一篇稿件。大家可以看一下这个标题，就是中规中矩的新闻标题。在看一下8月份秦皇岛新闻网出的几篇新闻稿件的标题：嫁给大山的女人：生命有泪亦有笑、小记者活动系列专访（一）：梦开始的地方。我们可以进行一下对比，网络新闻的标题明显要轻松活泼。 说到网络新闻就不得不说到网络媒体。可以毫不夸张的说，你们都是拿着鼠标长大的一代，你们接触网络的时间将

20、会很长很长。网络媒体又被称为“第四媒体”，是1998年5月联合国新闻委员会上正式提出的新媒体概念。传统媒体一般指的是报刊、电视、广播。与传统媒体比较，网络在新闻信息传播上就占据了很大的优势： 一、传播时间的自由性 报纸的传播，受出版与发行时间的限制与制约极大，比如说秦皇岛日报和秦皇岛晚报通常以天为单位。而广播与电视呢，尽管在时效上可以比报纸更快，但仍受到播出时段、顺序的制约。广播、电视的观众，如果错过了收听或收看的时间，除非重播，否则很难再听到、看到同一内容；报纸的读者，想查看以前的报道，也是一件费时费力的事情。比如说新闻联播，每天都是晚上7点开始，但是你非要在晚上10点看，你就看不了，因为它

21、已经播完了。网络就不一样了，只要我有电脑，我就可以随时随地的浏览新闻，不用考虑播出顺序的问题。 二、传播空间的无限性 网络新闻不受地域限制，也不受“容积”的限制。就传统媒体而言，报纸版面有限，广播、电视时段固定，不得不对许多有价值的新闻材料忍痛割爱。而网络媒体就不一样了，网络采用的是非线性的叙事方式，可以采用超链接的方式发布无限的信息。比如说秦皇岛新闻网七月份做的两个专题。一个是网购方面的，这个专题我们一共有八篇稿件分别是： 网购专题（一）：网购维权 步履维艰 网购专题（二）：网店实名制 几家欢喜几家愁 网购专题（三）：海外代购 网购专题（四）：港城卖家谈心得 网购专题（五）：网购催生新行业

22、网购专题（六）：网购“秒杀”不要盲目 网购专题（七）：网络买家谈网购 网购专题（八）：如此快递，收货怎能舒心？ 一个是80后专题，我们一共有十篇稿件分别是： “80后”专题（一）：三十而立他们在路上 “80后”专题（二）：爱情还是面包 “80后”专题（三）：我为房狂 “80后”专题（四）：我消费故我在 “80后”专题（五）：30岁的80后，你们还好吗？ “80后”专题（六）：80后遭遇养老难 “80后”专题（七）：请摘掉有色眼镜 “80后”专题（八）：8090 “80后”专题（九）：80后的尾巴 “80后”专题（十）：我们的老照片 这两个专题中包含了大量的图片和资料类的信息。这种方式在报纸和电

23、视上就是不可能做到的。但是我们在网站上就是很轻松的。 三、传播方式的多样性 网络媒体倾向于多媒体传播，图片、视频、广播、文字都可以用于网络新闻。 另外很多新闻网站都有评论留言的功能，网友在看了新闻之后可以直接在网页上评论、发表自己的看法，与进行直接的交流，这是报纸、电视、广播很难做到的。这种互动性非常有价值。再一个就是小众性传播。现在很多新闻网站都可以定制个性化的新闻，根据你的兴趣爱好、你的职业、你专注的事情为你专门定制属于你的新闻。这样就大大减少了这种时间的浪费，你可以在最短的时间内浏览到最多你感兴趣的新闻。 讲了这么多，最后在新闻写作这方面，有一点需要强调的是，我们提倡用同学们用熟悉的平常

24、说的话写作。在即将开始的红领巾校园小记者复赛中，我们希望也期待看见这样的作品：一是你要相信你所写的每一个字，连自己都不懂都不信的，就不要写。二是文笔朴素实在、流畅自然，要让读者读起来不吃力，轻松地分享你的报道。三是你独立的思想和见解要有足够的事实支撑。四是你是代表小学、初中的同学而写作，你所写的必须贴近他们，平等地跟读者说话，而不要站在高处对着读者大喊，让他们感觉疏远。比如说，有的稿子中会出现这样的句子：“我们是祖国的花朵，我们一定要努力学习，否则就会辜负老师和家长的期望！”这样的句子没一句是错的，而且几乎完美无缺，但总是让人感到很虚假，因为它太空洞了，不真实，因为它没有事实作为依据。 篇3:

25、小记者培训材料：人物专访 小记者培训材料：人物专访 人物专访，是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式，是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。它比一般报道要详细而生动。专访中少不了采访对象、记者两个因素。专访的特点在一个专字，重点是一个访。人物专访既强调新闻性、政治性又要强调其可读性。 一、事先围绕主题设计一些重要问题。 在采访过程中，记者要确立主题，围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥，但关键的问题一定要做准备。记者在采访前主题明确既可保证采访有的放矢，也能减少时间浪费。记者必须要有几个直奔主题的问

26、题，事先要有充分的估计，不打无准备之战。有些口才不太好的记者，用这种方法，效果更好。一是可以做到心中有底，临阵不会慌乱。二是也可以事先练习问话。几个问题其实也就是采访的大纲和思路。有助于记者控制局面，把采访者引到主题上来。笔者在采访一个商界女强人时，这个女企业家见多识广，表现欲望很强，话很多却总跑题。笔者事先设计的几个问题就用上了，一跑题，就用一个问题把她问回来。 二、提问轻松话题，安定采访对象情绪。 对一些由于激动或紧张不能很快进入状态的采访对象，为了让他们情绪安定下来，记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。通过轻松话题让对方放松情绪，尽快缩短两人之间的心理距离。一盆花、一段经历，对一个问题

27、的看法，或对方的兴趣爱好都可以成为提问的话题。笔者在采访中常采用这种方法。有次采访一位英勇牺牲的警察妻子，警嫂心情总平静不下来，笔者就问有关他们女儿的事情，从年龄问到女儿对父亲的死如何说的、如何想的。然后就引到了采访的主线上来。在采访残疾音乐家方放（国际大奖获得者）时，他因为反感采访，加之紧张，采访无法进行。笔者就问古典吉它与民谣吉它的不同等他所熟悉的问题，使他放松。 三、对回避采访的，以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访。 用老话说，采访也是功夫在诗外。丰富的知识的确有助于采访。笔者在采访一个锐意改革的全国先进法院院长时，院长怕宣传自己影响不好，笔者事先了解被采访者古文造诣很深，对法家思想和军事很有研究，就问他对韩非子、荀子、商鞅和吕氏春秋的评价，通过对商鞅轻罪重判重罪不将至也的看法，自然而然他就谈到了他进行的改革。采访进行下去了，并改变了采访对象的态度。原只限半个小时的采访时间，不知不觉延长到五个小时。 + 展开范文.第 27 页 共 27 页