二上数学鄂州市2015-2016年上学期期末考试试卷公开课课件教案教学设计.docx
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1、鄂州市2015-2016年上学期期末考试试卷二年级数学考试时间:80分钟题号一二三四五六总分得分 一、 我会填。(每空1分,共27分)1. 请将口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。( )四十八 ( )二十四( )( )=( ) ( )( )=( )2. 小丽刷牙大约需要5( ) 学校操场跑道一圈是400( )电视机大约高40( ) 鄂州乘车到武汉大约需要2( )3. 28厘米+55厘米=( )厘米 1米-37厘米=( )4. ( )比45少16 100比( )多195. 8个7连加等于( ),5+5+5+5+5=25用乘法表示( )。6. 小明、小红和小刚每两人之间进行一场乒乓球比赛,一
2、共要打( )场比赛。7. 右图钟面上表示的时刻是( ),时针和分针组成的角是( )角,再过半小时分针指向( ),这时分针和时针形成的角是( )角。8. 在 里填上“”“”或“=”。100-45 65 39 28 67+18 85 1时 58分二、 我会选。(将正确答案的序号填在括号里,共10分) 1. 3个4相加的和是多少?下面正确列式是( )。 A.3+3+3+3 B.3+4 C.432. 用一副三角尺可以拼出( )个不同的钝角。 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个3. 右图从右面观察是下面( )号图形。 A. B. C.4. ( )647 ( )里最大能填几? A.6 B.7 C.85
3、. 数一数右图 中一共有( )个角。A.4 B.6 C.8三、 我会判断。(共10分)1. 所有的直角都一样大。 ( )2. 加数相同的加法可以用乘法表示。 ( ) 3. 钟面上显示3时30分,时针和分针组成直角。 ( )4. 爸爸出差2周,相当于出差了10天。 ( )5. 计算20+(15-9)时,应先算括号里面的减法。 ( )四、 我会算。(共18分)1. 直接写出得数。(共6分)75= 64= 87= 69-9=26+6= 43= 20-7= 61-1=83= 70-6= 94= 55+5=2. 列竖式计算。(共12分)44+37= 100-33-19= 61-(24+19)=90-(5
4、2-38)= 47+26-38= 18+(40-25)=五、 我会操作。(共11分)1. 填一填。(共6分)2. ()在三角形内画一条线段,使它增加两个直角。(2.5分)(2)用 表示24的含义。(2.5分)六、 我会解答问题。(共24分)1. 母鸡有52只,公鸡比母鸡少37只,公鸡有多少只?(4分)2. 看图填上合适的数和运算符号。(5分)答:一共有 个 。3. 二(1)班参加足球队有26名学生,二(2)班参加足球队的学生比二(1)班多15人,两个班参加足球队一共有多少名学生?(5分)4. 妈妈给了服务员100元买了一个书包和一套图书,一个书包48元,找回29元,买这套图书花了多少元?(5分
5、)5. 摆一个需要4根小棒,小红现在有25根小棒,想摆7个,小棒够吗?如果不够还差几根?(5分)下课啦,咱们来听个小故事吧:活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们
6、知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我
7、还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用
8、好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头
9、没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美
10、好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6
11、.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重
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