李丰中心小学离退休教职工联谊会活动方案.docx

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2、响：z 3、摄像：z 4、服务人员：z（拍照桌凳） z（茶水） z（餐饮） 六、活动时间： 2xxxx年10月13日上午10:00 七、活动地点： 李丰中心小学新校区 八、活动内容及程序安排： 1、上午10:00，李丰中心小学新校区报到。 2、上午10:3011:00 新校区合影留念。 3、中午11:30，新校区学生餐厅就餐，交流。 主持人讲话。 学校校长z同志讲话。 离退休协会会长z同志讲话。 离退休教师代表讲话。 4、下午2:00参观新校区。 5、下午3:00自由活动，领取照片。 6、下午3:30活动结束。 九、人员名单： 第一组：z 第二组：z 第三组：z 第四组：z 第五组：z 第六组

3、：z 第七组：z 门卫 第八组：z 第九组：z 李丰中心小学离退休教职工协会 篇2:三校联谊活动学习体会 三校联谊活动学习体会 5月4日我参加了在z小学举办的三校联谊活动，认真听下来，感受颇丰。本次活动涉及类型很广，三节语文课分别涉及了三种体裁：散文、说明文和古诗词。通过听课和张伟教授对课堂的评析，给我的语文教学带来很大启迪，印象特别深刻的有以下几点： （一）教师语言具有艺术的魅力。教学是一门艺术，语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，谁就更能抓住学生的心。各位老师扣人心弦的过渡语言，使具有强烈好奇心的学生融入到了课文之中，使学生学习起来更加轻松自如。 （二）自己的花是让别人看的，给人留下的深刻

4、印象就是将理解词语与指导朗读，学习课文联系在一起，使学生真正做到“读中悟，悟中读”。恐龙一课在说明文教学处理上别出心裁，从让学生学习说明方法到运用说明方法环环相扣，犹如剥笋层层深入。虽是中年级的课，但老师极为关注说明方法的训练，训练的过程中又不乏童趣。赢得听课老师的啧啧称赞。渔歌子教学，教师运用了很多补充材料让学生理解诗意，起到了很到效果。雄伟的布达拉宫虽然不是本次活动的主角，但是老师深厚的教学功底以及对思品课深入的理解，让我明白了我们的思品课堂不能够只是简单的教教材而要学会用教材。 张伟教授的报告让我茅塞顿开，同时也解决了我很多教学中的困惑。张伟教授首先从当前小学语文教学存在的主要问题谈起，

5、提出了我们现在小学语文教学中的问题： 1.有的课阶段性目标不明。 2.找不准教学的起点，频繁的提问学生已经知道的问题。 3.相当多的教师过于强势。 4.依纲扣本是完全正确的，但没有利用好相关资源。 5.从读学写，读写结合没有很好的体现。 6.关注学生比较多的还是体现在口号上。走教案现象严重，没有思维的碰撞，没有及时生成的课其实效性大打折扣。 7.没有完全走出内容分析的套路。 8.我们的朗读指导有了很大的进步。警惕纯技术指导，要加强情感起伏。 9.教学过程、教学策略有模式化的倾向，体裁处理不到位。 10.字词教学的年段性、阶段性还不够明确。 张伟教授分别从这十个方面对上午的3节课进行了评课，同时

6、给我们渗透了散文、说明文、古诗词教学中应该注重的问题，散文教学要注重抓中心句，散文形散神聚，不能散教。说明文要注意说明方法的渗透和运用。古诗词教学中可以建支架，要注意体现古诗的意境。 独特的教学风格，渊博的知识才能，精湛的教学艺术，出众的教学风度并不是一朝一夕所能做到的，这需要脚踏实地、扎扎实实苦练内功。在今后的教学过程中，我会本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，充分利用一切学习机会，形成大语文教学观，提高自己的教学水平。 篇3:中班庆元旦迎新春家园联谊活动方案 中班“庆元旦迎新春”家园联谊活动方案 活动时间：2xxxx年12月31日上午9:30 活动地点：中二班 参加人：中二班小朋友

7、及家长 活动目标： 1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、感受过新年的欢乐气氛。 3、知道新年是我们的传统佳节，知道过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。 活动过程： 一、开场白： 日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来， 新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动。在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中二班的三位老师、小朋友对你们

8、的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的 2xxxx年，希望在这新的一年里，每个人都开开心心健健康康的。 二、幼儿才艺表演： 1、歌曲： 新年好雪花和雨滴 种瓜 粗心的小画家小红帽 2、儿歌： 新年到 家 爸爸妈妈你们瞧 3、舞蹈： 熊和石头人 披斗篷的小孩 4、韵律表演： 头发肩膀膝盖脚 表情歌 拉拉勾 办家家 5、故事表演：三只蝴蝶 三、亲子游戏： 1、我的宝宝在哪里：家长蒙上眼睛，幼儿站一圈手拉手，家长摸自己的孩子，感受父女（子）之间的亲情。 2、推小车：幼儿双手着地爬行，家长抓住自己孩子的双脚，从起点到终点爬行，先到者为优。 3、击鼓传花：鼓声起传花，鼓声停花在谁的手里谁表演节目。 四、结束活动：亲子舞新年好。 五、活动效果分析: 本次活动家长很喜欢，在活动中家长和幼儿很活跃，很积极，加深了幼儿和家长的默契，也让家长更多的了解了自己的宝宝，总体来说，达到了一定的效果，很不错。 Edit:.wenbenk.coM 第 12 页 共 12 页