人教版八年级下物理导学案：9.1压强（无答案）.docx

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1、压强教学目标：1理解什么是压力，会画出压力的示意图2理解什么是压强和影响压强大小的因素3了解增大和减小压强的方法学习指导一压力和压力示意图复习1，力是 的作用，物体间力的作用是 的2，力的作用效果，力可以改变物体的 力可以改变物体的 。3，力的三要素 ， ， 。4，重力的施力物体是 作用点在 方向是 。小组讨论1， 压力的作用点 2， 压力的方向 3， 作出下列各图木块受到的重力与木块对支持面的压力的示意图 学法指导二一影响压强大小的因素自主预习1，观察图片（1）压力的作用效果是 改变了物体的 。2实验：两手指用力抵住铅笔，使它保持静止，两手指所受压力相等吗？ 两手指的感觉一样吗？ 加大力度后

2、，手的感觉有什么变化 。小组讨论探究压力的作用效果跟什么因素有关1我会猜想（1）压力的作用效果可能与 有关。（2）压力的作用效果可能与 有关。2我会设计（1）.探究过程中应采取什么方法?（2）怎样显示压力的作用效果?（3）.怎样改变压力大小?（4）.怎样改变受力面积?3我会做实验次数压力受力面积效果123结论：压力的作用效果与 和 有关。二压强通过读书知道1 叫压强，符号 。2公式 单位 学习指导三增大和减小压强的方法小组讨论增大压强和减小压强的方法及生活中的实例练习1，下列做法中，能够减小压强的是（ ）A把书包带做得宽一些 薄 B软包装饮料的吸管有一端被削平C刀钝了用磨刀石磨一磨 D将水平地面上的长方体砖由平放改成竖放2站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该 （ ）A抬起一只脚 B走动C坐在地面上 D平躺在地面3坐沙发感到舒服，这是因为 （ ）A沙发的弹力与人的重力平衡 B沙发的弹力与人对沙发的压力平衡C沙发有弹性，减小了压力 D人与沙发的接触面大，减小了压强4用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈的目的是 （ ）A增大螺帽对工作的压强 B增大工件受力面积C增大接触面的粗糙程度 D减小螺帽对工件的压力