乐成小学教导处工作职责.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑乐成小学教导处工作职责 乐成小学教导处工作职责 一、教导处协助校长室完成学校的教育教学工作，根据学校的目标很有关指导性文件精神制订好教导处工作计划。 二、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序（包括教育、课程、体育卫生等工作的安排）。 三、组织领导学生的考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析，完成一学期一次的三级质量分析。 四、组织好学生的德育专题研讨，以点带面，抓好重点班的经验总结和推广。 五、负责全校学生的学籍管理，把好学生转入转出的学籍关。认真做好资料的收集整理和保存工作，做到分管对口，资料有分有合，以便有据可查。各项资料分工

2、到位，提供每月考核和职改的资料材料。 六、制定落实学生行为规范具体措施，对常规做到有要求、有检查、有评估、有结论。平时注意对学生进行行为规范的教育训练，特别注重对起点班级的行为培养与训练。 七、组织好校级学生大型的教育活动，注意把握方向。每学期组织好一次学生的综合实践活动，并指导少先队正常开展工作。 八、组织好教学竞赛屏蔽工作和学生学科竞赛活动。 九、组织好每学期一次的学生品德等第评定工作，抓好先进集体、学生的个人表彰工作，负责后进学生的教育转化工作，对违反校纪校规的学生进行教育处理。 十、抓好体育卫生和学生课外活动（学科小组、艺体、科技、体育等课外活动）认真检查，贯彻执行体育教育大纲要求的情

3、况，落实阳光体育活动和卫生保健工作。 篇2:乐成小学教职工出勤考核制度 乐成小学教职工出勤考核制度 为了认真贯彻县教体局的要求，严格执行学校的一切规章制度，保证学校安全、正常的教育教学秩序，不断提高学校教育教学质量，特制定本制度。 一、上班签到、下班签退制度： 1、班主任应在早上7：40，科任教师应在早上7：50前到校并在办公室签到。 2、全体教职工必须在每天下午4：10分后到办公室签退后方能下班。 3、发现一次不签到扣2分，一次不签退扣2分。 4、所有教职工不得代签到或签退。 5、每天的签到签退由教导处负责执行。 二、坐班考核制度： 1、学校教职工上班实行坐班制，每位教职工早上签到后不得随意

4、离开学校，应在学校完成各自的教育教学工作。 2、学校行政、蹲点领导和年级组长轮流巡视学校教职工的日常教育工作，发现上课迟到一次扣2分，早退一次扣5分，旷工半天扣10分，旷工一天扣20分。连续旷工3天按课时扣分，旷课一节扣20分，并按相关教学事故处理办法执行。 3、未经学校教导处允许，私自调课一节扣2分。 4、集合、*、升旗、做操，班主任必须到位组织学生，凡一次未到者扣2分。课堂未到者视为教学事故，视其情节轻重扣除10分以上。 三、请假制度： （一）、个人法定假 按照有关规定，个人法定假一般指：婚假、丧假、探亲假、产假。 1、婚假：一般为5天，超过法定婚龄3岁（男：25岁，女：24岁），增加10

5、天。 2、丧假：直系亲属：指父母、配偶、子女一般为5天，路程太远可酌情给路程假。独生子女的岳母、岳父、公公、婆婆去世的同上，非独生子女可考虑酌情给2-3天。 3、探亲假：教师探亲假只能在寒暑假进行，具体按有关文件执行。 4、正产假：一般为90天，难产增加15天，多胞胎每多一个增加15天，晚婚、晚育增加15天，纯母乳喂养增加30天。 （二）、一般病事假 1、每位教职工应尽量把私事放在双休日、节假日完成，尽量不请假。 2、请假统一在校长室、教导处请假，且具备假条。 3、教职工请病假，必须具备指定医院证明或者请假条，方可请假。假期达一学月的停发当月津贴及绩效奖，纳入考核记载。病假不足一学月的按照每天

6、4分累计扣分，纳入过程考核。重大疾病、住院治疗的例外。 4、教职工请事假按照每天8分的标准扣分，并纳入过程考核。 5、教职工请假必须具备校长室、教导处的签字手续，方可离岗。 6、教职工请病假7天以内，事假3天以内，法定假规定天数，一律具备教导处签字的假条由校长审批，若不具备相关手续视为无假。 7、教职工无假不到视为旷工，按照旷工办法处理。 四、相关说明： 以上出勤考核制度，每位教职工应该自觉遵守，违犯者按照相关条款扣除相关的奖励，每月底进行统计，期末进行汇总通报存档，作为评优、晋级的依据之一。 篇3:上半年乐成小学教导处工作总结 2022年上半年乐成小学教导处工作总结 半年来，中心小学教导处在

7、校长室的正确领导下，团结带领全体教师，积极配合配合教研室、少先队和总务处的工作，以“教育质量提升年”活动为契机，以课堂教学指导和教师培训为主要途径，严管理，求创新，全面实施素质教育，深化课程改革。半年的工作总结大致如下： 一、强化班级管理，规范教学行为 1、组织班主任与学期初制定切实可行的班务计划，并在实际工作中按计划开展各种教育教学活动，期末进行班务工作总结。 2、各班级充分利用“三项检查”和“路队检查”，扎实有效地对本班的卫生、纪律、两操及路队进行了规范管理，并进一步增强了学生的集体荣誉感。 3、周班会形式丰富多彩，且具有实际教育意义，班主任定期家访有实效，通过多种教育手段促进了班内差生的

8、转化。 二、加强理论学习，提高业务素质。 1、充分利用教研活动日，组织教师参加多种形式的教研活动，学习新课标，观摩新课型教学录象，充实了教师的业务理论素质。 2、教师在课余时间加强了理论自学，丰富了自我的教学思想，并能在实际教学实践新理念，探索新模式，提高了学科教学质量。 3、组织教师参加各级各类的教研活动，教师将教学中的体会加以归纳整理，撰写成教学论文，积极参加上级教研部门的论文评选活动。 三、严抓常规管理，树立教师新形象。 1、组织教师认真学习县教育局关于对教师教学行为的若干规定，教师能按教学常规要求认真备课、上课及布批作业。 2、通过随机抽查课堂，杜绝了教师座讲和无教案进课堂等违规现象的

9、发生。 3、组织教师认真学习了县教育局下发的教职工文明公约、八不准和禁酒令，并在实际工作中贯彻落实，切实树立新时期良好的教师形象。 四、规范学籍管理，控制学生辍学流失 1、建立健全各种规章制度，严格保证学生在校完成规定年限的义务教育按照学籍管理规定，及时办理了学生的转学手续。严格控辍管理，几年来坊前小学无一生辍学。 2、积极配合镇教委、镇中学顺妥完成了今年六年级毕业工作，毕业学生全部升入初中就读，无辍学流失现象发生。并按照派出所的户籍证明，托清适龄儿童数量底子，保证了适龄儿童全部入学就读一年级。 3、及时完善教师考绩档案，详细真实记录每位教师在每学期内的德、能、勤、绩诸方面的表现，为各种评优活

10、动提供了事实依据。 五、组织学生参加各种有益活动，促进全面发展。 1、组织学生积极参加各种文体竞赛活动，并取得优异成绩，全面地培养了学生的实践能力和创新意识。 2、组织全体学生参加“蓓蕾读书活动”，增长了学生的才干，扩展了全体师生的文化内涵。 3、组织学生认真学习莒南县中小学生文明公约等规章制度，重温告别网吧集体宣誓仪式，号召他们在实际学习活动中争做一名优秀学生和良好公民。 总之，教导处半年的工作在各级领导的关心指导下，紧紧依靠全体教师的大力支持取得了一定的成绩。但是，仍然存在着不少的缺点与不足，今后的工作中，我们将联系实际，克服缺点，发扬优点，扎实开展工作，为坊前中小的教育教学工作再上新台阶做出应有的贡献。 + 展开范文.第 12 页 共 12 页