东营一中中层干部竞聘上岗实施方案.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑东营一中中层干部竞聘上岗实施方案 竞聘上岗相关文章是否是您现在所需,可能你尚不了解竞聘上岗相关文章的写作格式与内容,下面是我帮大家整理的东营一中中层干部竞聘上岗实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 营东一中中层干部竞聘上岗实施方案 为进一步深化学校人事制度改革,充分调动中层干部的工作积极性,根据营东区股级教育干部竞聘上岗实施方案(东区教发202235号)精神,结合我校实际,经研究,决定对全校中层干部实行竞聘上岗,并制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,贯彻干部队伍“四化”方针,牢固树立正确的政绩观、人才观,坚持德才兼备的用人标准,真正把工作能
2、力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来,激发学校干部队伍活力,构建高素质干部队伍,全面提升教育教学质量和办学水平,促进我校教育实现健康和谐快速发展。 二、基本原则 坚持公开公正、平等竞争、注重实绩、择优聘用的原则,坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。 三、职位设置 内设机构 办公室 教导处 总务处 政教处 安保处 教科室 信息中心 小计 职数 2 2 2 2 1 1 1 11 四、报名范围及条件 (一)报名范围 学校符合条件的在编在岗教职工。 (二)条件 1.敬业守法,甘于奉献,群众公认度高; 2.具有
3、履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力; 3.具备大学专科及以上学历; 4.男年龄在48周岁以下(1963年8月31日后出生),女年龄在46周岁以下(1965年8月31日后出生),特别优秀的可适当放宽; 5.近三年来年度岗位考核结果均为合格及以上等次; 6.身心健康,能胜任本职工作。 五、组织形式与内容 (一)组织形式 学校中层干部竞聘工作在区竞聘领导小组的指导和监督下,由学校自行组织。 (二)内容 竞聘内容由民主评议、面试、业绩考核三部分组成。 (1)民主评议。民主评议包括学校领导班子评议(占评议分的40%)、教职工评议(占评议分的60%),按30%的比例计入总成绩。
4、 (2)面试。采取结构化面试方式,由评委现场打分并公布分数,按30%的比例计入总成绩。 (3)业绩考核以2022-2022学年考核成绩计算,按40%的比例计入总成绩。 六、方法步骤 1.制定方案,宣传发动(8月25日) 成立中层竞聘工作领导小组,制定竞聘上岗实施方案,报区教育局研究同意后,召开竞聘动员大会。 2.组织报名及资格审查(8月26日) 组织竞聘报名并报区教育干部资格审查工作小组进行审查。 3.民主评议(8月27日)。 4.面试(8月28日)。 5.业绩考核与成绩汇总(8月29日)。 6.考察(8月30日)。 区竞聘工作领导小组根据竞聘总成绩,经综合平衡,全面考察后确定各岗位拟聘任人员
5、名单,并进行公示。 7.聘任。 公示期满,报经有关部门同意后行文公布,由区教育局聘任,聘任期为三年。 七、有关说明 1.符合竞聘范围的现任中层干部凡未参与竞聘或未竞聘上岗的,原职务自行免除,不再享受相应待遇。 2.竞聘职位出现报名空缺或其他情况的,由学校党组根据实际情况调配符合任职条件的人员担任该岗位负责人。 3.竞聘上岗工作结束后,工作岗位有变动的人员在两天内办理交接及相关手续。 4.学校群团组织负责人,按照规定的组织章程选举产生,并享有政策规定的岗位待遇。 八、组织领导 为确保竞聘上岗工作顺利进行,经研究,成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组,名单如下: 组长:z(营东区第一中学校长) 成
6、员:z(营东区第一中学副校长) z(营东区第一中学副校长) 附:全区中小学(幼儿园)领导干部竞聘上岗报名登记表 篇2:区中学中层干部竞聘上岗实施方案 区中学中层干部竞聘上岗实施方案 为了进一步提高开发区高级中学的管理效能,更好地适应学校发展的需要,着力强化部门、级部管理服务功能,进一步完善学校中层干部培养和使用制度,经学校党政联席会议讨论研究,决定对我校中层干部全面实行竞聘上岗,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为引领,深化干部人事制度改革和学校管理制度改革,进一步拓宽选人用人渠道,激励优秀人才脱颖而出,鼓励中层干部爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋发向上,充分调动干部的工作积极性与创造
7、性,努力建设一支作风正、素质高、业务精、能力强的干部队伍,为实现“现代化、多元化、国际化的学校”的发展定位提供强有力的组织保证和管理支撑。 二、基本原则 1、坚持党管干部的原则。干部竞聘选拔工作由学校党总支负总责,成立竞争上岗领导小组,在充分尊重民意的基础上按有关规定进行中层干部的选拔、聘任和任命。 2、坚持“必要、高效”的原则,合理设置学校中层管理机构,严格按规定设置中层机构干部职数。 3、推进扁平化管理方式,强化年级管委会的功能。 4、坚持“德才兼备、任人唯贤”的原则,竞聘工作既坚持群众公认,又注重实绩,做到“公开、公平、公正”地选拔干部。 5、坚持“恪守标准,宁缺勿滥”的原则。若某一岗位
8、没有合适人选可暂缺。 三、组织机构 为保证竞聘工作的顺利进行,经研究决定,成立开发区高级中学中层干部竞聘领导小组,成员名单如下 组长:z 成员:z 四、拟设中层管理机构及干部职数 依据现代的扁平化管理理论和区社会事业局的要求,结合学校办学内部管理的需要,以及学校新课程改革要求,设立校务(党务)办公室、年级管委会、教务处、教科室、学生成长发展中心、后勤服务中心、体卫艺处、物管中心等职能部门。 学校中层管理机构及干部职数 机构名称 正职职数 副职职数 工作范围 校务(党务)办公室 1人 2人 党务工作、校务文秘、人事、财务、职称评审、来宾接待、学校档案、年度考核、绩效工资考核、校园网站 年级管委会
9、 3人 3人 负责年级教育教学管理工作、备课组管理、负责年级教师与班主任聘任及考核工作、负责学生管理、课程设置、课表编排 教科室 1人 论文评定、学术着作出版、课题管理、校本课程研发、课程基地建设、教师业务培训考核 教务处 1人 1人 教学质量监控与评价、教研组管理、学籍管理、考试管理、实验室管理、教材资料征订、考试报名、招生、考务、校园网络、计算机教室的管理与维护、图书阅览管理、校园广播 物管中心 1人 1人 学校值班、学生保险、校园卫生、校园文化建设、治安保卫、消防工作、宿舍管理、水电管理、物管公司 后勤服务中心 1人 1人 校产管理、物资采购、校园绿化、基建维修、食堂、超市管理、学生饮用
10、水、文印室管理、书店管理 体卫艺处 1人 体育音乐美术教学与管理、文艺活动、体育活动、医务室、健康教育 学生成长发展中心 1人 1人 心语室、学生教育、学生奖惩、家长委员会、国际教育教学交流、军训、学生成长档案、学生研究型学习 合计 10人 9人 五、竞聘上岗人员的基本条件 具有履行职责所需要的马克思主义理论水平和基本专业技能,能自觉践行“三个代表”重要思想,具有开拓进取精神;善于团结同志,联系群众;有强烈的事业心和责任感;具有胜任领导工作的组织能力与协调能力,具有全局观念;身体健康,能胜任本职工作。 此外,还应符合下列条件: (一)年龄要求: 1、竞聘中层正职的年龄原则上为1968年1月1日
11、以后出生。原中层正职年龄不受限制。 2、竞聘中层副职的年龄原则上为1973年1月1日以后出生,原中层副职年龄不受限制。 (二)任职资历要求: 1、申报中层正职岗位的,应具有2年以上中层副职任职经历;竞争同级领导职务的,任职资历不限。 2、申报校务(党务)办公室、年级管委会、教务处、教科室正职,应具有大学本科及以上学历和中学高级教师专业技术职务,且在教学第一线工作;原中层正职可适当放宽。 3、申报物管中心、后勤服务中心正职岗位应具有大学本科及以上学历并具有中学一级教师4年以上专业技术职务。原中层正职可适当放宽。 4、申报中层副职者应具有大学本科及以上学历并有4年以上的教育教学工作经历。 5、申报
12、校务办公室正职位须为中国共产党党员。 六、竞聘上岗步骤、程序 竞争上岗采取分步实施的办法,首先进行报名资格审查和民主测评,然后进行专家面试。具体操作程序如下: 1、制订方案 根据本校中层管理岗位的现状和学校发展的需要,研究提出竞聘上岗的工作方案,报社会事业局批准后实施。 2、动员部署 召开全体教职工动员大会,进行全面的思想发动,并将实施方案发给全体人员,使其都能明确竞争上岗的目的、意义、原则、相关政策以及竞争上岗的条件、程序和方法等,引导符合条件者端正思想、认识意义、积极参与竞争。 3、公开报名 采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法,鼓励符合资格条件的人员参与竞选,每个人可申报12个职
13、位。报名参加竞选人员,应由本人填写中层干部竞聘报名及资格审查表;群众举荐须有10人以上签名推荐方有效。 4、资格审查 按竞聘上岗的条件,由领导小组对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选, 竞争岗位职数与参加竞选人数的比例原则上不低于1:2。 5、民主测评 学校党总支对符合竞聘资格人员按姓氏笔画为序在教职工大会上进行民主测评。民主测评分值占30%。 6、岗位竞聘 竞争上岗评议委员会组织面试答辩。我校竞争上岗评议委员会成员由特聘专家、社会事业局领导、校领导组成。根据竞聘者得分由高到低的顺序确定考察对象。竞争上岗评议委员会分值占60%。 7、组织考察、讨论决定 校党政工召开会议,根据取得考察资格人员的
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