感动学校好员工先进事迹（五年级组）.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑感动学校好员工先进事迹（五年级组） “感动学校”好员工先进事迹（五年级组） 感动的员工姓名：胡z 员工所在年级（或部门）：五年级组 感动事迹简述： 来学校五年，她一直在努力，带着她的善良和真诚，和学校一起成长，和学生一起成长。 工作中，她勤奋踏实，积极上进。班级管理善于想办法，努力走近孩子的心。一二年级时，为培养学生良好的学习习惯及优秀的为人品质，她结合学校的育人目标“仁爱、求真、自信、开放”制定详细的班级管理方案，通过开展“小兔子换大兔子，大兔子换奖品”的形式，引导学生学生养成良好的学习习惯。三四年级时，她着力培养学生的学习主动性和学习积极性，带着学生一起制定班

2、规，制定班级管理制度，“四四币、四四银行、班级法院”这些新名词便是她们班级的专属产品，在这样新颖又具吸引力的班级管理制度下，学生的学习主动性和积极性被充分激发。进入五年级，在班级管方面，她最关注的是学生的自主管理能力，因此，班级工作也以此为核心，对之前的班级管理方式进行完善，更多地放手让学生参与班级管理，自己做班级顾问。她爱学习，遇到问题常向身边人讨教，然后思考，再落实到自己的班级管理和语文教学中，所带班级的班风和学风都较不错，而她自己在这个过程中也得到了很大的提升。 办公室里，她乐于合作，执行力强，每次有工作，她总是尽力及早完成。她把热情、真诚传递给身边人。她喜欢和同事一起运动，她喜欢和同事

3、一起聊班级问题，她喜欢和同事一起探讨教学问题. 今年十一月底，她家中遭遇变故。领导说先照顾好家里，班级的事情不用操心；同事说有什么事他们都会帮忙，班级的事情不用放心上，但是她还是放心不下，家中事情重要，班级学生亦重要。她觉得要对家人尽孝，也要对班上学生负责。十二月初的家长开放周，周一一早她赶回学校，虽心中有无尽的悲伤和痛苦，她还是坚强地来上班。她觉得，作为班主任不能缺席家长开放周，班上有很多活动等着她来安排，家长们都期待着开放日学生的表现和老师的交流。泪水在眼中打转，她强忍着，实在忍不住了，躲到教室的角落或者走廊，流完泪，平复好情绪，继续上课。周末了，她又要赶回老家照顾、陪伴家里的妈妈，因为实

4、在不放心妈妈一人在家，周一一早再赶回学校上班。 她说，加入学校是她最大的幸运，今后的她唯有心怀感恩，好好工作，好好生活。 我们的祝福： 祝胡z快乐生活，尽早收获属于自己的幸福！ 篇2:感动学校好员工先进事迹（四年级组） “感动学校”好员工先进事迹（四年级组） 感动的员工姓名：王z 员工所在年级（或部门）：四年级组 感动事迹简述： 一位平凡教师的平凡故事 一、微笑工作，微笑生活 自从踏进校门，似乎就没见她板过脸发过脾气，只要你能见到她的时候，永远都是一副灿烂的笑脸。即便是忙得像陀螺分不开身课上到嗓子冒烟，你也绝对见不到她有丝毫倦怠的神情。每一位与她共事的同事都会不约而同有这样的感受：见到z，就像

5、见到一抹阳光，心底总会有温暖流淌。工作中的z是这样，生活中的z也是这样。不论多忙多累，周末总能见到她带着儿子或登山或骑行或远足的身影，总能听到她在陪伴儿子时撒下的欢笑。可以说，她把工作中的热情带到了生活中，也把生活中的热情赋予了工作。 二、不会拒绝，不懂抱怨 “z，我们今天下午有教研，班里你帮忙看一下哦！”-“好，没事，你放心去吧！” “z，我电脑有点问题，你帮我看看？”-“好，马上。” “我们班*亲情电话总是打不通，但短信能接收，也不知道怎么回事？”“我们班*的班级论坛总是不能发信息。”-“什么问题？写给我，我去帮你们看看！”过一会儿，一个短信回过来：*的问题已解决，*的问题还在解决中。 .

6、 年级组内同事求助，她义不容辞；年级组外同事求助，她微笑应承；分内的事情，她抢着做；分外的事情，她找来做。她就是这样一个人，不会拒绝，不懂抱怨。或许在她看来，没有什么是分内没有什么是分外，没有什么是应该也没有什么是不应该，只要是她想到的能做的，她一定会竭尽全力。 三、小事做大，大事做精 “亮亮，女孩节诗朗诵的PPT，你看用什么音乐好？”“梅子，我想做个家长课堂的视频，你去年家长会上放的那个视频是用什么软件做的？”“各位，女孩节的方案已经发到你们邮箱了哦！”.“哇，今年的方案是最清晰最容易看懂的，不但有时间闹钟（每个时间点做什么事情）的提醒，连座位图都标得一清二楚。”是的，为了女孩节，她付出了全

7、部心思。但，让大家吃惊的是，她不仅是事情做得多，而且是做得细，做得精。在她的组织安排下，一切工作都有条不紊而又样样出彩。短短两周时间，一台精彩纷呈的女孩秀就炫亮了学校，炫亮了所有四年级孩子和家长的眼。其实，策划女孩节，只是她闪亮智慧中划拨出的一小片，但就因为一个女孩节，让领导、让同仁对她刮目相看-她是一个可以把小事做大，把大事做精的人，是当之无愧的才女。 四、淡薄名利，名利自来 有的人，一生追名逐利，但名利却总是与他擦肩而过。而她，总是对名利看得很淡，但不经意间却收获满满： 在科研上，她是校学术委员会成员，每年均有一个课题和一篇专题论文获奖，并能将科研与课堂结合，让科研指导课堂，在学生身上显现

8、科研的魅力；在学生培养上，曾30多个作品40多人次获省市区作品比赛的一等奖，连续三年被评为优秀辅导教师，成为区较有名的培优教师；在综合荣誉上，骨干教师、教坛新秀、教改之星等荣誉一一收获囊中. 进入学校七年，她用她瘦小的身躯扛起了尽责的大旗；进入学校七年，她用她智慧的头脑开创了一片事业天地；进入学校七年，她用她谦和的为人塑造了一个美丽的形象。 我们的祝福：生活如同她的笑容一样美！ 篇3:感动学校好员工先进事迹（三年级组） “感动学校”好员工先进事迹（三年级组） 感动的员工姓名：潘z 员工所在年级：三年级组 感动事迹简述： 作为教研组长，你虽是初出茅庐，但依然能顺利接轨，一切忙而不乱，教研组活动开

9、展得有声有色，别具特色。一个大男孩，带领着英语组的同仁，扎扎实实地开展教育教学工作。任何事情总是思考在前，有周密的计划，有创新的改革，充分发挥团队作用，凸显思考力和创造力。一二三年级采用的是新教材，你在教学处引领下，和同教研组老师找准新起航点，在实践研究中求突破。孩子们的学习兴趣得到了很好的保持，听说技能也有明显的提升。今年，结合新的学习实情，率先在三年级实施“英语小小班”教学，从而更好地体现了“小班化”教学的优势，得到孩子们和家长们的一致好评。 活到老，学到老，你总是那么善于学习。闲暇时间，你会打开一本书，在书籍中汲取营养，提升自我；抑或点开一部英文原版电影，提高口语；也常会看到你和外国朋友

10、参加一些聚会、沙龙，提高自己的口语，与国际化接轨。善于学习的你，还善于分享，常在英语组内分享自己的阅读收获，与大家共勉。遇到问题，善于思考，善于反思，在反思、梳理中让工作更优化。 聪明幽默的你，亲和力如春风拂面，无论是对学生还是对组里的兄弟姐妹们。作为年级组仅有的两个男生之一，你能主动地担负起抬水、搬书等力气活儿。你似乎从来不会跟学生生气，因为你有足够多的智慧和方法来“制服”任何一个宝贝。你的身边总是少不了欢声笑语，所以同事们都喜欢和你共事，孩子们都喜欢簇拥着你。 会工作，会学习，还要会享受生活。学校员工的幸福指数在你这里凸显。多才多艺的你，在业余时间，坚持去跳舞健身。每年的年会都有你火热劲爆的舞姿，展示你的青春活力，感染着在场的每一个人，和你一起舞动青春。每到寒暑假，你总是背起行囊，走出国门，领略世界各地风光，增加人生的阅历。 我们的祝福：早日找到另一半！ + 展开范文.第 11 页 共 11 页