中学职称晋升考评量化方案.docx

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2、组。 姓名拟申报职称学历、学位自评考评 第二学历情况研究生毕业得3分，在读得1分 任现职年限 满规定年限后每超一年得0.5分。 任现职以来班主任（副班主任）等任职情况 达到规定年限后，每超一年班主任加1分，副班主任加0.5分。获“先进班集体”（或优秀班主任）称号的班主任，校级另加1分，市级另加2分。获 “先进班集体”称号所在班的副班主任，校级加0.5分，市级加1分。非班主任的行政人员（含团委书记）、年级组长每年1分；教研组长、备课组长每年0.5分。 此项得分按最高项计算，不兼得。 个人荣誉 （任现职以来各级人民政府或各级教育行政主管部门所授予的） 1、省级综合先进6分，大市级综合先进4分，市级

3、综合先进3分；省级单项先进4分，大市级单项先进3分，市级单项先进2分，局级先进2分，校级先进1分；其中先进部门的负责人按以上标准计分，本部门成员减半计分。（以最高得分计，不累计，不兼得） 2、大市学科带头人8分，市学科带头人6分，市能手4分，市新秀3分。（不兼得） 参加把握学科能力竞赛情况 （同一竞赛活动不同级别以最高得分计算，不累计，不兼得） 大市级一、二、三等奖，分别为8分、5分、3分； 市级一、二、三等奖，分别为5分、2分、1分。 公开课评优课 教学技能比赛情况 公开课：大市级每次4分，市级每次3分。 评优课、教学技能比赛： 大市级一、二、三等奖，分别为8分、5分、3分； 市级一、二、三

4、等奖，分别为5分、2分、1分。 辅导学生获奖情况 （同一竞赛活动不同级别以最高得分计算，不累计、不兼得） 省级一、二、三等奖，分别为4分、3分、2分； 大市级一、二、三等奖，分别为3分、2分、1分； 市级一、二、三等奖，分别为2分、1分、0.5分。 教学业绩情况 最终得分=总得分10 组织次数 教学业绩：文化课-同年级相同类型班级前茅3分，中等2分，后1分。非文化课-市级一、二、三等奖，分别为3分、2分、1分。 （规定年限往前推5年计） 任现职以来担任社团指导、校本选修 担任社团指导老师每年1分；学校认可、并正常开展校本选修教学的每年1分，申报选修但未开展教学的加0.5分。 教科研情况（不包括

5、职称送审论文） 课题研究： 校级微型课题研究者得2分；市级课题负责人得4分，核心成员2分；大市级课题负责人得6分，核心成员3分；省级课题负责人得8分，核心成员4分。国家级课题负责人得10分，核心成员5分。 教育论文（每位老师最多提供自己除职称论文外最高级别论文3篇，同一篇论文在不同级别发表或得奖，取其得分最高的一项。） 发表：CN级得8分，省级得5分，大市级得3分，市级2分。（说明：以上得分是第一，第二CN级得4分，省级得2分，大市级得1分，市级0.5分；报刊、增刊发表不计分。） 获奖：（说明：必须是任现职以来参加市级以上教育主管部门、教科院和一级教育学会如师陶杯、“五四”杯等论文评比获奖的论文） 省级一、二、三等奖（或优秀奖），分别为5分、3分、2分； 大市级一、二、三等奖，分别为3分、2分、1分； 市级一、二、三等奖，分别为2分、1分、0.5分。 送审论文情况 优秀3分，良好2分 民主测评情况 学生民主测评：5分申报者满意率 教师民主测评：10分申报者得票率 推荐小组民主测评：15分申报者得票率 累计分数 自评分： 考评分： z市沙洲中学 第 8 页 共 8 页