符山小学大课间体育活动制度.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑符山小学大课间体育活动制度 现在资讯时代社会的发展日新月异，大课间相关内容以及其相关的写作格式内容等也越来越被关注，以下是我帮大家整理的符山小学大课间体育活动制度，欢迎阅读，如对您有所帮助您可收藏必用。 山符小学大课间体育活动制度 “增强体育锻炼，提高学生体质”一直以来是学校工作的重点。我校非常重视学生体育活动的开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面增强中小学生体质健康水平，我校要求实行大课间体育活动制度，每天上午和下午统一安排30分钟大课间，认真组织学生开展集体体育活动。这对于全面实施素质教育，保证学生每天的体育锻炼时间，具有非常重要的现实意义。为达成此项目

2、标，特制定大课间体育活动制度。 一、大课间体育活动必须确保活动内容 1、“大课间”体育活动就是在每天上午、下午第二节课后安排时间，组织全校学生进行体育活动。大课间活动形式多种多样，内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。一是做广播操、跳校园舞、长跑。 2、学校要根据实际情况增加体育课程内容的选择性，结合学生身体生长发育的特点，把耐力、力量、柔韧素质的发展作为重要的、突出的内容，切实提高青少年学生的体质健康水平。 3、学校大课间体育活动除组织学生认真做好教育局指定部分外，应结合季节特点、学校特色和场地情况，适当增加简便宜行、面向全体、实效性强、较为安全的集体活动内容，如：自编操、跳短绳

3、、慢跑步、素质操练习，以及教育部推广的校园集体舞等，雨天坚持做室内操，不断培养学生树立“终身体育锻炼”的意识。 4、学校要适当安排课外体育锻炼活动时间。课外体育锻炼活动形式可以采取组织晨练，或在下午安排课外体育活动课，或建立和开展学生体育兴趣社团等，同时须确保每周五个学习日内，广播操或大课间操、体育课、课外体育锻炼总时间达到要求。 二、加强监督检查 学校明确责任，加强检查督促，确保落实，使小学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，并逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康浓厚氛围，同时辐射到每一个家庭，让全社会都来关心、重视青少年体质健康，支持学校体育工作的开展。 大课间体

4、育活动从实施之日起，由领导小组负责对各班进行检查、考评，考评成绩记入班级考核。 大课间体育活动考核不合格班级，不得评为先进班级。 三、大课间体育活动实行安全责任制 1、学校必须保证大课间体育活动场地和器材安全。 2、班级活动时班主任和分工教师必须加强对学生的安全保护，如发生事故须追究有关责任人的责任。 篇2:邵庄初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则 庄邵初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则 为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。 一、课间操跑操要求： 1、周一至周五：每天上午大课间，各

5、班按体育组要求，及时迅速地进场；八、九年级学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。到操场北部中段指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，各级部一、二、三班从操场西出入口进入，其他班级从东出入口进入；结束后，按原出入口跑步退出操场。 2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进（迈小步，要求30厘米），不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。摆臂时前不露肘，后不露手，即前后一臂距离。弯道时内道跨小步不减步，外道同学加步幅不增步，始终保持横竖排面整齐，整体前进速度不变，无停走、推挤他人和

6、中途离队现象。如有男女生人数不等，应先补齐排面，切勿空缺。 3、每班方阵原则上六路纵队，均匀分布在跑道上。安排体育委员或班长负责领跑，与第一排学生对齐，主要控制跑步速度和节奏；班主任主要管理班级纪律、规范跑步行为；领跑者在方阵内侧跑步。跑操前，班主任要跟班进场；跑操后，班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。 二、课间操跑操检查评分细则： 1、学生出勤情况：每班留五名学生清扫校园、教室卫生；班内跑操每缺一人次扣0.5分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，须写个人请假申请，经班主任签字、政教处批准后方可生效、不予扣分。 2、队伍集合情况：主要包括按规定

7、要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣0.5-1分。 3、跑操整齐情况： 班与班之间要保持5米左右的距离。 所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，跑步时双手握拳，两臂曲臂随前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。 若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0.5-1分。 跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。 4、各班口号情况： 跑操时各

8、班有自己的班级口号，口号内容各班自定，至西出入口处时呼喊。要声音洪亮，能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5-1分，没有喊口号扣1分。 5、跑操纪律情况： 队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0.5-2分。 【操作说明】 每日值班领导负责对各班的跑操情况进行检查评分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人。 执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，纳入“六化”日查，检查项目分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况，班级队伍到指定地点集合情况，队伍行进中跑操整齐情况，各班喊口号情况，跑操纪律情况。 三、班

9、主任跑操考勤 值班领导负责检查班主任到岗及督促情况。学生跑操时班主任跟操迟到的、提早离场的，或未到岗的，班级跑操扣0、5分。班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。 此细则将在执行过程中不断完善。 篇3:金岸中学教职工参与大课间活动实施方案 金岸中学教职工参与大课间活动实施方案 一、指导思想 近年来教师体检结果越来越不如人意，经常由于部分教师的病假和身体慢性病的原因，导致学校正常开展工作遇到很多问题，教师工作不同于其他行业，一个萝卜一个坑，个别教师身体的影响必然导致其他教师工作量的增加，这样影响教学，影响效率，也极大的影响教师的士气。 为了贯彻党和国家

10、的教育方针，落实“生命-和谐”教育理念，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的理念，把开展大课间活动作为重要途径，在增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好的同时，积极想办法让全体教职工也能形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出自主、积极参与的全民体育理念；只有锻炼好身体，全体教职员工才能更好地服务于教育，学校才能更好地办人民满意的教育。 二、实施措施 1、此次活动由德育负责人、工会主席、体育科组统筹安排，各级组、班主任与任课教师密切配合。 2、级组长负责登记参与大课间的本级组教师的统计，每参与一次记1分，班主任按大课间的要求除特殊情

11、况必须到位，与其他参与的科任教师以级组为单位组成一个队伍跑在本年级学生的后面，职工可以自己组队跟在初一年级学生队伍后面，由z负责考勤，确实跟不上的教师可步行走完一圈半。到场但没参与的教师不计分，体育教师由于有指挥的任务，可以不参与跑步，但必须到场组织。 3、学生做操期间，教师站在本年级各班学生队伍后面，要整齐，做一些力所能及的相关大课间活动，级组长可视具体情况给予认真的教师加分。 4、此项活动设四个奖项，一等奖20个，二等奖35个，三等奖55个，鼓励奖30个。活动以增强教职工体质为主，教师必须参加自主锻炼。鼓励奖的设立主要针对特殊岗位的职工和确实不能参加的患有重大疾病的教师，另外男教职工55岁

12、以上，女教职工50岁以上原则上可以不参与，但也欢迎加入评比。除了上述三类人群，其他的必须参与评比才能获奖. 5、在整个活动中，必须注重教职工活动安全，防止运动损伤发生。教职工要自觉做好热身运动，确保全体教职工都积极参与到所教年级的活动中，把大课间活动作为建立和谐师生关系的良好契机。对活动不积极的教职工，活动组组长要适当给予教育批评。 6、此项活动从12月1日开始实施。 三、组织领导小组 组 长：z 副组长：z 成员：z 职责：1、我校的教师“快乐大课间”活动由陈洪山副校长负责，分管年级领导要亲自参与，及时了解情况，并认真检查，发现问题及时解决。2、年级、政教处职责：负责协调和督导工作，开展检查

13、评比及汇总统计工作。 四、活动保障 1、认真参与，转变观念，达成共识，让广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育工作观。 2、加强领导，建立日评月统制度，全员参与，注重评价，强化激励。 3、各级部要高度重视“快乐大课间”活动，将所有教师都融入活动中，有组织地开展“快乐大课间”活动。把“健康第一”的指导思想落到实处，保证教师们的体育锻炼时间。 z金岸中学工会委员会 篇4:年第一学期九龙中学大课间活动方案 2022学年第一学期龙九中学大课间活动方案 -迎青奥盛会 做健康少年 一、指导思想 为迎青奥盛会，进一步贯彻*中央国务院关于加强

14、青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实阳光体育行动。本学期始，不断充实大课间活动内容，保证学生每天不少于一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。 二、活动目标 （1）以迎接青奥会为契机，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身方法并自觉的锻炼。 （2）根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，促进学生全面和谐发展。 三、活动原则 （1）教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育。 （2）科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从实际出发， 合理的安排大课间的课程计划和内容。

15、（3）全体性原则。学生全员参加，达到全体健身的目的。 （4）创新原则。根据我校特点，开展有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体 （5）安全性原则。安全第一，保证活动的顺利实施。 四、活动内容： （1）集体慢跑步热身（下楼后慢跑至操场） （2）初一 必选：空竹（1、3、5、7、9、11班）；大跳绳（2、4、6、8、10班）。（“空竹”与“大跳绳”执行奇、偶数班月轮换制） 自选：短绳；踢毽子；跳皮筋；立定跳远；仰卧起坐；滚铁环；跳格子等 初二 必选：竹竿舞（1、3、5、7、9、11班）；“三人两足”游戏（2、4、6、8、1012班）；大跳绳。（“竹竿舞”与“三人两足”游戏执行奇、偶数班月轮换制

16、） 自选：短绳；踢毽子；跳皮筋；立定跳远；仰卧起坐；滚铁环；跳格子等 初三 必选：大跳绳；跳皮筋 自选：短绳；踢毽子；立定跳远；仰卧起坐（女生）等中考项目 五、场地安排 各年级场地安排： 初一在篮球场，初二田径场南侧，初三田径场北侧。具体位置见现场 六、活动保障： （1）组织保障：成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。 组长z 副组长 z 组委会成员z 具体由政教处牵头，体育组承办其它部门及年级组全力配合落实。 （2）时间保障：大课间活动为每天下午16:10-16:40，任何部门和个人不得挤占大课间活动时间。 （3）人员保障：要求全体学生参与大课间活动（因病

17、不能参加的请班主任告知邵敏老师，z老师负责教学楼上滞留学生的考勤）。活动中班主任老师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。 （4）制度保障：为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,明确大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督查制（当日值班领导到场负责全面督查）、班主任现场督促制、体育教师指导制（汤志贵负责平时每个年级组各安排一名体育教师进班级指导，并负责体育教师的考勤工作）、大课间活动评比制等制度，各考评结果一并交李星辰老师，记入班级十项常规考评。 （5）安全保障：后勤要做好

18、场地器材等安全保障，政教处与体育组要合理划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串等混乱现象。（有比赛等情况需协调场地的，请年级组长在本年级区域内进行协调），班主任自始至终跟班进行现场活动指导。 （6）器材保障：请体育器材室及时供应所需器材。 七、活动过程 （1）16：10下课后播放大课间活动曲，各班级指定专人（最多两人，名单报器材室）迅速到指定地点领取本班活动器材。 （2）各班班主任要迅速组织好本班学生有序从指定路径下楼，下楼后慢跑至指定位置。合计用时4分钟 （3）各年级在相应场地附近进行活动。合计用时约25分钟。 （4）各年级在听到结束信号（最后一曲舒缓音乐）后就地整成入场时的两路队伍，从入场时的路径有序（一个班接一个班由近及远出运动场）返回教室，同时归还器材，合计用时5分钟。 .glwK8. 管理文库 第 20 页 共 20 页